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    • 作者: 卢绪文著
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    • 作者: 卢绪文著
    • 出版社:原子能出版社
    • ISBN:9787522100753
    • 版权提供:原子能出版社
    ......
    基本信息
    商品名称: 非智力教育 开本: 16开
    作者: 卢绪文 王慧娟 定价: 45.00
    ISBN号: 9787522100753 出版时间: 2019-11-01
    出版社: 原子能出版社 印刷时间: 2019-11-01
    版次: 1 印次: 1

    *章  成龙成凤,首先要成人

    人生的*堂课,从生命教育开始  //002
    学习好,不等于成功  //008
    平凡是常态,不平庸是姿态  //015
    做孩子行走的教科书  //021
    20年后,你家孩子凭什么立足社会  //028
    做完整的自己  //035


    第二章  生命教育,人生的基石

    好身体就是这样养成的  //042
    儿童伤害,意外猛于虎  //048
    向校园* say no  //058
    别碰我的孩子  //065
    自杀之殇  //073
    花季少年举起屠刀,谁之过  //080


    第三章  情商教育,幸福的密码

    父母相爱,孩子才有满满的爱  //090
    自信的孩子会发光  //095
    会沟通的孩子,让人愉悦  //104
    越自制,越自由  //111
    高共情能力,好温暖  //120
    有趣的人,充满惊喜  //127


    第四章  逆商教育,成功的保障

    输不起,如何赢人生  //136
    父母对输赢的态度,是孩子逆商的起点  //142
    积极的态度,积极地行动  //147
    成功的先兆是惊人的毅力  //154


    第五章  财商教育,做财富的主人

    财商教育,是人生的必修课  //162
    财商教育之挣钱  //170
    财商教育之花钱  //178
    财商教育之存钱  //188
    财商教育之看待钱  //193

    前言

    望子成龙,望女成凤,中国人对孩子学习的关心是举世闻名的。为孩子报各种价格不菲的课外辅导班,为了孩子上一个好学校而四处求人,甚至舍弃自己的工作为孩子伴读,借钱也要送孩子出国留学。甚至是,不陪写作业,母慈子孝;一陪写作业,鸡飞狗跳。
    然而,学习是父母应该关注的全部吗?父母们的良苦用心,一定会换来孩子的成功与幸福吗?
    学习的重要性毋庸置疑。但是,健康与生命等人生*基础的保障,同样不容疏忽。
    低头发个朋友圈,孩子不见了;拌了几句嘴,孩子跳楼了;毕业论文没通过,孩子自杀了。这样的事情尽管是小概率事件,但一旦发生,就是家庭不可承受之痛。
    在孩子的成长道路上,不仅需要智力教育,也需要非智力教育。因为学习好不等于未来的成功,世俗的成功也不完全等于幸福。
    望子成龙,望女成凤没错,但首先要成人,成为一个健康的人。如果成功没有健康作为基础,这样的成功是脆弱的;如果能力没有正义陪伴,这样的能力是可怕的。
    因此,必须让非智力教育陪伴知识教育,让家庭教育成为学校教育的必要补充。
    那么,什么是非智力教育?
    非智力教育并非是对智力教育的否定,而是对智力教育的补充。接受非智力教育,拥有良好的非智力因素,也会有助于智力教育。
    本书认为,非智力教育是相对于以学校为实施主体的智力教育而言,以未成年人为主要教育对象,以生命教育、情商教育、逆商教育、财商教育等为教育内容,以培养心智健全的人才为目标,*终形成家庭教育与学校教育、社会教育互相支持的局面。
    那么,非智力教育由谁负责呢?
    非智力教育主要由父母负责。虽然学校有着教书育人的职责,老师们也都非常负责,但毕竟老师面对的学生很多,且还有学习考试的压力,因此需要父母来负起非智力教育的主责(并不否认学校应尽的责任)。
    蒙台梭利说过:“我们对儿童所做的一切,都会开花结果。不但影响他的一生,也决定他的一生。”
    然而,遗憾的是,绝大部分家长,对于非智力教育并不擅长。生活中,我们不难发现这样的家长:只关心学习不问其他;对孩子不管不问,认为“树大自然直”;过分关心包办一切;过分严厉信奉“棍棒之下出孝子”;不切实际地要求孩子,把自己的愿望转嫁到孩子的身上;自己成功了孩子却问题成堆;认为孩子是自己的,剥夺孩子的独立性;思想僵化无法与孩子有效沟通。
    我们经常教育孩子,要感谢父母的养育之恩。问题是作为父母,你“育”了吗?生和养是容易的,育是需要学习的。
    卢梭认为:“孩子生而为孩子,但父母却并非生而为父母。”
    父母,也是一个需要学习的职业。
    做父母,不仅需要关心孩子的学习,更需要关心孩子的成长;不仅需要对子女的爱,更需要足够的教养和知识。
    如此,才能让孩子有能力保护自己,不要还没来得及绽放,就过早凋零;让孩子学会与人交往,既让自己舒服,又让别人愉悦;让孩子以平常心面对失败,低谷中有能力反弹,才能迎来人生的*;让孩子正确看待金钱,不被金钱绑架,做财富的主人;
    为人父母,职责在身;
    为了孩子,请从现在开始学习、关注非智力教育,做合格的父母。 

    卢梭曾说:“孩子生而为孩子,但父母却并非生而为父母。”

    为人父母,“生”是自然,“教”和“养”才是*的使命。

    为人父母,意味着“教养”的巨大责任!

    孩子的问题,根源是父母。这个世界上的很多职业都需要考证,教学要有教师证,做财务要有会计证,治病要有行医资格证,开车要有驾驶证……但是唯独做父母,不需要任何考核,可以直接上岗。

    于是,太多父母只知道操心孩子的吃喝拉撒,盯着孩子的考试升学,只为了孩子有一天出人头地,却忽略了孩子一生*需要的东西——健全的人格。

    健全的人格不是生来就有,更不是随着长大就瓜熟蒂落。

    健全的人格,需要主动学习,更需要父母在家庭教育中的用心培养和熏陶。

    对孩子的教育,本质上是父母的自我修行。

    父母是孩子的镜子,孩子是父母的影子。

    父母的一言一行,以父母为核心营造的家庭氛围,父母对孩子有意识的引导和教育,父母与孩子沟通的方式、态度甚至语气,都会对孩子产生潜移默化的影响。

    本书分为五章,*章概论,主要讲的是孩子人格健全的重要性以及父母对孩子的重要影响。接下来的四章分别从生命教育、情商教育、逆商教育和财商教育几个方面论述:父母要如何做,才能培养出人格健全的孩子。

    ......

    卢绪文

    北京成钢基业管理咨询有限公司董事长,教育专家,非智力教育体系创始人;北京师范大学历史学学士,电子科技大学MBA,后赴麻省理工学院、斯坦福大学访问学习,师从世界管理大师、学习型组织之父彼得·圣吉。

    培训专家,联合国工业发展组织培训认证创业培训师、商务咨询师;中国人才发展菁英奖中国*讲师.兼任多家企业联合创始人、管理顾问,曾与墨西哥前总统塞迪略、哥斯达黎加前总统菲格雷斯、荷兰前首相科克、冰岛前*哈尔德、奥地利前*法伊曼、爱尔兰前*考恩等政要会面交流。

    王慧娟

    北京成钢基业管理咨询有限公司合伙人、中国教育学会会员、国家二级心理咨询师、国家育婴师、萨提亚家庭治疗师、成钢情感咨询热线创办人。
    具有丰富的家庭教育培训咨询、情感辅导经验。

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