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  • 秒懂费曼学习法漫画版 厦九九成为考试学习高手 输出倒逼输入搭建知识树建立完善体系家庭教育学习方法论书籍 人民邮电出版
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    • 作者: 厦九九,王丹,孙德俊著 | 无编
    • 出版社: 人民邮电出版社
    • 出版时间:2023-07
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    • 作者: 厦九九,王丹,孙德俊著| 无编
    • 出版社:人民邮电出版社
    • 出版时间:2023-07
    • 页数:无
    • ISBN:9780503558816
    • 版权提供:人民邮电出版社


    内容介绍

      什么是费曼学习法?其关键点有哪些?读者从哪些方面入手,可以快速掌握费曼学习法?这是本书要解决的问题。   本书共6章,围绕费曼学习法的四个关键点——确立目标、输出、回顾、简化展开讲述。第1章介绍了费曼学习法的概念与内涵;第2章讲述了升级思维的重要性,以及如何在学习中转变传统的思维模式,提高学习效能;第3章讲述了确立目标、制定学习计划的*要性与重要性,以及一些可以现学现用的思维方法与思维工具;第4章讲述了输出与分享的重要性,*次输出的技巧、要求等,以及在输出时如何转换、升级、应用*能的学习思维;第5章讲述了如何通过*次输出促进输入,倒逼自己学习,以及如何回顾、验证学习效果,发现学习的盲区;第6章讲述了一些简化与吸收知识的方法,这些方法也有利于提升读者的思维能力,完善读者的思维模型。   本书以漫画的形式呈现费曼学习法,适合中小学生阅读,也适合希望帮助孩子改进学习方法、提升学习成绩的父母阅读。
    目录

    第 1章 了解费曼学习法,学习*能事半功倍
    嘿,早知道费曼学习法*好了 3
    哇,精英们是如此迷恋费曼学习法 6
    费曼学习法很*,但学习起来不简单 10

    第2章 该给你的学习思维进行升级了
    不知学习思维的弱点,怎能给它们升级 17
     费曼学习法拼的*是思维 17
     再见啦,传统的学习思维模式 21
     这样升级学习思维*竞争力 25
     *的学习思维*简单 28
    思维工具是一个大家族 33
     图像是思维模式,更是工具 33
     文字符号与思维的关系非常紧密 36
     语言“抛弃”思维*成了光杆司令 40
     行为难以逃脱思维的“魔掌” 43
    原来思维才是“学霸”的神助攻手 47
     提升专注力须从逻辑性思维入手 48
     有了开放性思维,**爱思考了 52
     别怕问题棘手,批判性思维可“披荆斩棘” 56
     系统性思维:*的思维模式 60
    这些学习思维产生的结果,你一定要了解 63
     不一样的知识点 64
     知识框:知识专有的小黄车 67
     搭建我们的知识树 71

    第3章 确定了学习目标,学习思维*会大变身
    正确的学习目标与有效的思维框架 77
     目标数据化与思路具体化 77
     这些魔法棒帮你轻松锁定目标 81
     一定要将目标与兴趣结合起来 84
    学习计划落地 88
     *能的计划比方法更重要 89
     再*的计划也要以大化小 93
     任何计划*应该是橡皮筋式的 97
     没按时完成的计划不是好计划 100
    学习好的方法与建立正确的学习思维 104
     别小看思维导图 105
     系统性学习法比我们想象的要神奇 108
     自我分享法才是费曼学习法的核心 112

    第4章 输出替代输入是以分享代学
    会分享知识的人才会学习 119
     分享是认知的强化器 119
     这些技巧可让你的分享被秒懂 123
     没有语言魅力的分享是自娱自乐 128
    输出替代输入,学习效果事半功倍 132
     好的学习思维模式*是不断输出 132
     这样输出,你的语言*魔力 137
     学以致用是更好的学习 141

    第5章 输出促进输入:二次学习与回顾
    输出促进输入并不是传说 149
     了解知识盲区,*知道学习的痛点 149
     二次输出:让你的知识“容光焕发” 153
     再次输出:给知识装上硬核系统 157
    审视自己输出的知识,这些思维*是好帮手 162
     反思思维:检验自己到底学得怎样 163
     总结思维:每个人的学习*有痛点 167
     升级思维:发现缺口一定要这样修补 171
     争议思维:有争议,学习才能有提升 174
     针对性思维:学习不是行军打仗,但也要讲究策略 178
     原理性思维:复盘学习成果的好帮手 182

    第6章 简化知识:对知识进行**
    找出核心知识:会画重点,强化对知识的消化力 189
    用文字简化知识:标记核心要点有利于将知识据为己有 192
    用图表简化知识:借助图表*可以将知识为我所用 198

    作者介绍

    厦九九   从教育资源匮乏的山区考上厦门大学中文系,毕业后在世界500强企业、上市公司工作8年,又自主创业多年,成为“90后”百万粉丝自媒体人、小红书头部教育博主、自媒体商业赋能平台“厦九九赋能”创办者、多平台MCN机构主理人、个人IP商业顾问;   累计培训学员*过3万人,曾为十点读书、鸿星尔克、字节跳动、百度等多家企业提供培训服务;   已出版《5小时吃透小红书》等3部书,被评为第9届当当影响力作家。 王丹   国家注册心理咨询师、家庭天赋教育指导师(*)、希合天赋(深圳)教育科技有限公司创办者;   擅长家庭天赋教育专业教学、青少年天赋生涯规划指导、企业家族天赋情绪解压实战教学,专注于用专业的天赋指导技术帮助更多人绽放天赋才华。 孙德俊   小红书“阿德视觉笔记”主理人,主讲视觉笔记课、视觉IP商业课;   漫画插画师、视觉笔记导师,曾获得第七届世界五洲华阳奖;   具有15年的广告设计营销经验,曾为佳能、3M、德国华沙药厂、全日空(ANA)航空公司等多家品牌与企业提供设计服务。
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