硅谷工程师爸爸的超强思维训练课 正版书籍

*“憨爸在美国”公众号数十万粉丝翘首期待的思维训练法

*理工科学霸、硅谷工程师爸爸分享的教育方案

*让孩子的兴趣在思考中激发、智慧在趣味中启迪、潜能在系统中拓展

*美式教育理念 中国家庭环境的完美结合

*从数理思维训练到脑力开发，从数学、科学启蒙到创造力、想象力培养，从学习习惯、时间管理到学习方法，奇思妙想，脑洞大开，帮助孩子养成理性思维习惯，爱上学习，成就脑力

章思维力决定孩子的学习力

抓住孩子智力发育窗口期，培养思维能力 / 002

重视孩子的视觉感知培养力 / 006

视动整合能力差可能导致学习障碍 / 011

第二章亲子互动，激发孩子的脑力

用折纸玩出创造力 / 018

用一张白纸提升孩子的空间思维 / 021

涂色促进大脑产生神奇的变化 / 024

玩迷宫是超有效的脑力操 / 030

用解谜题训练大脑 / 035

用乐高积木玩出脑力大爆发 / 038

在家也可以带孩子学乐高 / 041

用游戏轻松激发孩子的创造力 / 045

用游戏来帮助孩子学习地图技能 / 050

父母有多大创造力，孩子读书就有多少领悟力 / 056

用概念类绘本激发儿童的创造力 / 061

第三章从小学编程，培养孩子的思考能力

2岁学编程，从培养孩子结构化程序设计的思维开始 / 068

用编程“乌龟”和孩子玩编程 / 072

用一个户外游戏来进行编程启蒙 / 075

第四章用思维导图训练大脑

如何用思维导图提高孩子的思维能力 / 080

用思维导图中的圆图拓展儿童思维 / 089

用思维导图训练孩子的语言表达能力 / 093

第五章数学启蒙，培养良好的数理思维

如何让孩子快乐地学数学 / 098

这样教数学，孩子才会感兴趣 / 102

美国老师的数学课不只有计算 / 107

被达·芬奇画进名画的数学启蒙知识应该怎么教 / 112

在家用扑克牌玩转数学启蒙 / 115

用魔方进行数学启蒙的秘密 / 118

用二维码激发孩子的学习兴趣 / 122

数学启蒙要重视逻辑规律的训练 / 126

要想孩子数学好，一定要培养“建模”能力 / 132

陪孩子玩转数独 / 138

第六章英语启蒙，在家建立英语语境

父母英语不标准也可以教孩子吗 / 144

孩子英语发音不标准怎么办 / 147

口语是道坎，如何引导孩子说 / 151

在家建立英语语境，帮孩子提升英语水平 / 156

学会Sight word，轻松积累词汇 / 160

美国老师是这样教孩子背单词的 / 164

分级英文绘本的选择技巧 / 169

根据蓝思分级指数来给孩子挑英文绘本 / 173

选择合适的英文绘本，把英语零基础的孩子训练成英语小学霸 / 177

第七章科学 艺术启蒙，原来很简单

在家怎样陪孩子玩转科学 / 182

扎克伯格说，物理从小就该学 / 186

给孩子讲讲引力波 / 190

用艺术思维教科学 / 193

孩子学琴，父母要全程参与 / 197

家长怎么引导孩子的绘画兴趣 / 201

美国人为π设了节日，因为它激发了孩子的艺术兴趣 / 206

家有喜欢汽车的孩子，千万别浪费他的天赋 / 208

第八章硅谷工程师爸爸眼中的STEAM教育

一堂展示课读懂美国STEAM课程 / 214

橄榄球博物馆里的STEAM课 / 217

从STEM到STEAM，艺术怎么教 / 222

过山车也是课堂：数学、科学、艺术全学了 / 226

第九章硅谷工程师爸爸的学习习惯培养法

用暑期计划表培养孩子生活习惯 / 230

一份影响着孩子人生的新年计划 / 235

儿童日程管理模板专治宝宝不听话、做事磨蹭 / 239

儿童的习惯养成从一纸合同开始 / 243

孩子做作业，家长陪还是不陪 / 247

“阅读马拉松”——让孩子爱上阅读 / 251

用游戏训练孩子的专注力 / 254

