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  • 逻辑学基础与思维训练 周艳玲 化学工业出版社 正版书籍
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    • 作者: 周艳玲著
    • 出版社: 化学工业出版社
    • 出版时间:2020-06
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  • 商品参数
    • 作者: 周艳玲著
    • 出版社:化学工业出版社
    • 出版时间:2020-06
    • 开本:16开
    • ISBN:9787042646767
    • 版权提供:化学工业出版社

    1.这本书可以让你思维世界更加严谨、缜密。
    2.让你的工作更加有条理,沟通起来更加顺畅
    3.让你的生活可以更加有规划
    说到底这是一本改变人四维世界的逻辑学教科书,培养和开发我们的逻辑思维潜能,提升我们的思维创新能力,对我们的工作和生活都有很重要的帮助。

     

    基本信息
    商品名称: 逻辑学基础与思维训练 开本: 16开
    作者: 周艳玲,冯婕 编著 定价: 58.00
    ISBN号: 9787122375308 出版时间: 2020-06-01
    出版社: 化学工业出版社 印刷时间: 2020-06-01
    版次: 1 印次: 1

    章 绪论  // 1
    节 逻辑学的研究对象  / 2
    一、逻辑学的含义  / 2
    二、逻辑学的研究对象  / 2
    第二节 逻辑学的性质  / 7
    一、基础性  / 7
    二、工具性  / 7
    三、全人类性  / 8
    第三节 逻辑学发展历史  / 9
    一、苏格拉底逻辑思想  / 9
    二、柏拉图逻辑思想  / 10
    三、亚里士多德逻辑思想  / 10
    四、弗兰西斯·培根逻辑思想  / 13
    五、逻辑思想  / 13
    六、莱布尼兹逻辑思想  / 14
    七、康德逻辑思想  / 15
    八、黑格尔逻辑思想  / 16
    第四节 学习逻辑与提高现代竞争力  / 17
    一、逻辑学的作用  / 17
    二、逻辑思维能力和人的能力素质的关系  / 19
    第五节 思维形式结构知识在逻辑试题训练中的应用  / 20
    第二章 概念  // 23
    节 概念的概述  / 24
    一、概念的含义  / 24
    二、概念与语词  / 25
    三、概念的内涵与外延  / 26
    第二节 概念的种类  / 27
    一、单独概念、普遍概念与空概念  / 27
    二、集合概念与非集合概念  / 29
    三、正概念与负概念  / 29
    四、实体概念与属性概念  / 30
    第三节 概念间的关系  / 30
    一、全同关系  / 31
    二、真包含关系  / 32
    三、真包含于关系  / 32
    四、交叉关系  / 33
    五、全异关系  / 34
    第四节 定义  / 36
    一、定义的含义及结构  / 36
    二、定义的种类和方法  / 37
    三、定义的规则  / 39
    第五节 划分  / 41
    一、划分的含义及结构  / 41
    二、划分的种类  / 42
    三、划分的规则  / 43
    第六节 概念的限制和概括  / 45
    一、概念内涵与外延的反变关系  / 45
    二、概念的限制  / 45
    三、概念的概括  / 46
    第七节 概念知识在逻辑试题训练中的应用  / 48
    一、例题讲解  / 48
    二、同步练习  / 51
    第三章 简单命题  // 61
    节 命题的概述  / 62
    一、命题的特征  / 62
    二、命题与语句  / 62
    三、命题的种类  / 63
    第二节 直言命题  / 64
    一、直言命题的定义与结构  / 64
    二、直言命题的种类  / 65
    三、直言命题词项的周延性  / 69
    四、同一素材直言命题间的真假关系  / 70
    第三节 关系命题  / 76
    一、关系命题的含义、结构  / 76
    二、关系命题的种类  / 77
    第四节 简单命题知识在逻辑试题训练中的应用  / 79
    一、例题讲解  / 79
    二、同步练习  / 82
    第四章 简单命题的推理  // 93
    节 推理的概述  / 94
    一、推理的含义  / 94
    二、推理的组成  / 95
    三、推理的有效性  / 95
    四、推理的种类  / 96
    第二节 直言命题的直接推理  / 97
    一、直言命题直接推理的含义  / 97
    二、对当关系直接推理  / 98
    三、直言命题变形直接推理  / 99
    第三节 直言三段论  / 103
    一、直言三段论的定义和结构  / 103
    二、直言三段论的公理  / 104
    三、直言三段论的一般规则  / 105
    四、直言三段论的格  / 110
    五、直言三段论的式  / 113
    六、直言三段论的省略式  / 114
    第四节 关系推理  / 116
    一、关系推理的含义  / 116
    二、纯关系推理  / 116
    三、混合关系推理  / 119
    第五节 推理知识在逻辑试题训练中的应用  / 120
    一、例题讲解  / 120
    二、同步练习  / 125
    第五章 复合命题和模态命题  // 137
    节 联言命题  / 138
    一、联言命题的含义  / 138
    二、联言命题的真假  / 139
    第二节 选言命题  / 139
    一、选言命题的含义  / 139
    二、选言命题的种类  / 140
    三、选言命题选言肢的穷尽问题  / 141
    第三节 假言命题  / 143
