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正版套装 领导力就是说对十句话+刘澜极简管理学 成就管理者的四大心智模式 刘澜 团队管理领导管理学 企业经营管理学书
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| 条码书号 | 书名 | 定价 |
| 9787111713098 | 刘澜极简管理学:成就管理者的四大心智模式 | 129 |
| 9787111744214 | 领导力就是说对十句话(10周年纪念版)(精装版) | 59 |
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| 商品名称: | 领导力就是说对十句话+刘澜极简管理学 全2册 |
| 作 者: | 刘澜 著 |
| 市 场 价: | 188.00元 |
| ISBN 号: | 9787111713098; 9787111744214 |
| 出版日期: | 2023年1月 |
| 出 版 社: | 机械工业出版社 |
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刘澜极简管理学:成就管理者的四大心智模式
前言
第一讲 学习心智
第一章 学习管理的目的003
学习管理为什么003
刘澜管理学习第一法则009
学习管理的任务019
不同的管理学习者026
第二章 管理者的心智模式037
模型038
好模型的特征039
模式046
重要的管理模式048
刘澜管理学习第二法则053
心智模式的重要性061
第四个任务:刻意练习067
刘澜管理学习第三法则071
第二讲 问题心智
第三章 如何思考管理问题085
刘澜管理问题第一法则085
管理者三大能力模型088
史上短管理案例096
管理的幅度103
刘澜管理问题第二法则108
管理者管理什么113
第四章 管理者重要的能力125
四个参考答案125
管理者提问128
管理者问什么136
刘澜管理问题第三法则144
第三讲 关系心智
第五章 管理者管理什么157
管理者的定义158
管理的两大维度168
组织的三种任务173
组织有效性的五个标准179
作为资本的关系184
第六章 管理者如何管理关系199
交谈199
一对一会议206
赞扬214
助人219
送礼物220
精心时刻221
求助223
教导224
关系策略背后的心理机制226
第四讲 要事心智
第七章 重要的管理原则233
一场争论234
二八法则241
聚焦关键少数246
界定要事250
第八章 聚焦要事267
计划是要事268
人事是要事271
制度是要事277
关系是要事283
市场是要事286
学习是要事291
反思是要事301
要事三原则304
聚焦要事的练习题309
后记 领导力、管理力、学习力319
附录 刘澜老师培训课程简介322
领导力就是说对十句话(10周年纪念版)(精装版)
序 言 不变与万变: 如何学习领导力
引子 领导力是“说”出来的
第一讲 我来
第二讲 我不知道
第三讲 你觉得呢
第四讲 我讲个故事
第五讲 我教你
第六讲 不要紧
第七讲 你 /我学到了什么
第八讲 为什么
第九讲 我是谁
第十讲 我该是谁
总 结 想“说”领导力不容易
后 记 领导力的第十一句话
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刘澜极简管理学:成就管理者的四大心智模式
本书基于作者刘澜在北京大学汇丰商学院开设的独树一帜的管理学课程,不追求面面俱到,而是集中火力重点突破,分析管理者需要回答的zui重要的问题,比如:管理者zui重要的能力是什么?管理者管理什么?等等。因为,对这些问题的回答,是管理者的心智模式的关键。
有些知识是我们思想的底层结构,它们比别的知识更重要,这些知识就是心智模式。每个管理者都有自己的心智模式,比如,你可能认为:有职位的人才是管理者,管理就是管理下属……等等。但是,卓有成效的管理者拥有更为有效的心智模式,他们认为:每个人都需要成为管理者,管理不仅是管理下属,还包括管理上司、管理平级……
本书将管理知识的精华,浓缩为学习心智、问题心智、关系心智、要事心智四个专题,荟萃了管理者如何学习管理、解决问题、管理关系、管理要事的重要模式。
我们学习管理,就是学习更为有效的心智模式,让我们不仅可以更有效地思考管理,而且可以更有效地行动。
领导力就是说对十句话(10周年纪念版)(精装版)
领导力与学习力专家刘澜将领导力定义为:动员群众解决难题。在这八个字中,如果你把握住了领导力的核心——解决难题,就会发现,领导力并不是企业这样的组织中特有的现象,也不是身居高位的人的特权。
你在组织中需要发挥领导力。如果你是上级,你动员下级解决难题,就是在发挥领导力。
你在家庭中也需要发挥领导力。你动员孩子、其他家人解决难题,就是在发挥领导力。
即使你没有下级,没有职位,你也可以发挥领导力。当面对一个集体难题时,你动员同事甚至是上级一起去解决,这就是在发挥领导力。
如何才能更好地发挥领导力呢?刘澜说,发挥领导力需要做十件事,这十件事也叫作“领导力十律”。为了帮助读者应用这“十律”,刘澜为每一律配上一句口诀,并强调,领导力不仅是“做”出来的,也是“说”出来的。一方面,“说”是“做”的一部分。另一方面,“说”也能推动“做”。
所以,要发挥领导力,就要说对这十句话!
承担责任——我来!
解决难题——我不知道。
密切联系群众——你觉得呢?
讲故事——我讲个故事……
当老师——我教你。
从失败中学习——不要紧。
反思——你/我学到了什么?
深思——为什么?
认识自己——我是谁?
成为自己——我该是谁?
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