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  • 教师资格认证及师范类毕业上岗考试辅导教材:教育心理学
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    • 作者: 无著
    • 出版社: 图书其它
    • 出版时间:2013年7月
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    • 作者: 无著
    • 出版社:图书其它
    • 出版时间:2013年7月
    • ISBN:9787303093380
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:图书其它

    编辑

        本书所有编者本着对考生负责的态度,严格以国家制定的考试大纲和相关教材为依据,从考生的实际出发精心组织编写。本书为广大考生指出教师资格考试中的重要知识点,让考生迅速巩固教师资格考试中规定的基本知识和基本技能,并且对考试的基本题型和答题技巧做到心中有数。本书涵盖教师资格考试中要求的全部知识点,每道试题的解析都经过编者的深思熟虑,并且按照出题思路和标准答案对每道试题都进行了详细、独到和启发性极强的解析,力求让每道试题都具有前瞻性、专业性和代表性,反映教师资格考试内容的**特点。

    目录

    *章 教育心理学概述 *节 教育心理学的研究对象与研究内容 第二节 教育心理学的作用 第三节 教育心理学的发展概况 同步训练 同步训练参考答案第二章 中学生的心理发展与教育 *节 中学生的心理发展概述 第二节 中学生的认知发展与教育 第三节 中学生的人格的发展 第四节 个别差异与因材施教 同步训练 同步训练参考答案第三章 学习的基本理论 *节 学习的实质与类型 第二节 联结学习理论 第三节 认知学习理论 同步训练 同步训练参考答案第四章 学习动机 *节 学习动机概述 第二节 学习动机的理论 第三节 学习动机的培养与激发 同步训练 同步训练参考答案第五章 学习迁移 *节 学习迁移概述 第二节 学习迁移的基本理论 第三节 迁移与教学 同步训练 同步训练参考答案第六章 知识的学习 *节 知识学习概述 第二节 知识的获得 第三节 知识的保持 同步训练 同步训练参考答案第七章 技能的形成 *节 技能的一般概述 第二节 操作技能的形成 第三节 心智技能的形成 同步训练 同步训练参考答案第八章 学习策略 *节 学习策略概述 第二节 典型的学习策略 第三节 学习策略的训练 同步训练 同步训练参考答案第九章 问题解决与创造性 *节 问题解决概述 第二节 创造性及其培养 同步训练 同步训练参考答案第十章 态度与品德的形成 *节 态度与品德的实质及其关系 第二节 中学生品德发展的基本特征 第三节 态度与品德学习的一般过程与条件 第四节 良好态度与品德的培养 同步训练 同步训练参考答案第十一章 心理健康教育 *节 心理健康概述 第二节 心理评估 第三节 心理辅导 同步训练 同步训练参考答案 第十二章 教学设计 *节 设置教学目标 第二节 组织教学过程 第三节 选择教学策略 同步训练 同步训练参考答案第十三章 课堂管理 *节 课堂管理概述 第二节 课堂群体的管理 第三节 课堂纪律的管理 同步训练 同步训练参考答案第十四章 教学测量与评价 *节 教学测量与评价的意义和作用 第二节 教学测量与评价的方法和技术 同步训练 同步训练参考答案第十五章 教师心理 *节 教师的心理特征与职业成就的关系 第二节 专家型教师与新教师的比较研究 第三节 教师的成长与发展 同步训练 同步训练参考答案
    基本信息
    商品名称: 教师资格认证及师范类毕业上岗考试辅导教材:教育心理学 开本: 16开
    作者: 教师资格认写考试编写组 编 定价: 36.00
    ISBN号: 9787303093380 出版时间: 2008-02-01
    出版社: 北京师范大学出版社 印刷时间: 2011-12-01
    版次: 1 印次: 8
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