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  • 中学地理教科书研究丛书·国外地理教科书有关中国地理与国家形象的比较研究
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    • 作者: 无著
    • 出版社: 中国地图出版社
    • 出版时间:2021-12
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    • 作者: 无著
    • 出版社:中国地图出版社
    • 出版时间:2021-12
    • ISBN:9787520425971
    • 版权提供:中国地图出版社

      “中学地理教科书研究丛书”是我国出版的首套关于地理教材的研究丛书。这套丛书是北京师范大学王民教授多年来对中学地理教科书领域、深入的思考基础上的总结,汇集了多个研究成果。《中学地理教科书内容体系研究》是该套丛书的成果之一。
        《中学地理教科书内容体系研究》在介绍各国中学学制、地理课程设置的基础上,通过研究近年来正在使用中的中国、美国、英国、德国、法国、俄罗斯、日本、韩国、新加坡和澳大利亚十国中学地理教科书,对各国地理教科书编写特色进行分析,从不同角度对各国地理教科书内容体系进行比较,分析各国教科书内容特色,同时探索教科书内容体系的研究方法,丰富教科书内容体系研究等方面的理论。本书通过对十国中学地理教科书内容体系的研究,总结国外教科书中内容的选择和组织编排情况,借鉴经验,开阔思路,取长补短,期望为我国的教科书编写提供有价值的参考。

    基本信息
    商品名称: 中学地理教科书研究丛书·国外地理教科书有关中国地理与国家形象的比较研究 开本: 16开
    作者: 王民 定价: 35.00
    ISBN号: 9787520425971 出版时间: 2021-12-30
    出版社: 中国地图出版社 印刷时间: 2021-12-30
    版次: 1 印次: 1

    章  绪论 / 1       

    第二章  十国学制与中学地理课程设置简介 / 17
    节  十国学制与中学地理课程设置 / 18
    第二节  十国中小学学制和地理课程设置分析比较 / 24

    第三章  十国初中地理教科书的内容体系 / 27
    节  中国初中地理教科书的内容体系 / 28
    第二节  日本初中地理教科书的内容体系 / 31
    第三节  韩国初中地理教科书的内容体系 / 32
    第四节  新加坡初中地理教科书的内容体系 / 34
    第五节  俄罗斯初中地理教科书的内容体系 / 35
    第六节  英国初中地理教科书的内容体系 / 38
    第七节  法国初中地理教科书的内容体系 / 40
    第八节  德国初中地理教科书的内容体系 / 41
    第九节  美国初中地理教科书的内容体系 / 42
    第十节  澳大利亚初中地理教科书的内容体系 / 44
    第十一节  十国初中地理教科书内容选择比较 / 45

    第四章  十国高中地理教科书的内容体系 / 53
    节  中国高中地理教科书的内容体系 / 54
    第二节  日本高中地理教科书的内容体系 / 67
    第三节  韩国高中地理教科书的内容体系 / 69
    第四节  新加坡高中地理教科书的内容体系 / 70
    第五节  俄罗斯高中地理教科书的内容体系 / 71
    第六节  英国高中地理教科书的内容体系 / 72
    第七节  法国高中地理教科书的内容体系 / 73
    第八节  德国高中地理教科书的内容体系 / 76
    第九节  美国高中地理教科书的内容体系 / 77
    第十节  澳大利亚高中地理教科书的内容体系 / 80
    第十一节  十国高中地理教科书内容选择比较 / 81

    第五章  十国地理教科书内容选择比较研究 / 83
    节  注意内容的科学性、基础性 / 85
    第二节  注意贴近社会生活 / 93
    第三节  注意适应学生特点 / 98

    第六章  十国地理教科书内容组织比较研究 / 101
    节  教科书内容的设置顺序 / 102
    第二节  教科书内容的展开方式 / 103
    第三节  教科书内容的表述方式 / 104
    第四节  教科书内容的叙述方式 / 119

    第七章  德国中学地理教科书内容体系比较研究 / 125
    节  德国初中地理教科书内容体系比较 / 126
    第二节  德国高中地理教科书内容体系比较 / 135
    第三节  德国初中地理教科书对中国的介绍 / 140

    第八章  英国中学地理教科书内容体系研究 / 145
    节 英国初中地理教科书内容体系比较 / 146
    第二节 英国高中地理教科书内容体系比较 / 158
    第三节 英国地理教科书与我国地理教科书的比较 / 183

    第九章  中学地理教科书核心概念与学段分布研究 / 185
    节 核心概念界定 / 186
    第二节 系统地理学核心概念 / 196
    第三节 系统地理学核心概念发展图 / 239
    第四节 研究结论与讨论 / 240

    后记 / 245

     

    ......

     中学地理教科书研究丛书由北京师范大学王民教授主编,是反映近年来国内外中学地理教科书建设和研究成果的一套丛书。
        中学地理教科书内容体系研究分册,以中国、日本、韩国、新加坡、俄罗斯、英国、法国、德国、美国和澳大利亚十个国家的中学地理教科书为研究对象,使用了文本分析法、比较分析法等研究方法。首先介绍各国地理课程的设置,并从教科书的内容选择、展开方式、设置顺序及表述方式等方面对教科书的内容体系进行研究。随后以德国和英国的教科书为例,对中学地理教科书的内容体系进行了细致的剖析。

    北京师范大学地理学院教授(二级)、博士生导师,中国地理学会常务理事、地理奥赛工作组组长,国家地理课程标准研制组成员、基础教育课程教材专家委员会委员,义务教育地理教科书主编(中图版)、普通高中地理教科书主编(中图版)。主要著作有《基于学生核心素养的地理学科能力研究》《中小学理科教材难度国际比较研究(高中地理卷)》《中学理科课程标准国际比较与研究(地球科学卷)》等。

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