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| 商品名称: | 爆发:打造核心竞争力 | 开本: | 16开 |
| 作者: | 陈韵棋,程不困 | 定价: | 49.80 |
| ISBN号: | 9787568080248 | 出版时间: | 2022-04-01 |
| 出版社: | 华中科技大学出版社 | 印刷时间: | 2022-04-01 |
| 版次: | 1 | 印次: | 1 |
DISC理论解说001
第*章010
DISC新任管理——从“技术明星”转型“管理达人”叶婧瑜/012
企业人才的选用育留之道——非人力资源经理的人力资源管理柳梅芳/023
DISC助力组织健康——克服团队协作障碍曾瀛葶/037
企业管理提升——DISC理论助力中国企业管理升级田淼/046
第二章055
铸就高能——四个维度快速提升领导力李坤林/057
DISC 财务管理——财务管理助力企业发展腾飞刘百/066
员工管理——洞察情绪,知人善任仲小龙/077
团队管理——合力共塑,完美团部刘帅辛/086
第三章96
DISC构建壁垒——打造核心竞争力马敏/098
有效表达——解读生活中的沟通/109
职场蜕变——利用DISC提升领导力李海滨/120
DISC赋能人生——让生命重新绽放云汐/130
第四章138
顺畅表达——用DISC思维来学习图像表达祝凡迪/140
女性生涯破局之路——平衡点才是点侯小希/150
DISC创新教学——培养核心能力的项目式学习周燕/164
DISC 艺培教育: 家长的“北斗导航”徐丹/179
精准“赢”销—客户管理之实战法宝丁媛媛/194
开放思维——有限边界,无限沟通叶红/207
第五章217
时间管理——修身,赋能人生胡如海/219
教练思维——科学健身,活力加倍李坤鹏/232
设计思维——双剑合壁,做好培训课程设计和开发彭倩雯/242
营销思维——知己解彼,成长加速于长慧/251
DISC新任管理——从“技术明星”转型“管理达人”
叶婧瑜
DISC讲师认证A7班
新闻学副教授
航天工作者
国家一级企业培训师
技术类的“明星员工”升至管理岗位,看似理所应当,然而技术能手转化为管理能手、个人贡献者转化为组织贡献者后,却并不能事事得心应手。能力出众、业绩出色的技术人员升为管理者后,常常有团队管理状况百出、疲于奔命的情况。
正所谓“三军易得,一将难求”,技术能力强不等同于管理能力强。有没有一种方法能够帮助新任的技术管理者快速掌握管理秘诀呢?有!可以借助DISC行为风格理论来提升管理能力。
将意会知识显性化
当我们问管理者“如何学会管理”这个问题时,许多已经有超过十年管理经验的管理者仍然只会说:“做着做着自然就会了。”
这个回答形象地说明了管理学的一大特点——很多内容不是显性知识,不是隐性知识,而是一种“意会知识”,只可意会,不可言传。每位管理者由于所从事的行业环境影响,以及个人的行事风格、成长经历、兴趣爱好不同,形成了自己独特的管理经验,这些独特经验很难直接“移植”到不同的管理情境和管理人员身上,怎么办?
我们借助DISC行为风格理论,将错综复杂的管理行为划分为D、I、S、C四种风格,使意会知识有显性化的对标框架,有效帮助新任管理者快速把握管理基本要义,针对不同情境选择合适的管理风格,快速实现从技术明星到管理达人的跃升。
1928年,美国心理学家威廉·莫尔顿·马斯顿博士在《常人之情绪》中提出的DISC行为风格理论,现在已经成为全球广泛认可、世界500强企业广泛运用的一种心理测评方式。DISC行为风格理论指出人有四种基本的性向因子,这些性向因子以复杂的方式组合在一起,形成了每个人独特的性格。
我们也可以根据“关注人还是关注事”“快还是慢”两个维度划分出D、I、S、C四个象限,在与管理任务相结合后,形成管理风格示意图。
需要注意的是,DISC行为风格是针对行为而不是人,每个人身上都有D、I、S、C四种风格,只是比例不同而已。那么,哪种风格适合技术管理者呢?请大家先来看一个案例。
假设你是一位技术明星,公司提拔你担任重要的新品研发技术总负责人,要求你用一年的时间成功研发新品。
接到任务后,你对这项产品的技术综合指标进行了拆解,将其拆分成十项关键技术,并分给十个小组进行攻关,并确定了指标内容和完成时间。
幸运的是,有九项技术都按计划完成攻关;不幸的是,关键的技术却迟迟突破不了。眼看全部工作就要耽误了,你打算采取什么措施解决这个问题?下面四个解决方案,只能选一种,你会选取哪一种?
