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  • [正版]神秘岛 徐徐道来:二孩养育不焦虑 徐桂凤/著 家教 亲子关系 家庭教育 广西师范大学出版社
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    • 作者: 著者:徐桂凤著
    • 出版社: 广西师范大学出版社
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    • 作者: 著者:徐桂凤著
    • 出版社:广西师范大学出版社
    • ISBN:9787559864734
    • 版权提供:广西师范大学出版社

    资深育儿专家深入剖析二孩养育难题,

    解答父母困惑,助力科学养育


    这是一本写给二孩爸妈的育儿书。作者以自己十多年心理咨询及教育实践所经手的案例入手,分析这些案例背后蕴含的二孩养育问题,并以医学、发展心理学、行为分析学知识作答,给出爸妈积极的建议。书中所呈现的问题涵盖了二孩养育的方方面面,如爸妈在二孩养育中如何做好工作和生活规划,更好地适应多子女的生活,如何理解孩子们在相处过程中所表现出来的各种行为,读懂他们的内心需求,帮助他们更好地相处与成长……

    作者的教育与实践背景横跨医学、发展心理学、行为分析学三大领域,其将自己多年所学与实践经验在书中完美融合,倾情道来,为二孩爸妈呈现了一本不可多得的育儿指导书。

    ☆精选30个案例,涵盖二孩家庭常见的养育问题。以案例为切入点深入剖析,解答养育困惑,阐释科学养育观,助力科学养育。

    ☆主题涵盖丰富,从爸妈自身的心理建设到生活规划,从读懂孩子内心到帮助他们更好成长……全方位提供二孩养育指导。

    ☆作者深耕医学、发展心理学和行为分析学三大领域,书中完美呈现其扎实的专业知识与丰富的实践经验。

    ☆多子女家庭必备的育儿指导书。作者从专业角度解答二孩养育的常见问题,书中既有入情入理的解决方案,更有科学养育观的娓娓道来。

    ☆书中探讨的养育话题内涵丰富,不仅有读懂孩子内心、帮助他们更好成长的养育策略,亦有针对爸妈自身心理建设和家庭生活规划的指导。

    ☆作者深耕医学、发展心理学和行为分析学三大领域,拥有国内、国外教育和工作经历,现任中国科学技术大学特任教授,中国科学技术大学附属第一医院儿童发育行为中心负责人。书中完美呈现其扎实的专业知识与丰富的实践经验。

    徐桂凤,医学硕士、发展心理学硕士、流行病学博士、发育行为儿科博士后;中国科学技术大学特任教授,中国科学技术大学附属第一医院儿童发育行为中心负责人,国家高层次创新人才计划青年项目获得者,美国行为分析协会认证行为分析师,美国爱荷华州注册行为分析师;获得美国婴幼儿母婴互动视频评估临床资质和美国学前儿童课堂质量观察评估员资质,担任亲子依恋“安全环路”项目爸妈督导。曾先后工作于广州市妇女儿童医疗中心,“0-3岁,美国国家婴幼儿和家庭中心”,美国艾默瑞大学Marcus自闭症中心,美国艾奥瓦大学儿童医院发展与障碍中心、精神科以及亲子依恋与神经发展实验室。

    书名:徐徐道来:二孩养育不焦虑

    著者:徐桂凤

    书号:9787559864734

    出版时间:2024年3月

    定价:42.00元

    装帧:平装

    开本:16

    印张:11.5

    字数:130千字

    页数:184

    第一章 从心理建设到环境调整,做好二宝到来的准备

    01/是否只要爸妈尽力,二宝的到来就不会对大宝有任何影响

    02/为什么有支持力量的爸爸妈妈,在养育过程中也常常焦虑

    03/为什么爸爸妈妈常常会陷入内疚的情绪中

    04/为什么有了孩子后,一些妈妈常常觉得“对不起自己”

    05/“丧偶式育儿怎么破?”:如何让爸爸更好地参与育儿

    06/二宝出生后,是否可以把大宝托付给其他人照料

    第二章 从行为理解到情绪照料,帮助大宝更好地适应二宝的到来

    01/爸爸妈妈如何与大宝一起讨论二宝计划

    02/家有二孩,如何理解“一碗水端平”

    03/爸爸妈妈要记住,大宝不会在一夜之间长大

    04/为什么大宝总是说“妈妈只爱妹妹不爱我”

    05/二宝出生后,大宝出现行为倒退

    06/二宝出生后,大宝总是“生病”

    07/二宝出生后,大宝变得“狗都嫌”

    08/二宝出生后,大宝变得非常乖巧体贴

    09/如何给二宝喂奶成了妈妈每天头疼的问题

    第三章解读行为背后的心理意图,帮助两个孩子更好地相处

    01/爱招惹二宝的“小撩撩”和喜欢大喊大叫的“小叫叫”

    02/表扬一个孩子时,另一个孩子会生气

    03/两个孩子总是相互攀比,抱怨不公平

    04/两个孩子凡事都要比赛

    05/两个孩子发生肢体冲突

    06/两个孩子中总有人不满意妈妈做的饭

    07/大宝总是用各种方法哄骗二宝

    08/两个孩子总是相互模仿

    09/两个孩子合伙“干坏事”

    10/两个孩子总是互相告状

    第四章 避免刻板思维,让两个孩子的养育方式更合情、更合理

    01/如何理解“大宝照书养,二宝照猪养”

    02/ 如何理解穷养、富养

    03/如何让两个孩子一起更好地玩游戏

    04/两个孩子的五种睡眠安排方式如何取舍

    05/出生次序对孩子的影响大吗


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