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书名: 财务报表 数字经济时代MBA口袋课
定价: 49.8
ISBN: 9787201197678
作者: 顾彼思商学院,代芳芳
出版社: 天津人民出版社
出版日期: 2023-11
装帧: 平装
开本: 32
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亚洲著名商学院日本顾彼思商学院十五年超人气硬核分析课。亚洲著名商学院超人气MBA课精华，执笔人沟口圣规实操经验丰富、理论见解精到，帮助你洞见真相，学会智慧思考。 后疫情时代人人读的财报分析宝典。一本充满启发性和实践价值的指南，带给我们切实可行的财务工具和思考方法，帮助我们在学习、生活和投资等决策中精准判断，获得先机。 “现金流量”“资产负债”“成本利润”“会计规则”，以基本概念为基础，引入财务知识和思考方法，教你从数据中掌握公司的业绩和财务状况，精解各种财务工具，看透复杂财报背后的真相，进而灵活运用于自己的决策中。 口袋课，轻松读，简明有趣的分析决策入门读物。小开本，适合单手持握、随时阅读；双色印刷，不错过任何要点；通俗常见的案例，方便每一位读者理解。
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你是否对会计感兴趣，却不知如何入门？你想从财务报表中看懂企业的经营状况吗？你是不是掌握了一些会计知识，却仍然感觉不够用？
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后疫情时代如何突围？这本充满启发性和实践价值的指南，带给我们切实可行的财务工具和思考方法，帮助我们在学习、生活和投资等决策中精准判断，获得先机。
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1部 财务报表理解篇
1章 会计就在我们身边
个人生活也可以通过“会计”展示
将事业“定量化”的好处
熟练掌握“财务3表”
第2章 日常资金往来在财务报表中的体现
用方块图来展示企业活动
从方块图来看“P/L”“B/S”
P/L和B/S是什么关系？
第3章 P/L的构成和要点
P/L中存在几种“利润”
各种利润种类和含义
费用也分出几个种类
什么时候记账销售额？
“外部环境影响”收益变化
应该如何看营业外收益？
如何解读P/L更好？
从P/L中分析事业活动
第4章 B/S的结构和要点
B/S展示的是资金的“用途”和“募集方法”
“流动”和“固定”有什么不同？
从哪里可以看到B/S？
不熟悉B/S的有条目也可以吗？
资产和负债的金额由什么决定？
净资产是股东全额出资吗？
第5章 “选择”会计规则
有选择会计规则的余地
“定额折旧法”和“定率折旧法”两种折旧方法
存货资产的3种代表性计价方法
从哪里看出使用的会计规则？
经营中需要注意的地方
第6章 现金流量表的构成和重点
现金流量表和P/L有何不同？
抓住3种现金流
现金流量表以及4个应该注意的重点
读一读真正的现金流量表吧
现金流量表也是各式各样
周转资本是指“持续商业活动所需的现金”
只有事业增长时才要注意周转资本
第2部 财务报表活用篇
第7章 财务指标的种类和要点
通过财务指标比较·分析公司
“财务指标的使用方法①”增长性分析
“财务指标的使用方法②”收益性分析
“财务指标的使用方法③”效率性分析
“财务指标的使用方法④”安全性分析
“财务指标的使用方法⑤”综合力分析
净资产、自有资本、股东资本的差异
ROA和ROE的区别
财务指标分析的注意点
其他的财务指标
如何提升ROE才好？
第8章 在实例中分析财务报表
【财务报表分析②】收益性分析
【财务报表分析③】效率性分析
【财务报表分析⑤】根据部门信息进行分析
【财务报表分析⑥】综合能力（ROE）分析
进一步深挖“收益性分析”
进一步深挖“效率性分析”
分析的心理准备
第9章 灵活使用财务报表以外的财务数据
有价证券报告书是信息宝库