种,重申任务节点,责成这项技术负责人进行问题分析汇报,在要钱给钱、要人给人的前提下,如果再没有进展,直接撤换负责人。
第二种,召开新品研发冲锋party,全体技术小组成员进行三天的娱乐狂欢,设计重要的团建环节为还没完成任务的小组加油鼓气。
第三种,修改技术指标分配,让其他已经完成的小组分担指标,减轻关键技术小组的研发压力。
第四种,组建技术攻关突击队,自己担任队长,与这个小组加班加点一起进行技术攻关。
这四个选项正是对应D、I、S、C四种行为风格:
种,对应D型管理风格。
第二种,对应I型管理风格。
第三种,对应S型管理风格。
第四种,对应C型管理风格。
这个案例的答案是什么呢?答案是“不一定”,关键看场景。这不是一句废话,而是对现实管理案例的提炼。
这个案例来源于中国航天事业发展中的真实场景。
世界航天事业起步于20世纪50年代,作为大型系统工程,在发展过程中出现了不少经典的管理技术。比如项目管理的代表技术之一计划评审技术(PERT)是由美国海军特种计划局和洛克希德航空公司于规划和研究在核潜艇上发射“北极星”的计划中首先提出的;个人和团队领导力提升系统之一——4D系统的创始人查理·佩勒林博士则是美国宇航局(NASA)的高管、哈勃太空望远镜项目的总指挥。
中国航天事业在新中国一穷二白的情况下起步,经过六十多年的奋斗,取得了各项辉煌成就,我国也跻身世界航天大国之列。这不仅仅是科技方面的巨大成就,也是管理方面的奇迹。只用仅仅几分钟就可以完成一枚、一枚火箭的发射,背后需要几百个单位、上万人经年累月的合作。
“两弹一艇”元勋、二机部原部长刘杰曾经说过这么一句话:“原不光是一个专门的科学性的东西,它更多的还是一个大的工程问题,组织管理问题。这个管理奇迹,值得我们深入研究和学习。”
前文所提到的案例已运用到多项管理培训中,根据上百位学员的选择来看,45%选择C型管理风格,35%选择S型管理风格,20%选择D型管理风格和I型管理风格。这从另一个侧面契合了中国人S特质和C特质占比高的特点。
我们就以选择人数从多到少的顺序来解析每一个选项。
C型管理风格:专业是基础,但不是全部
C特质显著者往往是技术明星,他们爱思考、善分析,讲究条理,善于透过现象看本质。这是他们成为技术明星的基础条件,也是他们在成为技术管理者之后,在团队遇到瓶颈的时候,往往会及时地施予援手,使用专业技术能力帮助团队攻克障碍,带领团队继续前进的原因。
我们耳熟能详的科学家都是这类特质。他们的人生传记当中,往往有个共同的词语叫“学霸”,钱学森、任新民、黄纬禄、屠守锷、梁守槃……无一不是响当当的学霸人物。现今为知名的产品经理,张小龙、雷军、周鸿祎等,也都是早早展露出高水平的技术研发能力。
除了技术明星外,也有很多非专业人士成为技术项目的管理人员,比如惠普、苹果等公司都会聘用职业经理人,他们为什么能以非专业人士的身份做好大型团队技术管理工作呢?如果仔细分析的话,就会发现,以非专业身份成为的技术管理者,往往能够在入职后迅速学习专业知识,具备与专家对话的基本能力,成为非专业人士当中的“专业票友”。
需要特别注意的是,善于钻研和分析,只是成为技术管理者的基础条件,但不是充分条件。C特质发挥过度时,甚至反而会成为管理的重大障碍:
个障碍是不善于授权。从个人贡献者到组织贡献者,有一项很重要的职责就是“授权”。新任管理者需要摆脱作为技术明星时凡事冲锋在前的做法,在团队碰到困难时,要积极为团队创造解决困难的条件,而不是直接冲到线,直接解决困难。C特质过分发挥的管理者具有完美主义倾向,只信任自己的专业能力,难以接受下属的不完美,凡事事无巨细、亲力亲为,甚至没有时间、精力从事管理者的工作,下属也由于没有得到足够的授权,进而失去了锻炼成长的机会,团队终无法发挥合力。这样,管理的意义何在呢?
第二个障碍是不善于管“人”。管理管什么?简单说就是管人管事,C特质过分发挥的管理者往往聚焦管“事”而忘记了管“人”,专注于办好事情,忘记了维护良好的人际关系,无法与团队成员形成亲密关系,导致团队硬实力过关、软实力不足。古人云“以利相交,利尽则散”,如果一个团队仅有“事”的交集而无“心”的沟通,将无法形成强大的凝聚力。
就这个案例来说,由于已经指出了是面临关键技术的研发障碍,而且时间已经非常紧迫,所以管理者大概都会选择亲自披挂上阵,这不仅是出于解决技术问题的考虑,更是鼓舞士气的需要,就如同一位将军在战斗危急的时刻,就不能再坐镇帐中,而是要亲自上阵冲锋一样。
但即使这样,管理者仍然要反思,为什么会陷入如此危急的情境?是否在先前的管理工作中已经埋下了隐患?另外,管理者走上前线是特殊需要,并非常态,团队成员是否对此达成共识,并能够共同竭尽全力争取完成目标,而非等待管理者出手相助?
S型管理风格:协同,说起来容易做起来难
中国款固体潜地“巨浪一号&rdq
人生很短,如何在有限的时间里,让自己成为一个强者,而不是平凡庸碌地度过此生?鲁迅先生说过:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”只有选择积蓄力量,找准时机,一飞冲天,你才能不负此生。本书聚焦于如何让你打造核心竞争力,通过结合DISC行为风格理论,教你进行沟通、寻找女性工作和生活的平衡点、团队管理、深度学习、科学健身、时间管理、精准营销等实用技巧。向平庸的人生坚定地说“不”,不动声色地学习技能,逐渐积攒能量,你一定可以在人生的某个节点实现大爆发。
陈韵棋,DISC双证班联合主讲、DISC双证班社群联合创始人。DISC 社群源于DISC国际双证班认证课程,是由知名培训师、团队协作及组织效能专家、性格分析标杆人物李海峰老师与5000 毕业生联合创办的有温度、强链接的学习型社群,也是一个纯口碑、无代理商营销、纯义工运营、无全职工作人员的社群。其成员涵盖了来自国企、外企、私企的精英,也不乏像古典、秋叶、李忠秋、萧秋水、剽悍一只猫、张萌、战隼、彭小六、Scalers、邹小强等这样的知识型IP。 程不困:DISC 社群联合创始人、DISC咨询顾问,央企经理管理、集团级内训师,表达赋能教练(演讲、写作。
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