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  • 正版新书 课程思政 我们这样设计(金融学专业) 赵睿 主编 李雅宁 韩莉副主编 清华大学出版社 高等学校
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    • 作者: 赵睿著 | | 无译
    • 出版社: 清华大学,北京交通大学出版社
    • 出版时间:2024-06
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    • 作者: 赵睿著| 无译
    • 出版社:清华大学,北京交通大学出版社
    • 出版时间:2024-06
    • 开本:16开
    • ISBN:9787302658269
    • 版权提供:清华大学,北京交通大学出版社

     书名:  课程思政:我们这样设计(金融学专业)
     出版社:  清华大学出版社
     出版日期  2024
     ISBN号:  9787302658269
    课程思政是一种育人理念,也是一种教育模式。本书将思政目标融入专业人才培养方案与教学大纲,以“立德树人”为核心进行教学设计,从教学理念、教学重点、教学设计、教学评价、教师成长等方面展示金融学专业课程思政教学案例,涉及微观经济学、宏观经济学、计量经济学、金融学、保险学、财政学等专业基础课程,以及公司金融、国际金融、商业银行业务管理、证券投资学、金融工程概论、金融风险管理等专业核心课程;同时,附录展示了思政引领的金融学专业人才培养方案,供读者参考。本书能够引导专业教师深入挖掘专业课程中的思政元素,将思政教育有机融入专业课程,可作为高校专业教师将思想政治教育融入课堂的参考书。


    ● 教育部国家级一流本科专业建设点

    ● 从教学理念、教学重点、教学设计、教学评价、教师成长等方面展示课程思政教学案例

    ● 涵盖6门专业基础课程,7门专业核心课程、4门专业特色课程

    ● 提供丰富的教学资源,包括金融学专业人才培养方案、课程思政教学案例、课程思政教学设计范例中的教学课件等。



    目录

    专业篇

    第 1 章 金融学专业思政建设方案       3

    1.1 金融学专业思政总体要求     3 

    1.2 金融学专业思政建设目标     4

    1.3 基于OBE理念的金融学专业思政实施路径     5 

    1.4 金融学专业教师队伍建设     7 

    第 2 章 基于 OBE 理念的课程教学设计研究     9 

    2.1 基于 OBE 理念的人才培养特征     9 

    2.2 基于 OBE 理念的课程教学设计思路     10 

    2.3 定义产出——课程教学目标的确定与表述      11 

    2.4 实现产出       12 

    2.5 评估产出       16 

    课程篇

    第 3 章 金融学专业课程思政的教学设计     19

    第 4 章 金融学专业基础课程     25

    4.1 微观经济学课程思政建设     25

    4.2 宏观经济学课程思政建设     31 

    4.3 计量经济学课程思政建设     38 

    4.4 金融学课程思政建设       45 

    4.5 保险学课程思政建设       54 

    4.6 财政学课程思政建设       62

    第 5 章 金融学专业核心课程      68

    5.1 公司金融课程思政建设      68 

    5.2 国际金融课程思政建设      77

    5.3 商业银行业务管理课程思政建设      85 

    5.4 证券投资学课程思政建设     94 

    5.5 金融工程概论课程思政建设     101 

    5.6 金融风险管理课程思政建设      109 

    5.7 金融市场学课程思政建设      119 

    第 6 章 金融学专业特色课程       130

    6.1 金融营销学课程思政建设      130 

    6.2 个人理财规划课程思政建设      138 

    6.3 中小企业金融服务课程思政建设      145 

    6.4 金融业务综合实践课程思政建设      153 

    参考文献        159

    附录 思政引领的金融学专业人才培养方案      161




     

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