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  • 入党培训教材(修订版)
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    • 作者: 陶元浩著
    • 出版社: 红旗出版社
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    商品参数
    • 作者: 陶元浩著
    • 出版社:红旗出版社
    • ISBN:9787505142190
    • 版权提供:红旗出版社

    1.实用性、可操作强,学习内容明确,步骤流程清晰

    本书围绕“为什么要加入中国共产党”“怎样加入中国共产党”等现实问题,讲述了党的基本知识,系统解读了入党的基本程序、流程,入党故事生动,案例新颖可借鉴,图解清晰,语言通俗易懂,是一本非常实用的入党培训教材。

    2.可读性强,含有重要讲话、重要会议精神、新党章党内法规、党史故事、图解等

    本书能够帮助入党积极分子、发展对象、预备党员等快速掌握党的基本知识,熟悉入党的基本程序和步骤、常用入党文书,并为基层党务工作者提供了入党培训工作的具体经验和方法,介绍了一些先锋人物故事,能够在润物细无声中受到教育,聚焦新热点新难点新焦点,附有知识链接、思考问答、测试题,可读性强,一看就懂、一学就会。

    本书融入了党的二十大精神,附有党的二十大通过的《中国共产党章程》。有:青年时代朱德入党故事,爱国将领吉鸿昌入党故事,京剧大师程砚秋入党故事,101岁抗战老兵张守中入党故事,世界麻风病防治专家李恒英入党故事,还有澎湃入党故事、入党故事、吴孟超入党故事,也有践行党的宗旨的共产党员杨善洲、焦裕禄等。

    基本信息
    商品名称: 入党培训教材(修订版) 开本: 16开
    作者: 陶元浩 主编 定价: 36.00
    ISBN号: 9787505142190 出版时间: 2019-04-01
    出版社: 红旗出版社 印刷时间: 2023-01-01
    版次: 1 印次: 1


    第一章 中国共产党的性质和指导思想

    第一节 中国共产党的性质 
    一、中国共产党的“两个先锋队”性质 
    二、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 
    三、中国共产党要始终做到“三个代表” 

    第二节 中国共产党的指导思想 
    一、马克思列宁主义 
    二、毛泽东思想
    三、中国特色社会主义理论体系 
    四、习近平新时代中国特色社会主义思想 


    第二章 中国共产党的理想和根本宗旨

    第一节 中国共产党的理想
    一、实现共产主义是党的理想和终目标
    二、牢固树立中国特色社会主义共同理想
    三、坚持党在社会主义初级阶段的基本路线

    第二节 中国共产党的根本宗旨 
    一、全心全意为人民服务是党的根本宗旨
    二、群众路线是党的生命线和根本工作路线 
    三、坚持以人民为中心 


    第三章 中国共产党的组织、纪律和作风

    第一节 中国共产党的组织
    一、党是按照民主集中制组织起来的统一整体 / 055
    二、党的中央组织、地方组织和基层组织 / 060
    三、各领域基层党组织的职能和作用 / 064

    第二节 中国共产党的纪律 / 065
    一、党的纪律是党的事业取得胜利的重要保证 / 065
    二、党的纪律的主要内容和基本特征 / 068
    三、党的纪律处分 / 071

    第三节 中国共产党的作风 / 076
    一、党的作风关系党的生死存亡 / 076
    二、党的作风建设的主要内容 / 077
    三、继承和发扬党的优良作风 / 080


    第四章 新时代新征程中国共产党的使命任务

    第一节 中国共产党以伟大自我革命引领伟大社会革命 
    一、自我革命关键要有正视问题的自觉和刀刃向内的勇气 
    二、发扬自我革命精神,确保党领导的伟大社会革命始终沿着正确方向前进 

    第二节 以中国式现代化推进中华民族伟大复兴 
    一、走中国式现代化道路 
    二、建成社会主义现代化强国的目标要求 

    第五章 中国共产党党员的条件

    第一节 为什么要入党,入党为了什么 
    一、信仰的召唤,使命的担当 
    二、入党初心一辈子不变 

    第二节 端正入党动机 
    一、端正入党动机是争取入党的首要问题 
    二、端正入党动机的内涵和主要途径 

    第三节 申请入党的条件和党员的基本条件 
    一、申请入党的条件 
    二、党员的基本条件 

    第四节 党员的权利和义务 
    一、党员权利是党员参与党内事务的保障 
    二、党员义务是党员应尽的责任 


    第六章 以实际行动争做新时代合格共产党员

    第一节 按照党员标准严格要求自己 
    一、正确认识和对待党员标准 
    二、自觉接受党组织的培养、教育和考察 
    三、以实际行动争取入党 

    第四节 严格履行入党程序和手续 
    一、个人自愿向党组织提出入党申请 
    二、入党积极分子的确定、教育和考察 
    三、发展对象的确定和考察 
    四、预备党员的接收、教育、考察和转正 
    第五节 入党材料的格式和写法 
    一、申请入党材料的格式和写法 
    二、入党志愿书及转正申请书的格式和写法 

