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  • 中小学教育科学研究方法
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    • 作者: 蒋泓洁著 | 蒋泓洁编
    • 出版社: 北京师范大学出版社
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    • 作者: 蒋泓洁著| 蒋泓洁编
    • 出版社:北京师范大学出版社
    • 开本:16
    • ISBN:9787303112814
    • 版权提供:北京师范大学出版社
    ......
    基本信息
    商品名称: 中小学教育科学研究方法 开本: 16开
    作者: 蒋泓洁 主编 定价: 30.00
    ISBN号: 9787303112814 出版时间: 2010-08-01
    出版社: 北京师范大学出版社 印刷时间: 2010/08/01
    版次: 1 印次: 1
    *章 中小学教育科学研究的一般原理
    *节 概述
    第二节 中小学教育科学研究的类型和任务
    第二章 中小学教育科学研究设计
    *节 中小学教育科学研究课题确立
    第二节 教育文献的查阅
    第三节 中小学教育科学研究的设计
    第三章 中小学教育观察研究法
    *节 概述
    第二节 中小学教育观察研究法的设计和实施
    第三节 教育观察研究的记录
    第四章 中小学教育调查研究法
    *节 概述
    第二节 问卷调查
    第三节 访谈调查
    第四节 测量调查
    第五节 调查表法
    第五章 中小学教育实验研究法
    *节 概述
    第二节 中小学教育实验的设计
    第三节 中小学教育实验研究的效度
    第四节 中小学教育实验研究的实施与评价
    第六章 中小学教育科学的理论研究法
    *节 中小学教育科学理论研究的一般原理
    第二节 教育理论的构成及研究方法
    第七章 中小学教育行动研究法
    *节 行动研究的概述
    第二节 中小学教育行动研究的实施
    第三节 中小学行动研究成果的表达形式
    第八章 中小学教育科学研究资料的分析
    *节 教育科学研究资料的定性分析
    第二节 教育科学研究资料的定量分析
    第九章 中小学教育科学研究成果表述与评价
    *节 中小学教育科学研究成果表述
    第二节 中小学教育研究成果评价
    第十章 中小学教育科学研究的管理
    *节 中小学教育科研管理概述
    第二节 中小学教育科研管理的过程、原则和方法
    第三节 中小学教育科研管理的内容
    主要参考文献
    后记 ......《中小学教育科学研究方法》注重教育科学研究方法的实施与管理,以专业理论教学经验为基础,面向基础教育工作者的培养;注重联系基础教育教学、课程与评价改革实际,在关注学校教育、教学、科研、管理和知识、技能、态度养成的基础上,更加重视教师的职业生存、发展技能、能力的养成,注重教师生命价值的彰显;本着对教师教育的理解和对教育理想的追求,试图突破原有相关教材或著作的框架,形成具有学科特色的知识体系,积极吸纳*新学术成果,注重相关领域学术前沿问题的思考与研究,大胆提出自己的观点,具有一定的启发性。 ............
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