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  • 清华正版 婴幼儿生理学 高健 曾伟 黄嫦斌 扈红蕾 孙占波 宋伟 清华大学出版社 托育 早教 育婴师
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    • 作者: 高健//曾伟//黄嫦斌著
    • 出版社: 清华大学出版社
    • 出版时间:2024-10
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    • 作者: 高健//曾伟//黄嫦斌著
    • 出版社:清华大学出版社
    • 出版时间:2024-10
    • 开本:16开
    • ISBN:9787302672197
    • 版权提供:清华大学出版社

     书名:  婴幼儿生理学
     出版社:  清华大学出版社
     出版日期  2024-09
     ISBN号:  9787302672197
    婴幼儿生理学
    高 健 曾 伟 黄嫦斌 主 编
    扈红蕾 孙占波 宋 伟 副主编
    清华大学出版社
    北 京

    内 容 简 介
    婴幼儿生理学是一门研究婴幼儿的机体结构特点及其生命活动规律的课程。它的任务是研究婴幼儿机体及其细胞、组织、器官等组成部分所表现的各种生命现象及活动规律,阐明其产生机制,以及机体内、外环境变化对其活动的影响,从而认识和掌握正常婴幼儿的生命活动规律,为学习其他医学基础课和临床课奠定理论基础,为婴幼儿养育照护提供理论依据。本书内容包括人体概述、运动系统、消化系统、呼吸系统、血液及脉管系统、体温、感觉器管、神经系统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统和免疫系统。
    本书可作为高职院校婴幼儿托育服务与管理、早期教育专业教材,也可作为托育机构、早教机构的学习用书。
    本书封面贴有清华大学出版社防伪标签,无标签者不得销售。
    版权所有,侵权必究。举报:
    010-62782989,beiqinquan@tup.tsinghua.edu.cn。
    图书在版编目(CIP)数据
    婴幼儿生理学 / 高健, 曾伟, 黄嫦斌主编. —— 北京 :
    清华大学出版社, 2024. 9. —— ISBN 978—7—302—67219—7
    Ⅰ. R720.1
    中国国家版本馆CIP数据核字第2024ZU9311号
    责任编辑:张 弛
    封面设计:刘 键
    责任校对:刘 静
    责任印制:杨 艳
    出版发行:清华大学出版社

    址:http://www.tup.com.cn,http://www.wqxuetang.com

    址:北京清华大学学研大厦A座 邮
    编:100084

    社 总 机:010-83470000 邮
    购:010-62786544
    投稿与读者服务:010-62776969, c-service@tup.tsing

     

    高健,潍坊护理职业学院解剖教研室主任,副教授,中国解剖学会会员。曾获山东省软科学二等奖,曾主编或参编《解剖学基础》《解剖生理学基础》《生理学基础》等教材。

     

    高职婴幼儿托育服务与管理专业立体化教材

     

    目 录
    第一章 人体概述……………………………………………….1
    第一节 人体基本结构和生理特点
    .
    ………………………………….....2
    第二节 婴幼儿生长发育特点
    .
    ………………………………………9
    第二章 运动系统…………………………………………….....15
    第一节 运动系统的结构
    .
    ……………………………………….....16
    第二节 运动系统的婴幼儿保健
    .
    ……………………………………28
    第三章 消化系统……………………………………………....36
    第一节 消化系统概述
    .
    …………………………………………...37
    第二节 消化系统的结构
    .
    ……………………………………….....38
    第三节 消化系统的功能
    .
    ……………………………………….....44
    第四节 消化系统的婴幼儿保健
    .
    ……………………………………49
    第四章 呼吸系统……………………………………………....53
    第一节 呼吸系统的结构
    .
    ……………………………………….....54
    第二节 呼吸系统的功能
    .
    ……………………………………….....62
    第三节 呼吸系统的婴幼儿保健
    .
    ……………………………………65
    第五章 血液及脉管系统……………………………………….....71
    第一节 血液
    .
    ……………………………………………….....73
    第二节 脉管系统的结构
    .
    ……………………………………….....76
    第三节 脉管系统的功能
    .
    ……………………………………….....87
    第四节 脉管系统的婴幼儿保健
    .
    …………………………………....101
    第六章 体温……………………………………………….....105
    第一节 正常体温及其生理波动
    .
    …………………………………....106
    第二节 机体的产热和散热
    .
    ………………………………………108


