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  • 这也是美国——我的观察与随想 平苹 广东人民出版社 正版书籍
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    • 作者: 平著
    • 出版社: 广东人民出版社
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    • 作者: 平著
    • 出版社:广东人民出版社
    • ISBN:9781367283149
    • 版权提供:广东人民出版社
    ......
    基本信息
    商品名称: 这也是美国——我的观察与随想 开本: 32开
    作者: 平苹 定价: 36.00
    ISBN号: 9787218105437 出版时间: 2016-01-01
    出版社: 广东人民出版社 印刷时间: 2016-01-01
    版次: 1 印次: 1
    *章
    我的美国生活
    引言:因为不同 / 003
    我在美国找工作 / 005
    我在美国找工作:续篇 / 009
    感谢生活 / 013
    鸡头的故事 / 019
    麦克老师的忧虑 / 022
    无理由的伤害 / 026
    “我这辈子已经完了”(国人百态之一) / 031
    朋友的幸福农场生活(国人百态之二) / 035
    向校巴挥手的母亲 / 040
    如此裁判 / 044
    家有少男 / 053
    写给十八岁的你 / 056
    开放日 / 066
    诗歌二则 / 072
    第二章
    我看美国的种族歧视
    引言:选择看见 / 079
    关颖珊是美国人吗? / 083
    谁杀了陈果仁? / 087
    何谓“美国人” / 091
    暧昧的身份 / 094
    是时候给出答案 / 097
    奥巴马多大程度上代表了黑人的利益? / 101
    他们有意绕过我 / 106
    何谓制度性歧视 / 110
    亚裔学生在入学申请时受歧视吗? / 116
    我们是否太善良? / 123
    被收回的微笑:我所遭遇的种族歧视 / 127
    在美华人关于美国种族问题的几种惯性思维 / 131
    第三章
    我在美国当教授
    引言:关注平凡 / 141
    作为“火”的社会学 / 144
    校园*声犹然在耳:一个永远的问号 / 152
    几个“浪子回头金不换”的学生 / 156
    教学日记一则 / 161
    令我倒吸凉气的“文化中心主义” / 164
    我要和他们谈一谈 / 168
    只缘身在“花园”中 / 175
    苏醒:一个学生的课后思考 / 180
    同性恋学生给我上的沉重一课 / 184
    令人敬佩的难民学生 / 192
    康州小学*击! / 198
    与学生讨论*支管控问题 / 201
    与学生讨论*支管控问题:续篇 / 204
    你能接受交换配偶吗? / 210
    学生的朋友被谋杀之后 / 213
    旧金山中国城里的社区学院 / 216
    第四章
    我的女性视角
    引言:温柔的缰绳 / 223
    你要对自己好一点 / 227
    课堂上一对曾经的“小夫妻” / 230
    女人四十 / 236
    做精致女人还是做真实女人? / 239
    一位伊朗主妇的美丽与纠结 / 243
    为了一个新生命的诞生:母亲 / 248
    女人有中间的路可以走吗? / 252
    真爱究竟是什么? / 255
    四十年来从未做自己 / 261
    性别是“做出来”的 / 267
    温柔地杀我们:广告中的女性形象 / 271
    妈妈的平衡术 / 276
    女性要不要工作? / 282
    后记 / 286
    引言:因为不同
        如果只能用一个字形容*代移民的生活,“累”是我的选择。除了事事亲力亲为,学会做院子里的活,学做各种过去不用自己做的有一定“难度”的中国食品之外,更多的是心理上的累。精神的孤独、适应美国文化的被动,教育孩子的同时发现自己常常是被孩子教育,在这里长大的孩子和父母有许多观念的冲突和争论,都令人处于无间断的疲劳状态。
        但无论如何跌跌撞撞走来,美国给了我许多的收获;特别是因为两个孩子接受的是美国教育,令我对美国的学校有*手的观察,这些观察令我非常感慨:我儿子、女儿都遇到了一些很好的老师,这些老师让我思考教育的真谛。好的老师所施行的教育一定是把学生作为整体去考虑、尊重学生的个性、培养学生对知识的好奇心,分数和成绩倒是次要的。美国高中生活的丰富多彩让我意识到我自己死读书的高中何其“贫血”。从大学录取机制里体现的教育哲学,到每日校园生活的点点滴滴,中美两国的确有很多差异。正是这些或大或小的差异造成了教育的终端“产品”——学生必然有明显差别。
        美国有自己的问题,很多孩子来自单亲家庭或父母离异后重组的家庭,这些孩子需要更多的心理关注。的中国也面临类似的问题,离婚在工业化和后工业化的社会都很普遍。即使是不离婚的家庭,教育孩子也不容易,因为教育要求每一对父母具备深度思考的能力,深度思考又有赖于一个博大而有深沉人文关怀的心灵基础。
        *代中国移民的生活浸泡着酸甜苦辣咸,我可以说每一个人都可以讲很多故事。令我感慨较多的有两个例子:我先生的一个朋友热爱田园生活,他在拿了数学博士学位后离婚,接着一边兼职教书,一边和年幼的女儿养了几百只农场动物;我还有一位拿到国内的中国文学硕士学位的同事在我们社区学院做兼职老师,教美国人中文,她对自己出国后社会地位相对降低有很强的失落感。这一章里有对这两位朋友的素描文章。这里的文章希望可以让您看到美国社会小小的一角,它们难以用阶级、性别、种族归类,而是细水长流的生活记录。这里有的是生活细节,我相信细节传递社会价值观、做事方式,正是这些点点滴滴,构成了美国社会的方方面面。
        美国逼人成长,逼人掌握自足生活的技术,逼人思考什么是公民素养和开放胸襟。我已经学会做许多花样的中国食品,我妈妈说我比过去能干多了。美国汇集了来自各个国家地区的移民,是移民带给这块土地无穷的活力。我学习如何包容和欣赏“不同”,学习人与人之间怎样互相尊重,这是真正的成长。在一切的“不同”之上,人与人的本性其实没有什么不同,都是血*之躯,都在利益、自我和良心之间挣扎。正是因为不同,才有创造力,世界才能真正精彩。
        中国女博士缘何遭遇于求职困境?
        美国社区学院是怎样的大学?
        在美华人会遭遇种族歧视吗?
        ……
        本书以独特的个人视角和深厚的学理素养描绘美国图景,也许能挑战思维、破解迷思,引发更多的好奇。
    ......    平 苹
        生于江苏南通,长于海南“两院”和广州。中山大学社会学学士,香港中文大学社会学博士。2001年赴美国生活至今,2011年获斯波坎福斯社区学院社会学终身教职。曾任中山大学副教授、斯波坎华人协会会长,现为斯波坎中文学校校长。2008年开始写作博客,发表博文近500篇,另有文章发表于《大公报》《羊城晚报》等华文媒体。
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