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儿童是天生的探索者:360°科学启蒙教育
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《儿童是天生的探索者:360°科学启蒙教育》阐释针对幼儿的立体化科学启蒙教育,预设符合幼儿年龄特点的情境,唤起幼儿对科学的探究热情与学习兴趣,把教育的内容转化为幼儿的兴趣和需求。本书将生活与教育相链接而开展一系列活动,使科学启蒙教育更有成效,让幼儿的生活更加充实。
| 商品名称: | 儿童是天生的探索者:360°科学启蒙教育 | 开本: | 16开 |
| 作者: | 邓姝雯 | 定价: | 36.00 |
| ISBN号: | 9787567592735 | 出版时间: | 2020-02-01 |
| 出版社: | 华东师范大学出版社 | 印刷时间: | 2020-02-01 |
| 版次: | 1 | 印次: | 1 |
蒙台梭利说:儿童是小小的探索者,是“上帝的密探”。每一个儿童都是特别的,他们在好奇心的驱动下,以生命的热情来探索世界,以独特的语言来描绘世界。上海市嘉定区南翔幼儿园在“大拇指教育”理念的引领下,对儿童开展360°立体化科学启蒙教育。他们以兴趣萌发为轴心,呵护儿童的好奇心,激发儿童对周围事物的探究兴趣,用自己的方式观察世界、发现世界、解读世界,促进儿童完整发展。
邓姝雯,1982年出生,中学教师。现任上海市嘉定区南翔幼儿园园长、上海市嘉定区天恩幼儿园园长。曾获上海市园丁奖、嘉定区园丁奖、嘉定区青年岗位能手等荣誉称号。主持《幼儿园科学启蒙教育立体化教学模式的建构与实践》等区级重点课题,有多项研究成果发表或出版。
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