第十章跟硅谷工程师爸爸学育儿

如何提高孩子的情商 / 260

孩子被欺负应该怎么处理 / 263

孩子胆小，爸爸的引导和帮助更重要 / 267

做一个有梦想的“疯子”，学会解决问题 / 271

儿童财商培养3步骤 / 273

美国老师眼中的好学生和“学霸”是什么样的 / 277

个性化教育的真谛是什么 / 281

不解决好焦虑，无论是否出国，都会有“学而思”般的疯狂 / 284

如何用思维导图提高孩子的思维能力

在美国中小学，很多老师都在使用思维导图培养学生的思维能力。研究发现，使用思维导图可以让孩子在思维能力、表达能力、写作能力等方面有很大的提高。

什么是思维导图

思维导图（Thinking Map），主要是运用图文把各级主题的关系用隶属或相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类

大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。

几岁开始学思维导图

家长其实也可以将思维导图作为一种思维训练引导方式来用。很多时候，你会发现用语言解释远没有图表直接和易懂。因此，你在给孩子讲述一个道理、描述一个理论的时候，就可用思维导图，也可以鼓励孩子在解决问题的时候使用这种方式。

思维导图的学习对年龄并没什么要求，只要孩子能拿笔画图或者能摆弄卡片即可开始学。

比如，对于较小的孩子来说，要让孩子养成良好的生活习惯，你可以让他自己画一张流程图（Flow Map），描述出早上起床后做的几件事情（穿衣、洗脸、刷牙等），这个过程能锻炼孩子思维的缜密性、逻辑性。

早上流程图

思维导图的种类

圆图（Circle Map）

圆图可以帮助孩子们定义一件事情或者一个想法，特别适合一群人关于一个主题的头脑风暴。在图的中心画一个核心圆，里面用文字、符号、数字等定义大家想描述的主题，在核心圆之外，用关键词或者图形描绘出大家对这个主题的理解和描述。

【举例】比如图中这个例子，核心圆是“描述我的猫”，而外围的关键词就是“13岁了”“母的”“个头大”“很可爱”“不喜欢热狗”“害怕兔子”等。

【训练】让孩子用圆图描绘出假期爱的活动、喜欢的书、给长辈的礼物等。

泡泡图（Bubble Map）

泡泡图通常用于定义事物的属性或相应的联系，在孩子写作或者表达的时候，能够增加他们对于一个事物描绘的深度和多样性。在中心圆上，写出主题词汇；在周围的圆上，写出主题相关的特性或者属性。

【举例】比如图中这个例子，主题的中心圆是“冰激凌”，周围的属性圆是“冷”“美味”“丝滑”“甜”等。

【训练】用泡泡图描述朋友、宠物、爱的糖果、游戏等。

双泡泡图（Double Bubble Map）

如果你有两个主题，涉及两个主题的关联和比较，那么就需要双泡泡图了。将两个主题分别画在两个圆中，周围的泡泡就是关于主题的属性或者联想，如果一个泡泡和两个主题都关联，那么它就可以用线跟两个主题圆都连起来。这样的好处是，两个主题有什么共性一目了然。

【举例】比如下图中的例子，左边核心圆列出了生活在水里的动物，右边的核心圆列出了生活在陆地的动物，周围的泡泡就是那些相关的动物们，通过图就能看出螃蟹、乌龟、青蛙、鸭子等既能生活在水里，也能生活在陆地上。

【训练】用双泡泡图来比较你和你的朋友、比较爸爸和妈妈、比较你爱和不爱的食物、比较两个老师、比较书中的两个角色、比较新旧学校等。

树图（Tree Map）

如果想学分类，那么树图无疑是选择，物品可以分门别类地在各个主题中列出来。首先确定一个一级主题，然后根据这个一级主题进行分类，罗列出若干个二级主题（甚至可以三级或更多主题），之后再给每个主题进行填充。树图这种方式非常适合学习、测验，比如教单词，如果是按照主题或者自然拼读法（phonics）教，那么每个主题、每个韵律都可以是一类，孩子可以写上对应的单词。