    一、假言命题的含义  / 143
    二、假言命题的种类  / 143
    三、假言命题的运用与表达  / 146
    第四节 负命题  / 147
    一、负命题的含义  / 147
    二、各种命题的负命题及其等值命题  / 148
    三、一般复合命题的真值形式  / 152
    第五节 模态命题  / 154
    一、模态命题的含义  / 154
    二、模态命题的种类  / 155
    三、同一素材的模态命题之间的逻辑关系  / 156
    第六节 复合命题和模态命题知识在逻辑试题训练中的应用 / 157
    一、例题讲解  / 157
    二、同步练习  / 164
    第六章 复合命题的推理  // 177
    节 联言推理  / 178
    一、联言推理的含义  / 178
    二、联言推理的分解式  / 178
    三、联言推理的合成式  / 179
    第二节 选言推理  / 180
    一、选言推理的含义  / 180
    二、相容选言推理  / 180
    三、不相容选言推理  / 182
    第三节 假言推理  / 186
    一、假言推理的含义  / 186
    二、充分条件假言推理  / 186
    三、必要条件假言推理  / 189
    四、充分必要条件假言推理  / 192
    第四节 二难推理  / 195
    一、二难推理的含义  / 195
    二、二难推理的形式  / 196
    三、二难推理的破斥方法  / 201
    第五节 推理知识在逻辑试题训练中的应用  / 203
    一、例题讲解  / 203
    二、同步练习  / 209
    第七章 归纳与类比推理  // 233
    节 归纳推理的概述  / 234
    一、归纳推理的含义  / 234
    二、归纳推理与演绎推理的关系  / 235
    第二节 完全归纳推理  / 237
    一、完全归纳推理的含义  / 237
    二、完全归纳推理的特点、逻辑要求和作用  / 237
    第三节 不完全归纳推理  / 239
    一、不完全归纳推理的含义  / 239
    二、简单枚举归纳推理  / 240
    三、科学归纳推理  / 241
    四、科学归纳推理与简单枚举归纳推理的联系与区别 / 242
    第四节 探求因果联系的方法  / 243
    一、求同法  / 245
    二、求异法  / 246
    三、求同求异并用法  / 248
    四、共变法  / 249
    五、剩余法  / 250
    第五节 类比推理  / 252
    一、类比推理的含义  / 252
    二、运用类比推理应注意的问题  / 253
    三、类比推理的作用  / 255
    第六节 归纳与类比推理知识在逻辑试题训练中的应用 / 256
    一、例题讲解  / 256
    二、同步练习  / 272
    第八章 逻辑思维基本规律  // 283
    节 逻辑思维基本规律的概述  / 284
    一、什么是逻辑思维基本规律  / 284
    二、逻辑思维基本规律的特点  / 285
    第二节 同一律  / 286
    一、同一律的基本内容和要求  / 286
    二、违反同一律的逻辑错误  / 287
    三、正确理解与运用同一律  / 290
    第三节 矛盾律  / 291
    一、矛盾律的基本内容和公式  / 291
    二、遵守矛盾律的逻辑要求  / 292
    三、违反矛盾律的逻辑错误  / 293
    四、正确理解和运用矛盾律  / 294
    五、关于悖论  / 297
    第四节 排中律  / 299
    一、排中律的内容和公式  / 299
    二、违反排中律的逻辑错误  / 301
    三、正确理解和运用排中律  / 301
    第五节 充足理由律  / 303
    一、充足理由律的内容和公式  / 303
    二、违反充足理由律要求的逻辑错误  / 304
    三、正确运用充足理由律  / 305
    第六节 逻辑思维基本规律知识在逻辑试题训练中的应用 / 306
    一、例题讲解  / 306
    二、同步练习  / 312
    第九章 论证  // 319
    节 论证的概述  / 320
    一、论证及其特征   / 320
    二、论证的作用  / 327
    第二节 证明  / 328
    一、什么是证明  / 328
    二、证明的结构  / 328
    三、证明的方法  / 328
    第三节 反驳  / 332
    一、什么是反驳  / 332
    二、反驳的结构  / 332
    三、反驳的种类  / 333
    第四节 论证的规则  / 338
    一、关于论题的规则:论题应当清楚明白  / 338
    二、关于论题的规则:论题应当保持同一  / 339
    三、关于论据的规则:论据应是已知为真的命题  / 339
    四、关于论据的规则:论据的真实性不应当靠论题的真实性来论证  / 340
    五、关于论证方式的规则:从论据应能推出论题 / 340
    第五节 论证知识在逻辑试题训练中的应用  / 342
    一、例题讲解  / 342
    二、同步练习  / 348
    第十章 谬误  // 353
    节 谬误的概述  / 354
    一、什么是谬误  / 354
    二、谬误的种类  / 355
    第二节 几种常见的非形式谬误  / 358
    一、歧义性谬误  / 359
    二、关联性谬误  / 360
    三、论据不足的谬误  / 367
    第三节 谬误的避免  / 372
    第四节 谬误知识在逻辑试题训练中的应用  / 373
    一、例题讲解  / 373
    二、同步练习    / 380
    参考文献  // 386

     

    ............

    ......
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