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美国早教创意课程(0-1岁) 朱迪赫尔,特丽斯文 华东师范大学出版社 正版书籍
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☆附录涵盖童谣、菜谱、儿歌、记录表等拓展资源,让游戏资源更丰富。
| 商品名称: | 开本: | 16开 | |
| 作者: | 朱迪赫尔,特丽斯文 | 定价: | 38.00 |
| ISBN号: | 9787567508361 | 出版时间: | 2014-09-01 |
| 出版社: | 华东师范大学出版社 | 印刷时间: | 2014-09-01 |
| 版次: | 1 | 印次: | 1 |
导言
致谢
部分 介绍
生长发育理论
成长理论的应用
成长评估
尊重孩子
与幼儿的交流
“父母语言”的通常特征
如果应对婴儿的行为
哄宝宝
解读非语言信号
使用这本书
第二部分 协助婴儿出色成长
0-3个月
生理发育(0-3个月)
摇摇铃
抬起头,看一看
风铃声声
趴趴时间
摸摸不同材质的地毯
爱的抚摸
挠挠肚皮
语言沟通(0-3个月)
背诵儿歌
婴儿图片故事
摇啊摇
图画书时间
摇篮曲
我在做什么?
你在做什么?
认知水平(0-3个月)
拉毛巾
够一下
乘婴儿车去观光
铃儿响叮当
婴儿的模仿
能跟上我吗?
可以的话把那个给我
社交能力(0-3个月)
脚趾头在哪里?
你在哪儿?
再见歌
大家都在做什么?
欢迎歌
起床
我来了
情商培养(0-3个月)
识别情绪
找拳头
“一级、两级、跳级生!”
镜子里是谁?
听着摇篮曲入睡
感同身受
数小猪
4-6个月
生理发育(4-6个月)
仙踪林
滚来滚去
坐起来!
握住它
宝宝健身房
抓住它,拽拽看
坐起来
语言沟通(4-6个月)
拍-块-糕
牙牙学语的时间
接下来是?
《跳上跳下》
图画书故事
“一,二,系…”
聊聊天
认知水平(4-6个月)
摇摇铃
啪嗒掉下来
它在哪儿?
你去哪儿啦?
钓鱼
我要怎么玩?
动动小鸭子
社交能力(4-6个月)
想玩吗?
演奏会
面对面
漂浮球
行动-反应
找到一个好朋友
飞毯
情商培养(4-6个月)
拿好奶瓶
墙上的镜子
我来帮你
真好玩!
真疼!
帮忙脱掉
数数
7-9个月
生理发育(7-9个月)
拍拍手
泼泼水
一起走
迈开步子
来拿呀!
爬坡
拖来拖去
语言沟通(7-9个月)
发声
和玩具说话
看书
翻书页
读儿歌
晚安
看看谁来啦
认知水平(7-9个月)
找找看
它在哪儿?
球的探索
盒子里是什么?
拍锅盖
投硬币
把它递给我
社交能力(7-9个月)
滚球游戏
躲猫猫
捉迷藏
舀水
我会陪着你
叠杯子
推过来推过去
情商培养(7-9个月)
演奏音乐
玩偶匣
弹出来
我们中的陌生人
10-12个月
生理发育(10-12个月)
装进去、倒出来
松手
掉东西
投篮
涂鸦桌
散步时间
点心时间走一走
语言沟通(10-12个月)
穿好衣服出门啦
我想要那个
再来点儿
动物的声音
就是这样
动物玩偶
来玩吧!
认知水平(10-12个月)
球和管子
哪些是一样的?
它在哪个盒子里?
它在哪儿?
大搜索
给汽车分类
客人来啦
社交能力(10-12个月)
关于我
玩沙子
一本关于我的书
洗娃娃
抹乳液
照顾宝宝
粉笔画
情商培养(10-12个月)
外出归来
布丁时间
奏一首歌
穿衣的书
我认识一只老乌龟
解决问题
家谱
附录
附录A 婴幼儿推荐用书
附录B 1- 2岁幼儿推荐用书
附录C 为儿童选择材料与玩具的注意事项
附录D 促进健康成长发育的材料与玩具
附录E 13-36个月幼儿活动
附录F 喜爱的手指谣、童谣和儿歌
附录G 歌曲
附录H 节奏乐器
附录I 配方
附录J 成长评估表
附录K 宝宝趣事录
附录L 追踪记录样本
附录M 小组活动记录
附录N 课程计划
附录O 幼儿日常沟通
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