- 商品参数
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- 作者:
无著
- 出版社:暨南大学出版社
- ISBN:9787566808981
- 国别/地区:中国
- 版权提供:暨南大学出版社
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基本信息
| 商品名称: | 学习心理辅导 | 开本: | 16开 |
| 作者: | 邢强,陈丹丹 编著 | 定价: | 29.00 |
| ISBN号: | 9787566808981 | 出版时间: | 2014-03-01 |
| 出版社: | 暨南大学出版社 | 印刷时间: | 2014-03-01 |
| 版次: | 1 | 印次: | 1 |
导言
章 学习与学习心理辅导
节 学习基本问题概述
第二节 学习心理辅导的知识体系
第二章 学习的苗圃——环境对学习的支持
节 理解社会支持系统
第二节 社会支持系统的组成及其构建
第三章 学会学习——学习策略辅导
节 认识“学习策略”
第二节 问题解决与学科学习
第三节 元认知策略辅导
第四章 能力提升——学习能力辅导
节 认识学习能力
第二节 学生学习能力的培养
第五章 行为激励——学习动机辅导
节 学习动机的概念
第二节 学习动机的相关理论
第三节 激发学习动机的策略和原则
第六章 合理解释——学习归因辅导
节 归因及其相关概念
第二节 归因理论及其应用
第三节 归因偏差
第四节 影响学生归因的因素
第五节 学习归因辅导的原则与路径
第七章 找回自我——自信心辅导
节 学习自信心的含义
第二节 自信心辅导
第八章 兴趣培养——学习兴趣辅导
节 学习兴趣的含义和意义
第二节 “谁”动了你的“学习兴趣”
第三节 学习兴趣的培养和激发
第九章 提高情商——学业情绪辅导
节 学业情绪
第二节 情绪的自我调节
第三节 情绪障碍
第十章 改变困境——学习困难辅导
节 学习困难及学困生的诊断
第二节 帮助学困生走出困境
后记
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《学习心理辅导》由邢强、陈丹丹编著,试图系统地总结影响学习懈怠的内外因素,并重点介绍个体人格、学习情绪、社会支持、学习动机、归因、学习兴趣、自信心等因素对于学习心理的影响,分别有针对性地提出不同的学习心理辅导方法。本书内容全面具体,从各个层面论述了学习心理方面的问题,有助于学生的学习和掌握。
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