中公2025事业单位分类考试B类专用教材综合应用能力考前冲刺预测试卷(B类)社会科学专技b类事业单位考试用书事业编

《中公版·2025事业单位公开招聘分类考试专用教材：考前冲刺预测试卷综合应用能力（B类）》包含6套试卷，适用于全国各省（区、市）事业单位公开招聘分类考试。6套试卷严格依据事业单位分类考试综合应用能力（B类）真题的题型和题量编写而成。本书具有以下特色：
一、覆盖测查要点
6套试卷覆盖事业单位分类考试综合应用能力（B类）的主要测查要点，凸显命题趋势，且题目难度符合实际考试。
二、答案要点清晰
6套试卷给出了明确的参考答案，力求为考生提供规范的参考，提升作答能力。
三、分册装订，使用方便
本书共分三册，其中，题本与答案分离，方便考生核对答案；答题卡独立成册，与试卷相匹配，方便考生模拟自测。
目录
事业单位公开招聘分类考试综合应用能力（B类）考前冲刺预测试卷（一）
事业单位公开招聘分类考试综合应用能力（B类）考前冲刺预测试卷（二）
事业单位公开招聘分类考试综合应用能力（B类）考前冲刺预测试卷（三）
事业单位公开招聘分类考试综合应用能力（B类）考前冲刺预测试卷（四）
事业单位公开招聘分类考试综合应用能力（B类）考前冲刺预测试卷（五）
事业单位公开招聘分类考试综合应用能力（B类）考前冲刺预测试卷（六）
......《中公版·2025事业单位公开招聘分类考试专用教材：考前冲刺预测试卷综合应用能力（B类）》共设置6套试卷，均依据事业单位公开招聘分类考试大纲和真题精心编写而成，覆盖了大纲所要求的题型，即概念分析题、校阅改错题、论证评价题、材料分析题和写作题。试题答案规范严谨，以求帮助考生明确作答规范、要点构成。
考前冲刺预测试卷
综合应用能力（B类）
题本
事业单位公开招聘分类考试综合应用能力（B类）考前冲刺预测试卷（一）()
事业单位公开招聘分类考试综合应用能力（B类）考前冲刺预测试卷（二）()
事业单位公开招聘分类考试综合应用能力（B类）考前冲刺预测试卷（三）()
事业单位公开招聘分类考试综合应用能力（B类）考前冲刺预测试卷（四）()
事业单位公开招聘分类考试综合应用能力（B类）考前冲刺预测试卷（五）()
事业单位公开招聘分类考试综合应用能力（B类）考前冲刺预测试卷（六）()148111519事业单位分类考试·综合（B类）·考前卷（一）第页事业单位公开招聘分类考试
综合应用能力（B类）考前冲刺预测试卷（一）一、概念分析题：分析材料中的观点、表述等，按要求回答问题。（22分）材料一
社会与情感能力是人在实现目标、与他人合作及管理情绪过程中所涉及的非认知方面的“软技能”。社会与情感能力涵盖了个体在社会互动中表现出的多个方面，如情绪管理、自我意识、自我激励、社交技巧和人际关系管理等。这些方面相互关联、相互影响，共同构成了一个综合的能力体系。社会与情感能力在个体的童年以及进入成年人生活的过程中不断发展。这种发展受到后天环境的显著影响，包括家庭、学校、社区等社会因素。与认知能力相比，社会与情感能力在生命的后期更具有可塑性。这意味着通过适当的干预和训练，个体的社会与情感能力可以得到显著的提升和改善。
材料二
当下，社会与情感能力作为“底层素养”和“核心能力”，显得尤为重要。对于如何培养青少年的社会与情感能力，有以下几种观点。
观点一：建议将加强青少年社会与情感能力培养作为重大课题，同时纳入国家层面相关教育政策规划，融入相关课程标准要求，因地制宜制定指导意见和实施方案。
观点二：培养儿童、青少年的社会情绪能力，探索家校共育模式，比如通过家长课堂、亲子社区和合作项目等形成“牵手式”家庭教育工作机制，并融入学校特色课程，积极探索协同育人的新路径，共同促进儿童、青少年社会情绪能力的提升。