    婴幼儿生理学
    IV
    第三节 体温调节
    .
    ……………………………………………..110
    第七章 感觉器官……………………………………………....114
    第一节 感觉器官的结构
    .
    ………………………………………...115
    第二节 感觉器官的功能
    .
    ………………………………………...123
    第三节 感觉器官的婴幼儿保健
    .
    …………………………………....126
    第八章 神经系统……………………………………………...132
    第一节 神经系统的结构
    .
    ………………………………………...134
    第二节 神经系统的功能
    .
    ………………………………………...139
    第三节 神经系统的婴幼儿保健
    .
    …………………………………....144
    第九章 泌尿系统……………………………………………...148
    第一节 泌尿系统的结构
    .
    ………………………………………...149
    第二节 泌尿系统的功能
    .
    ………………………………………...152
    第三节 泌尿系统的婴幼儿保健
    .
    …………………………………....158
    第十章 生殖系统……………………………………………....161
    第一节 男性生殖系统
    .
    ………………………………………….162
    第二节 女性生殖系统
    .
    ………………………………………….165
    第三节 生殖系统的婴幼儿保健
    .
    …………………………………....168
    第十一章 内分泌系统………………………………………….170
    第一节 内分泌系统的结构
    .
    ………………………………………171
    第二节 内分泌系统的功能
    .
    ………………………………………173
    第三节 内分泌系统的婴幼儿保健
    .
    ………………………………….177
    第十二章 免疫系统………………………………………….....180
    第一节 免疫系统的结构
    .
    ………………………………………...180
    第二节 免疫系统的功能
    .
    ………………………………………...183
    第三节 免疫系统的婴幼儿保健
    .
    …………………………………....186
    实验1 运动系统结构观察
    .
    ………………………………………189
    实验2 消化管、消化腺、腹膜的观察
    .
    ……………………………...192


    目 录
    V
    实验3 呼吸道和肺的观察
    .
    …………………………………….....194
    实验4 肺通气功能测定
    .
    ………………………………………...196
    实验5 ABO血型的鉴定
    .
    ………………………………………...198
    实验6 人体心意的听取
    .
    ………………………………………..200
    实验7 人体动脉血压的测量…………………………………….202
    实验8 神经系统的观察
    .
    ………………………………………..204
    实验9 神经反射的检查
    .
    ………………………………………..206
    实验10 泌尿系统的观察
    .
    ……………………………………….208
    参考文献…………………………………………………….210

     

    前 言
    在生命早期阶段,婴幼儿的生理机制和成年人存在显着差异。他们的身体和器官都在
    快速发育,对营养和护理的需求也相对较高。为了保障婴幼儿的健康成长,我们需要深入
    了解其结构和功能的特点,从而为其提供适当的照护和养育。婴幼儿生理学是一门研究婴
    幼儿机体结构特点及其生命活动规律的课程。它的任务是研究婴幼儿机体及其细胞、组织、
    器官等组成部分所表现的各种生命现象及活动规律,阐明其产生机制,以及机体内、外环
    境变化对其活动的影响,从而认识和掌握正常婴幼儿的生命活动规律,为学习其他医学基
    础课程和临床课程奠定理论基础,为婴幼儿养育照护提供理论依据。
    目前,国内尚缺乏专门针对学前教育专业、早期教育专业及婴幼儿养育照护专业的《婴
    幼儿生理学》教材,多数开设婴幼儿养育照护专业的院校仍在使用针对其他医学相关专业
    的基础教材。此类教材往往以描述成年人机体结构与功能为主,无法满足婴幼儿相关专业
    的教学需求。本书致力于揭示婴幼儿的解剖生理特点和生长发育过程,帮助学生了解婴幼
    儿在各生长阶段的特殊需求。
    在撰写过程中,编者广泛参考了近年的婴幼儿生理研究成果和临床经验,确保内容的
    科学性和实用性。同时,为进一步深化课程体系和教学内容改革,书中内容以婴幼儿托育
    服务人才能力培养为导向,基于应用型人才培养需求,在编写过程中充分体现了“三基”
    关系,基本理论和基本知识以“必需、够用”为原则。在本书编写中以掌握和熟悉内容为
    主,适当降低了理论难度。本书力求简明扼要,突出重点,机制阐述循序渐进;在表达上
    力争深入浅出、变难为易,图文并茂,可读性强;将可对比的内容尽量以表格的形式表示,
    便于记忆;内容更贴近生活,密切联系临床,突出知识点在临床和婴幼儿照护实际中的应
    用及实践能力的培养。
    本书由来自全国医学院校和医院的众多长期从事婴幼儿相关专业教学及临床工作的专
    家共同


     

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