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  • C语言程序设计实践教程(第3版)
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    • 作者: 谢丽霞著
    • 出版社: 清华大学出版社
    • 出版时间:1
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    • 作者: 谢丽霞著
    • 出版社:清华大学出版社
    • 出版时间:1
    • 开本:16开
    • ISBN:9786078711476
    • 版权提供:清华大学出版社

    本着从易到难、由简到繁的思想,通过一系列案例帮助同学们尽快掌握程序设计的方法和计算思维的方式

    基本信息
    商品名称: C语言程序设计实践教程(第3版) 开本: 16开
    作者: 谢丽霞 李俊生 王红 等 定价: 35.00
    ISBN号: 9787302565420 出版时间: 2021-08-01
    出版社: 清华大学出版社 印刷时间: 2021-08-01
    版次: 3 印次: 1

    部分C语言程序设计实验指导
    第1章VC 2010集成开发环境与运行C程序的方法
    1.1相关知识点
    1.2实验目的
    1.3实验内容
    1.3.1程序设计
    1.3.2程序调试
    1.4思考题
    第2章顺序结构与数据的输入输出
    2.1相关知识点
    2.2实验目的
    2.3实验内容
    2.3.1程序设计
    2.3.2程序分析

    2.4思考题
    第3章选择结构程序设计
    3.1相关知识点
    3.2实验目的
    3.3实验内容
    3.3.1程序设计
    3.3.2程序分析
    3.4思考题
    第4章循环结构程序设计
    4.1相关知识点
    4.2实验目的
    4.3实验内容
    4.3.1程序设计
    4.3.2程序填空
    4.4思考题

    第5章函数
    5.1相关知识点
    5.2实验目的
    5.3实验内容

     

     

     

     

    5.3.1程序设计
    5.3.2程序填空
    5.3.3程序改错
    5.4思考题
    第6章数组
    6.1相关知识点
    6.2实验目的
    6.3实验内容
    6.3.1程序设计
    6.3.2程序填空
    6.4思考题
    第7章指针
    7.1相关知识点
    7.2实验目的
    7.3实验内容
    7.3.1程序调试
    7.3.2程序设计
    7.3.3程序填空
    7.3.4程序改错
    7.4思考题
    第8章结构体数据类型
    8.1相关知识点
    8.2实验目的
    8.3实验内容
    8.3.1程序设计
    8.3.2程序填空
    8.4思考题
    第9章文件
    9.1相关知识点
    9.2实验目的
    9.3实验内容
    9.3.1程序设计
    9.3.2程序填空
    9.3.3程序改错
    9.4思考题

    第10章综合性程序设计
    10.1实验目的
    10.2实验要求
    10.3实验内容
    附件综合性实验报告模板
    “C语言程序设计”综合性实验报告
    第二部分C语言程序设计习题

    第1章C语言程序初步与基本数据类型
    第2章运算符与表达式
    第3章顺序结构与数据的输入输出
    第4章选择结构程序设计
    第5章循环结构程序设计
    第6章函数
    第7章数组
    第8章指针
    第9章结构、联合、枚举和类型定义
    第10章文件
    第11章综合练习题
    习题参考答案
    第1章C语言程序初步与基本数据类型
    第2章运算符与表达式
    第3章顺序结构与数据的输入输出
    第4章选择结构程序设计
    第5章循环结构程序设计
    第6章函数
    第7章数组
    第8章指针
    第9章结构、联合、枚举和类型定义
    第10章文件
    第11章综合练习题

     

    ......

    本书是与《C语言程序设计》教材配套的课程实验和习题指导用书。本书分为两部分,部分是“C语言程序设计实验指导”,共分10章,即10个实验,第1章~第9章配合C语言程序设计课程各部分教学内容的实践要求来设计实验内容,第10章是综合性程序设计。第二部分是“C语言程序设计习题”,由11章构成,精选了代表性较强、覆盖知识点较多的练习题,用于帮助学生在课后复习。 本书可作为高等学校各专业“C语言程序设计”课程的教学参考书。

    ......

    谢丽霞,硕士,副教授,就职于中国民航大学计算机学院,长期从事大学计算机基础课程的教学工作,研究方向为:网络与信息安全。

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