观点三：建议将社会与情感能力培养纳入教师职前培养、职后培训全过程，在教师专业标准、教师教育课程标准中增加教师支持学生社会与情感能力发展的维度指标，例如优化《中小学教师培训课程指导标准》中的“师德修养”模块内容，在注重“师德”的基础上加强“师能”建设。
问题：
1根据材料一，概括“社会与情感能力”的三个基本特征。
要求：准确、简明，不超过25字。
2根据材料二，概括培育青少年社会情感能力的三种途径。
要求：准确、简明，不超过150字。二、校阅改错题：下列材料在行文逻辑、文字运用等方面存在一些错误或不当之处，如语句顺序不当、语法错误、用词不当、错别字等，请指出其中的8处并予以改正。（32分）
要求：指出及改正时，须使用句子序号，不用抄写全句。①民间文艺是人类与自然共生共存中创造的，反映人们生产、生活和审美追求的文学与艺术，具有鲜明的地域和民族特色，包括民间文学、民间工艺、民间表演、民间习俗等。②其在乡村社会生活中发挥着重要的作用，为中华文化培根固源、为中华民族塑型铸魂、为新时代文化振兴赋予强大的能量。③中国的乡建艺术异彩纷呈、如出一辙，是传统文化的重要组成部分，凝聚着千百年来无数能工巧匠和普通民众的聪明才智。④北方的四合院，黄土高原上的窑洞，皖南的徽居，福建的土楼，桂北、湘西，鄂西、黔东南的吊脚楼等，都是因地制宜，充分利用当地物产而建造的，与生产生活息息相关。⑤它们固然具有审美价值，更重要的是具有民族的精神价值，反映着我们民族特有的文化风度、精神气质。⑥古村落的选址布局、空间组合、营造技艺、装饰装修等无不透射出浓耶的人本追求、人文精神。
⑦艺术乡建通过弘扬依然保留在乡村的优秀传统文化中，满足村民和外来游客的审美追求。⑧艺术乡建既要包括有形的建设，即“塑魂”，如整体规划、个体建设、室内室外装饰，还要包括无形的建设，即“塑形”，建设一个有乡土味道、有文化灵魂、有地域特色的美丽乡村。
⑨艺术乡建的成功，关键要看优质文化资源能否与村庄、村民融为一体。⑩艺术家、专家学者作为艺术乡建重要的一方，要把新的艺术和理念植入乡村、植入农民的生产生活，但要注意，必须与传统的乡村生活相结合，与优秀传统文化相结合，避免不再出现与乡村整体景观不协调、千篇一律、可持续性不强等问题。村民与村落是一个整体，是当地文化的创造者、承载者，只有他们才能真正持久地保护其特有的民俗、信仰、技艺、人文环境等物质文化遗产。因此，艺术乡建必须体现一个“乡”字，依据现有山水脉络等独特资源，让人们望得见山、看得见水、记得住乡愁，真正感受到乡土风物之美、民艺之美。三、论证评价题：阅读给定材料，指出其中存在的4处论证错误并分别说明理由。请在答题卡上按序号分条作答，每一条先将论证错误写在“A”处（不超过75字），再将相应理由写在“B”处（不超过50字）。（36分）智能网联汽车搭载了先进的车载传感器、控制器、执行器等装置，并融合了现代通信、网络与人工智能技术，实现车与车、车与路、车与行人及互联网智能信息交换、共享，具备复杂环境感知、智能决策、协同控制等功能。由此可见，智能网联汽车必然会实现替代并最终超越人工驾驶。
智能网联汽车需要自动驾驶技术的支持。自动驾驶是指通过车载传感系统感知道路环境，并根据所获得的信息，控制车辆行驶，从而使车辆能够安全、可靠地到达预定地点。有关专家表示，因为自动驾驶具有更高的安全性，所以相比人工驾驶，自动驾驶的感知能力更强。
当前，我国在自动驾驶关键技术上，新一代电子电气架构、车用操作系统、大算力计算芯片等技术实现了装车应用，跨域融合与控制器技术实现突破，高性能激光雷达感知范围达到了250米。不难看出，当前我国在自动驾驶领域的整体技术上都有了较大的发展。
