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    • 作者: 朱瑞,周念丽等编著著
    • 出版社: 北京大学出版社
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    • 作者: 朱瑞,周念丽等编著著
    • 出版社:北京大学出版社
    • ISBN:9782051013097
    • 版权提供:北京大学出版社
    【丛书特点】“自闭谱系障碍儿童早期干预丛书”是一套基于国内外**的自闭谱系障碍儿童早期干预的理论和实践,结合我国教师和家长的需求来编写的注重科学性和操作性的丛书。语言通俗易懂,理论新进展以问答的形式简明扼要,增加了可操作的评估部分,特别值得的是本丛书的活动/游戏方案部分,可以为教师、家长们提供有意义的参考。
    本丛书目前已经出版七本,包括:
    《如何理解自闭谱系障碍和早期干预》(苏雪云)
    《如何在游戏中干预自闭谱系障碍儿童》(朱瑞、周念丽)
    《如何发展自闭谱系障碍儿童的沟通能力》(朱晓晨、苏雪云)
    《如何发展自闭谱系障碍儿童的社会交往能力》(吕梦、杨广学)
    《如何发展自闭谱系障碍儿童的自我照料能力》(倪萍萍、周波)
    《如何发展自闭谱系障碍儿童的感知和运动能力》(韩文娟、徐芳、王和平)
    《如何发展自闭谱系障碍儿童的认知能力》(潘前前、杨福义)
    即将出版三本:
    《如何通过绘画对自闭谱系障碍儿童进行干预》(张正琴、王利丽)
    《如何通过音乐对自闭谱系障碍儿童进行干预》(张正琴、吴择效)
    《如何运用AAC促进自闭谱系障碍儿童的发展》(汪菲、苏雪云)
    基本信息
    商品名称: 如何在游戏中干预自闭谱系障碍儿童 (自闭谱系障碍儿童早期干预丛书,首套系统的自闭症儿童早期干预指导书,丰富的案例教会你随 开本: 16开
    作者: 朱瑞,周念丽等编著 定价: 32.00
    ISBN号: 9787301236659 出版时间: 2014-01-01
    出版社: 北京大学出版社 印刷时间: 2014-01-01
    版次: 1 印次: 1
    *部分 一起来了解儿童的游戏能力
    一 儿童的游戏有哪些特质?
    二 儿童游戏如何分类?
    三 自闭谱系障碍儿童的游戏有哪些特点?
    四 游戏为我们评估和干预自闭谱系障碍儿童带来哪些便利?
    五 我们运用游戏做干预的基本原则是什么?
    六 如何为儿童选择适合的游戏材料?
    七 如何运用游戏评估儿童的能力?
    八 以游戏为基础的干预方法有哪些?
    九 如何进行亲子游戏干预?
    十 在集体游戏中如何实施干预?
    十一 在干预中引导儿童游戏的策略有哪些?
    十二 在游戏中可以为儿童提供哪些支持?
    十三 运用游戏干预时要注意什么?
    第二部分 看看你的孩子的发展水平
    一 “我准备好了吗?”
    二 评估指南
    1.0~12个月
    2.12~24个月
    3.24~36个月如何评估7
    4.36~48个月如何评估7
    5.48~60个月如何评估7
    第三部分 让我们一起在游戏中促进儿童成长
    一 0~2岁
    1.小车动起来(追视能力)
    2.叮叮当(手眼协调能力)
    3.滚球球(手眼协调、共同注意能力)
    4.“下雪咯”(手指灵活性)
    5.追赶小青蛙(抓握能力、手眼协调能力)
    6.赶走大灰狼(手臂力量、手眼协调能力)
    7.抓泡泡(手眼协调、追视能力)
    8.我的小手印(手部控制力、感知颜色和形状)
    9.推推拉拉(平衡能力、互动能力)
    10.大小配(理解大小概念和事物关系)
    ……
    第四部分 资源
    ......游戏是儿童的天性,在自闭谱系障碍儿童的早期干预中,游戏居于不可忽视的地位。我们可以将游戏看做是一个的发展领域,同时,它也是评估和干预自闭谱系障碍儿童的重要手段。《如何在游戏中干预自闭谱系障碍儿童》一书共分为三个部分:*部分,基于理论并结合实践,介绍了自闭谱系障碍儿童的游戏特点,运用游戏评估和干预的优势和基本原则,如何选择游戏材料,如何用游戏做评估,基于游戏的干预方法,以及在游戏中干预自闭谱系障碍儿童的策略和注意事项等问题。第二部分,将游戏视为自闭谱系障碍儿童的发展领域之一,向大家呈现一般儿童的游戏发展序列,并给出了详细的评估指南。第三部分是游戏活动方案,每个方案都给出了游戏活动的目的、准备、步骤、注意事项和掌握目标,帮助家长和干预者更好的实施游戏活动。
    ......丛书总指导为我国自闭谱系障碍研究领域的权威——方俊明教授;丛书主编为华东师范大学副教授苏雪云(美国乔治敦大学医学院博士后),专注自闭谱系障碍儿童早期干预的研究和实践,有十多年年早期干预实践和家庭指导的经验。
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