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  • 儿童戏剧教育系列·儿童戏剧教育活动指导:肢体与声音口语的创意表现
  • 新商品上架
    • 作者: 林玫君著
    • 出版社: 复旦大学出版社
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    • 作者: 林玫君著
    • 出版社:复旦大学出版社
    • 开本:16开
    • ISBN:9787309121100
    • 版权提供:复旦大学出版社
    ......
    基本信息
    商品名称: 开本: 16开
    作者: 林玫君 著 定价: 35.00
    ISBN号: 9787309121100 出版时间: 2016-04-01
    出版社: 复旦大学出版社 印刷时间: 2016-04-01
    版次: 1 印次: 1

    章  戏剧教育的观点
      节 从定义范围看儿童戏剧教育
      第二节 从多元智能看儿童戏剧教育
      第三节 从课程内涵看儿童戏剧教育
    第二章  戏剧教学的准备:暖身活动
      节 初级活动
      第二节 中级活动
      第三节 高级活动
    第三章  戏剧潜能开发一:肢体动作
      节 初级活动
      第二节 中级活动
      第三节 高级活动
    第四章  戏剧潜能开发二:感官知觉与想象
      节 初级活动
      第二节 中级活动
      第三节 高级活动
    第五章  戏剧潜能开发三:声音与口语表达
      节 初级活动
      第二节 中级活动
      第三节 高级活动
    第六章  戏剧课堂管理技巧
      节 戏剧教学前的考虑
      第二节 师生关系的建立

    ......
      林玫君*的《儿童戏剧教育活动指导--肢体与声音口语的创意表现》以学习者为中心、以儿童游戏为出发点,系统地介绍了戏剧如何联结教育,以改变学生的学习方式。书中以初次参与戏剧活动的师生为对象,依学生的发展与经验能力,从“暖身活动、肢体动作、感官想象、声音口语”四类基础活动,设计了 “系统性”的戏剧活动,每类活动都包含初级、中级至**的课程。让学生发挥创意,表达想法,开发身体潜能,以促进自我学习动机和自信。课程内容均来自现场行动研究的活动案例,步骤清楚,操作性强,让教师清楚易懂,马上就能上手。*后,针对一般教师*棘手的“戏剧课堂经营技巧”,做专门的介绍,为新手教师提供清晰的课堂教学指南。

    ......
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