根据国家智能网联汽车创新中心的研究，到2025年，智能网联汽车产业仅汽车部分的新增产值就会达到106万亿；到2030年，汽车部分的新增产值会达到28万亿。由此可见，智能网联汽车的增长潜力巨大，且增长速度越来越快。四、写作题：阅读下列材料，按要求作答。（60分）2024年10月，河南省林长办公室下发《关于印发<河南省林长制省级会议制度><河南省林长制省级部门协作制度>的通知》，全面建立林长制省级会议制度和部门协作制度，有力保障林长制工作规范运行，助力林长制推深做实。以林长制为总抓手，近年来，河南组织开展了森林督查、打击毁林毁草专项行动，推动中央环保督察、黄河流域生态环境涉林问题以及国家森林督查违法案件等整改。运用林长制“三单一函”(即林长责任区域林草湿生态资源清单、问题清单、林长工作提示单、重大问题督办函)运行机制，压紧压实各级林长责任，推动资源网格源头化治理，实现由被动式执法向主动性治理转变。河南持续推动林长制向纵深发展，以林长制促进“林长治”。
材料中的“以林长制促进‘林长治’”为做好新时代治理工作提供了有益启示。请参考给定材料，联系实际，自拟题目，写一篇议论文。
要求：
1观点明确，论证充分，条理清楚，语言流畅；
2总字数800~1000字。
事业单位分类考试·综合（B类）·考前卷（二）第页事业单位公开招聘分类考试
综合应用能力（B类）考前冲刺预测试卷（二）一、概念分析题：分析材料中的观点、表述等，按要求回答问题。(22分)科技小院的概念最早可以追溯到2009年，当时中国农业大学张福锁院士带领的研究团队在河北省曲周县建立了第一个科技小院。科技小院是建立在生产一线（农村、企业、产业等）的创新空间和基层科技服务赋能平台。它集农业科技创新、示范推广、人才培养等于一体，主要通过研究生与科技人员驻地研究，以零距离、零门槛、零时差、零费用的服务方式，直接面向农户、生产组织、生产企业（产业）提供科技服务支持。
自第一个科技小院建立以来，这种模式逐渐得到了推广和发展。越来越多的高校和科研机构加入科技小院的建设中来，为乡村振兴和农业高质量发展提供了有力的科技支撑。
一类科技小院侧重于农业人才的培养，它们通常设立在生产一线，如农田、农业企业等，以便研究人员能够直观地了解和解决农业生产中的实际问题。比如五原县的科技小院，就通过农业培训、示范观摩、田间课堂等形式，完成了博士、硕士研究生和农村实用人才的全方位孵化培养。
一类科技小院专注于农业科技创新，它们通常配备先进的科研设备，并拥有高水平的科研团队。比如建德市的科技小院，通过与高校、科协等合作，进行技术引进、技术积累、技术改造和技术培训等服务，通过研发、推广先进技术，推动了农业科学技术的发展。
一类科技小院主要服务于农业产业的发展，它们通常与当地农业产业紧密结合。例如，在科左中旗，科技小院通过柔性引进高端人才，搭建农民与农技专家的交流平台，推动科技成果转化，有效促进了产业升级和农民增收。
问题：
1根据材料，概括“科技小院”的内涵。
要求：准确、简明，不超过75字。
2根据材料，概括三种类型科技小院的特点。
要求：准确、简明，不超过100字。二、校阅改错题：下列材料在行文逻辑、文字运用等方面存在一些错误或不当之处，如语句顺序不当、语法错误、用词不当、错别字等，请指出其中的8处并予以改正。（32分）
要求：指出及改正时，须使用句子序号，不用抄写全句。①近年来，随着通过徒步、登山等方式亲近自然，成为不少户外爱好者的选择，各类商业性质的户外团也如雨后春笋般涌现。②所以，户外运动的风险不容小觑，据中国探险协会的不完全统计，2023年共发生户外探险事故425起，涉及人员1350人，登山和徒步相关事故数量位居前二。③与此同时，因户外运动原因导致的自然生态破坏事件也时有发生。
④户外运动告别了在固定景点“打卡拍照”的旅游方式，参与者得以更加深入地感受自然，从中获得旅游休闲的“松驰感”。⑤以现代生态文明的视角衡量来看，合理有序地参与户外运
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