【举例】比如下图中的例子，一级主题是动物，二级主题就列出了各种各样的动物类型，有鱼类、昆虫类、鸟类等，然后把相应的动物归类于相应的类别中。

【训练】把本周学习的单词进行分类，将购物清单进行分类。

括号图（Brace Map）

括号图能帮助孩子理解主题和其属性的联系，通常用于分析一个事物的结构。在图的左侧写上主题，然后放一个大括号，囊括这个主题的主要部分，之后对每个部分用一个括号再描述细节。

【举例】比如下图的例子，左边描写技术能力，然后分类是数据库、多媒体、通讯等，再分细一点儿，对于数据库就是数据分类，对于通讯就是互联网、电子邮件等。

【训练】用括号图的形式描绘一个国家、一个大洲、一个省、一种植物等。

流程图（Flow Map）

流程图就是用来描述一件事情的过程。在的方框内，首先写好这个事情的主题，然后用小方框描述这件事情的每个步骤，并且用箭头将这些步骤联系起来。流程图可以锻炼孩子的逻辑思维能力和思维的缜密性。

【举例】比如主题是“怎样做一个花生酱的三明治”，流程则是“拿两块面包”“将面包放在餐盘上”等，一直到后“享受你的美味三明治”。

【训练】让孩子画一个流程图描述怎么洗碗、怎么做点心、怎么系鞋带等。写完后，可尝试将孩子做的流程图给别的小朋友，看看他们能否根据流程图中的步骤顺利完成。也可以用流程图的方式来复述一个故事。

多流程图（Multi-Flow Map）

如果想描述一个事物的因果关系，那么用多流程图再合适不过了。这个图的流程一般是先定义引发事件的原因，后是事情发生的结果。首先需要定义核心方框，描述这件事情，之后在左边描述原因的方框，用箭头指向核心方框；然后再在右边描述结果的方框，用箭头从核心方框引向结果方框。多流程图可以帮助孩子分析一件事情的起因和结果，让他们思考其中的对错。

【举例】如核心方框是“将杏仁条给朋友”，左边的原因方框是“糖果让人开心”“朋友需要我的帮助”，右边的结果方框是“友谊更长久”“朋友很吃惊”“朋友表示感谢”等。

【训练】随便选择两个生活中的事件，用多流程图画出来，一件是带来好结果的事情，另一件是带来不好结果的事情。

桥图（Bridge Map）

桥图用来描述事物之间的相似性和关系，在图的左边描述主题，右边分别列出各个相似主题的名称和描述。

【举例】比如左边的主题是描述书中的一个角色，右边分别列出了“《夏洛的网》中的Wilbur”“《查理的巧克力工厂》中的WillyWonka”等。

【训练】让孩子用桥图呈现拼写单词、生活习惯、动物们的主要食物、车的厂商和型号等。

本书介绍了如何运用亲子互动活动、思维导图工具、美国的STEAM教育法等来培养孩子的思维能力，将复杂的思维训练过程简单化、生活化。帮助家长从数学启蒙、编程启蒙，到科学启蒙、艺术启蒙，再到孩子的学习习惯培养、时间管理等，循序渐进地进行思维训练，有效地激发出孩子的思维力、创造力和想象力。

憨爸，本名赵昊翔，南京大学计算机硕士，硅谷某公司技术经理，亲子教育公众号“憨爸在美国”的创始人和主笔。他是两个孩子的爸爸，在陪伴孩子成长的过程中，潜心研究儿童的思维训练、早教启蒙、智力开发等，并将这些研究心得和具体实践写成文章发表在公众号中，形成了一套别具一格、有趣且实用的儿童思维训练体系，被数十万爸爸妈妈长期追读和使用，也得到了专业人士的高度推崇。此外，憨爸还拥有数十个国内外专利，并翻译有数十本儿童图书。