    第七章 入党后要努力保持共产党员的先进性和纯洁性

    第一节 着眼新时代新要求,做合格党员 
    一、做政治合格的党员 
    二、做执行纪律合格的党员 
    三、做品德合格的党员 
    四、做发挥作用合格的党员 

    第二节 切实发挥共产党员的先锋模范作用 
    一、坚定政治信仰,站稳政治立场 
    二、坚持勤奋学习,勇于创新 
    三、坚持努力工作,永不懈怠 

    第三节 党员“政治生日”是一种仪式感 
    一、党员的入党日是党员的“政治生日” 
    二、党员为何要过“政治生日” 
    附 录
    中国共产党章程


    后 记 

     

    为什么要入党,入党为了什么

    中国共产党成立以来,无数仁人志士,怀着满腔热血,从五湖四海、四面八方汇聚到党旗下,紧握拳头、高举右手,向着鲜红的党旗,庄严、郑重地许下承诺, 而后投身到为实现共产主义远大理想的洪流之中。

    一、信仰的召唤,使命的担当

    朱德青年时代所处的中国,是半殖民地半封建社会。十月革命一声炮响,让暗夜求索的朱德燃起了新的希望。朱德认为,中国的革命一定是在某个根本性的问题上出了毛病,今后不能继续走旧所走的老路,但在走上其他道路之前, 应先研究外国的政治思想和制度,看看外国怎样维护它们的独立;“用老的军事斗争的办法不能达到革命的目的”,“有必要学习俄国的新式革命理论和革命方法, 来从头进行革命”。a1921 年,朱德主动离开月收入大洋数以千计的军界,他开始接受马克思主义并寻找中国共产党。同时,他也打算外出学习。

    1922 年6 月,乘船顺长江而下抵上海。当得知蓬勃兴起的中国工人运动,是由成立不久的中国共产党领导的,朱德决心要找到这个党,并成为其中一员。可是,怎样才能和共产党取得联系呢?朱德并无门路。

    朱德往返于北京、上海两地,寻找中国共产党组织。当他…………

    二、入党初心一辈子不变

    抗日战争期间,京剧大师程砚秋宁死不为日寇演戏,隐居郊外以此做无声抗议。北平解放后,他积极参加慰问演出,新中国的日新月异让他对党心生向往。

    …………

    1958 年,37 岁的李桓英瞒着同在美国生活的父母家人,舍弃国外优厚条件, 只身一人回到祖国。在长达半个多世纪的岁月中,硬生生把一个个与世隔绝的麻风寨变成了幸福村。

    2016 年12 月27 日,是95岁入党的“战麻斗士”李桓英一生中难忘的日子。站在一群新党员中间,她举起右拳,苍老的声音饱含真诚和笃定:“我志愿加入中国共产党……”从此,她终于梦想成真,光荣地成为一名党员。

    …………

     

    申请入党的人,要在自愿入党的基础上,由本人向党组织递交书面申请书, 表明自己对党的认识、入党的动机、现实的表现以及今后的努力方向。党组织也可以通过入党申请书了解和掌握要求入党的人的基本情况,并以此为依据制订出对申请人的培养教育计划和安排,使申请入党的人能够早日成长为中国共产党党员,实现其入党夙愿。

    1945 年8 月,新四军解放宿迁,经常组织劳苦大众开会宣传党的政策和主张, 焦裕禄认识到八路军共产党才是真为人民办事的。同年秋天,焦裕禄返回家乡。为了参与家乡的解放,他主动加入了村民兵组织,由于严格执行当地党组织和政府的政策纪律,在村中威信较高,后来当上了队长。他积极参与村里的反霸反伪顽斗争,白天参加生产、斗争会,晚上巡逻放哨、视察敌情。当民兵期间,历次参加革命斗争的实践,以及聆听组织领导民兵工作的共产党员的教导,再加上早年艰难求生的经历,焦裕禄迅速地成长起来,也渐渐萌生了加入党组织的愿望。焦裕禄找到当地党焦方开同志谈话,要求入党,但是他并不知道,入党有一系列组织程序。…………

    本书紧紧围绕“为什么要加入中国共产党”“怎样加入中国共产党”“中国共产党党员应该具备什么样的素质和能力”等方面展开论述,从党的性质、宗旨、指导思想、党员的权利义务等方面对党员的条件以及如何做新时代合格的党员进行了说明和阐述,对发展党员的程序和手续以及入党常用文书写法进行了讲解,聚焦新热点,有典型人物入党经历,案例新颖、故事生动,图解清晰,并附党章、测试题、知识链接、思考题,是各级党组织加强入党培训、保证发展党员质量的参考教材。

    ......

    陶元浩,北京大学政治学博士,中央党校(国家行政学院)党建部副教授、思想政治教育教研室副主任。曾挂职担任贵州省清镇市委常委、副市长。在中央党校厅局级干部研修班、县委书记研修班等多个班次授课。著有《社区兴衰与国家治理》等书,发表论文和内参报告五十余篇。

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