- 商品参数
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- 作者:
常小青 等编著著
- 出版社:教育科学出版社
- ISBN:9787829908722
- 版权提供:教育科学出版社
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基本信息
| 商品名称: | 直击学科教学疑难丛书:直击学科教学疑难 中小学心理健康教育 | 开本: | 16开 |
| 作者: | 常小青 等编著 | 定价: | 32.00 |
| ISBN号: | 9787504183019 | 出版时间: | 2014-04-01 |
| 出版社: | 教育科学出版社 | 印刷时间: | 2014-04-01 |
| 版次: | 1 | 印次: | 1 |
导读
1 学校心理健康教育工作定位与规划
1.1 有心人做育心事
——中小学开展心理健康教育工作有哪些途径和方法
1.2 做专业的心理健康教育
——心理健康教育课与思想品德课有何区别
1.3 积极解读“留守”
——农村学校如何对留守儿童进行心理健康教育
1.4 帮孩子争取父母的有效支持
——如何联合家长来维护学生的心理健康
2 心理健康教育课程设计与实施
2.1 贴近孩子的成长需要
——选择心理健康教育课程内容时要把握哪些要点
2.2 目标与形式
——心理健康教育课教案设计要注意哪些因素
2.3 人格与智慧的魅力
——影响心理健康教育课堂实效的因素有哪些
3 心理老师的咨询技能与技巧
3.1 适合儿童的技术就是好技术
——中小学心理老师需要学习哪些咨询技术
3.2 倾听与共情
——如何建立咨询关系
4 学生常见心理问题咨询举例
4.1 找个理由来坚持
——如何对学习成绩不良学生进行辅导
4.2 学会调节压力
——如何解决学生考试心理问题
4.3 给青春的*一个出口
——如何处理青春期学生爱与性的问题
5 特殊心理问题咨询举例
5.1 行为是可以塑造的
——如何对品行问题学生进行辅导
5.2 信任与安全感
——如何对特殊家庭的子女进行辅导
5.3 特别的花儿需要特别的关爱
——遇到心理异常的学生该怎么办
后记
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心理健康教育是一种以发展学生心理素质、培养健康的和适应现代社会需要的人格为目的的教育,是素质教育的重要组成部分。学校心理健康教育不是关注“健康”与“不健康”的教育,而是关注人的教育,是以促进人的发展为其根本宗旨的教育。
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