由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
100%刮中券,最高99元无敌券,券有效期7天
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
哈佛教育名著译丛:儿童与情绪:心理认知的发展
¥ ×1
《儿童与情绪--心理认知的发展》(作者保罗·哈里斯)着重描述了儿童对“混合的情感”的复杂性的认知发展、他们对欺骗的理解、表达情绪的文化规则的重要性,以及他们对情绪表情的策略性控制的不断掌握。也许*重要的是,本书将发展心理学家的理论和系统研究与儿童真实的情绪体验、面对的困难与发展性问题联系起来。
| 商品名称: | 哈佛教育名著译丛:儿童与情绪:心理认知的发展 | 开本: | 16开 |
| 作者: | (美)哈里斯 著,郭茜 等译 | 定价: | 32.00 |
| ISBN号: | 9787504163684 | 出版时间: | 2012-10-01 |
| 出版社: | 教育科学出版社 | 印刷时间: | 2012-10-01 |
| 版次: | 1 | 印次: | 1 |
译者前言
中文版序
致谢
丛书编者前言
引言
*章 婴儿期的面部表情
第二章 伤害与安慰
第三章 信念、愿望和情绪
第四章 自豪、羞愧与内疚
第五章 混合的情感
第六章 隐藏情绪
第七章 控制情绪
第八章 情绪的体验
第九章 自闭症
参考书目
主题索引
译校者简介
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
非常抱歉,您前期未参加预订活动,
无法支付尾款哦!
抱歉,您暂无任性付资格
