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[]家庭教育前沿(家政教育系列丛书) 上海人民出版社 正版书籍
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良好的家庭教育是培养出优秀人才的基础。本书从各方面探讨了家庭教育的重要性,让人们更了解家庭教育,避免走入家庭教育误区。
| 商品名称: | 家庭教育前沿(家政教育系列丛书) | 开本: | 16开 |
| 作者: | 孙传远 | 定价: | 52.00 |
| ISBN号: | 9787547617359 | 出版时间: | 2021-09-01 |
| 出版社: | 上海远东出版社 | 印刷时间: | 2021-09-01 |
| 版次: | 1 | 印次: | 1 |
目 录
总序1
章 家庭是人终生成长的学校
一、 人生课从家庭开始
二、 原生家庭与人之成长
三、 超越原生家庭
四、 良好的家风传承与代际传递
第二章 家庭社会经济地位对孩子教育的影响
一、 教育是改变命运的重要途径
二、 家庭教育的代际传递与阶层遗传
三、 不同社会阶层的家庭教育
四、 “男孩穷养,女孩富养”之辨析
第三章 家庭生活即家庭教育
一、 家庭教育应回归生活本来的模样
二、 父母之爱是家庭生活教育的起点
三、 家庭生活的自我更新依靠家风传承
四、 在家庭生活教育中促进孩子的道德成长
第四章 新时代家庭教养方式的重构
一、 在家庭教养中学会运用爱与规则
二、 “静待花开”不是机械等待
三、 让性格内向的孩子发挥潜在优势
四、 快乐教育成就孩子的幸福人生
第五章 合格的家长不是天生的
一、 合格家长的共同特点
二、 不合格家长行为自查表
三、 家长教育智慧的形成
四、 在沟通中改善亲子关系
第六章 家庭教育中的父母的角色分配
一、 子不教,谁之过
二、 承担好父亲的角色
三、 父母共育,勿论高下
四、 双向养育,共同进步
第七章 父母焦虑的化解关键靠自身觉醒
一、 孩子在情感依恋中成长
二、 爱孩子本身
三、 手机的冲突
四、 培养孩子的社会情感能力
第八章 反哺文化下家庭教育主体的角色转换
一、 父母依然是教育孩子的主体
二、 家长对孩子成长中各种挑战的应对
三、 孩子的逆反期即是他们成长的关键期
四、 让孩子学会自我教育
第九章 如何陪伴孩子学习
一、 教育孩子切忌情感忽视
二、 高质量陪伴孩子
三、 教会孩子管理时间
四、 帮助孩子管理好手机等电子产品
第十章 构建家校合作共育教育共同体
一、 合理使用家校沟通微信群
二、 家长与教师的教育观念应走向一致
三、 家庭教育与学校教育的边界问题
四、 建立基于边界意识的家校合作关系
丛书后记
本书对家庭教育的重要性做出了深刻的剖析,从原生家庭、新生家庭,父母在教育子女中所承担的责任,家庭教育与学校教育的边界等问题出发,探讨了家庭教育对孩子的一生的影响。
章 家庭是人终生成长的学校
家庭有原生家庭和新生家庭之分,原生家庭是指子女长大并建立自己的新家庭(新生家庭)前与父母共同生活的家庭,它是每个人出生和成长的原始家庭。原生家庭的环境、氛围、父母教养方式、家庭成员相处关系等,都对子女有着巨大的影响,即便是在子女们建立了新生家庭之后,这种影响也还是或多或少存在着的。因此,在新生家庭的日常生活和子女教育中,新生家庭的父母要充分发扬原生家庭的积极影响,避免或消除原生家庭的消极影响,以更好地完成对新生家庭子女的教育。
一、人生课从家庭开始
孔子曾言:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”他认为,为政者如果自我品行端正,即使不发布命令,老百姓也会去实行;若自身不端正,即使发布命令,百姓也不会服从。
管理者能以身作则,凡事就好办了,这个道理是古今中外都共通的。
家庭是人生的所学校,父母是孩子的任老师。父母的以身作则对孩子的成长十分重要。
历史上很多思想家、教育家都十分强调每个人的原生家庭对其成长的重要性。
孙传远 上海开放大学人文学院教授,教育学博士。上海市终身教育研究会家庭教育专业委员会副主任,上海市高等教育学会会员,上海开放大学家庭教育研究中心研究人员,高级家庭教育指导师。主要研究领域有学前教育等。
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