通过部门信息来详细地掌握业绩
通过未来信息来检验对未来的影响
企业管理是什么？
财务报表正篇中没有出现的“恐怖”信息
10章 计规则的国际标准
会计世界中也在展开的“全球化”
围绕IFRS的世界和日本的动向
借用和融合是什么？
IFRS的4大特征
和日本的会计准则较大的差异是？
日本引进状况和引进目的
日本适用IFRS的案例
后记
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代芳芳，2009年毕业于济南大学日语系，具有丰富的图书翻译经验，翻译出版的图书已达20本之多．其中《培养孩子从跑步开始》《板，别把企业做的太大》《多湖辉的正面育儿法》等受到广泛好评。
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个人生活也可以通过“会计”展示
首先，我们先放下晦涩难懂的会计话题，从身边的案例入手，以年轻人的生活为例来认识一下“会计”。
A君大学毕业后决定入职某大型家电制造企业。从此内心充满了“自己也成社会人了”的期待。我们来看一下他3月下旬开始为期一个月的行程。
3月25日
大学毕业典礼的时候，A君从父母和祖父母处获得了15万日元的毕业庆祝金。
3月27日
把学生时代开的汽车卖给了二手车市场，同时以全额汽车贷款的形式购买了价值250万日元的新车。贷款是5年分期（共60期、25000日元/月、10万日元/奖金”、5月10日一次付款）。
3月31日
在大型家电量贩店购买了总计10万日元左右的家用电器，使用信用卡付款（1次付款/5月10日还款）。另外，购买了日常的生活用品合计5万日元（现金支付）。
4月1日
入职仪式。前天入住公司的员工宿会（宿舍费用4万日元/月，从工资里扣除）。
4月15日
A君反应过来的时候，手里只剩下3万日元的现企了。他不知道自己能不能撑到发工资的日子，所以决定向父亲请求支援。向父亲承诺“挣钱后就还”后，才勉勉强强获得了10万日元的支持。
4月25日
一次发工资、A君收到15万日元。虽然比预想的少但抱着“投资自己”的想法，他决定换台新的笔记本电脑，考虑用25万日元买新款的笔记本电脑，但已经很难再向父亲伸手要钱了。这时，A君突然想起了住在东京的权权。
“虽然以前不怎么交往，不过现在正是时候。试试找这个亲威帮忙吧。自己到东京来工作，以后可能还有很多需要他帮忙吧。”他决定请叔叔帮忙提供资金支持。
那么，如果大家是A君的叔叔，会怎么应对这个请求呢？
假如他同意借钱给A君，大概也会追问原因吧？可能也有人会因为是自己的侄子，就不问缘由地借出钱，但这里我们还要更冷静地思考一下。
金钱是个人重要资产之一，借给别人钱的时候你会在意哪些事情？我认为重要的应该是能不能全额（包括利息）还款。
在借钱之前，应该先和A君确认一些具体信息，包括现在的收入、借款额、钱的用途、每月能结余多少钱、还款计划等。
一般情况下，还钱的方式（怎么协调还款数额）有两种。一种是从每月、每年的收入和挣到的钱（流动资金）中拿钱出来还款。另一种是卖掉持有的土地、建筑物等资产（持有资产）来还款。
在A君借钱的例子中，每月的工资和生活费相当于流动资金、车和贷款相当于持有资产。无论A君有多少资产，把这些卖了去还款都是不现实的。终能当还款保证的就只有每月的收入和费用等信息。
另外，这次借款的用途是什么？从银行贷款的时候也被问过借款的用途。之所以这样问绝不是因为感兴趣。
假如这次借款是为了投资自己的将来，比如为了提升商业技能、获得业务所需的资格证书而花费的费用，又会如何呢？这样一来，A君的技能提升了，在公司内部的好评可能也会增加。终升职、加薪、收入增加，也更有可能偿还贷款。
另一方面，借款作为游玩费用会如何？这种情况下，不多说也知道还款的风险增加了。也就是说，询问使用方法、用途，实际上也是询问A君流动资金和持有资产的增加或者减少。
后面再做详细介绍，但在这个案例中，区分流动资金也就是“一定时期内资金的流动”就包含在会计的损益计算表中。另外，区分持有资产也就是“一定时间点的资产和负债的比例”包含在资产负债表中。
