书名: 如何成为一名很厉害的培训师
定价: 59.8
ISBN: 9787111653967
作者: 王鹏程
出版社: 机械工业出版社
出版日期: 2020-07
装帧: 平装
开本: 32
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1.作者在培训师行业驰骋多年,培训风格独树一帜,创立“鹏门”并收各行业“弟子”600余人,在培训界是人见人爱的培训师。
2.本书为你打通“左脑”“右脑”思维,以犀利且幽默的笔触传授了培训秘诀,除了可以快速掌握培训技巧,对社交 沟通 演讲等均有帮助。
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本书讲解了优秀培训师**的基本技能,重点突出了“左脑”和“头脑”结合,打造培训课程的理念。 书中还介绍了培训行业的基本状况以及培训师的生存 成长之道。本书语言生动,阅读时会有亲临老师精彩 课堂的感受。培训师和授课人员可从中获得大量对工作非常有益的干货
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一章 左脑——底层逻辑,模型致胜/ 001
一节 课程设计的四个步骤/ 002
第二节 模型的力量——培训恒久远,模型永流传/ 016
第三节 解构“我是好讲师”冠军 季军参赛模型/ 021
第四节 如何构建模型/ 027
第五节 典培训模型赏析——高效能人士的7 个习惯/ 040
第六节 典培训模型赏析——情境领导/ 048
第七节 八种典授课方式/ 057
第八节 培训师圣经/ 079
第二章 右脑——精彩演绎,锦上添花/ 087
一节 成为讲故事的高手/ 088
第二节 故事的高级形式:隐喻故事/ 101
第三节 金句,适当给课程熬点儿心灵鸡汤/ 105
第四节 幽默的四种方式/ 113
第五节 精彩的开场/ 126
第六节 回味无穷的结尾/ 137
第三章 培训要注意的几件事情/ 147
一节 PPT 设计的两大原则/ 148
第二节 培训的四个原则/ 157
第三节 克服紧张/ 167
第四章 十分钟培训大赛胜出秘籍/ 177
一节 要玩,先搞清规则/ 179
第二节 比赛胜出的四条秘籍/ 195
第五章 培训行业那些事儿/ 207
一节 如何成为培训师/ 208
第二节 培训师可以赚多少钱/ 214
第三节 什么样的培训比较赚钱/ 218
第四节 培训师如何做到年薪百万/ 228
跋:三个一,助力培训师快速成长/ 233
参考文献
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王鹏程
著名培训师。北京大学心理学硕士,天津大学管理硕士。曾任世界五百强企业大中华区培训发展总监。鹏程管理学院创始人,全国拥有近700名弟子。2019年“我是好讲师”大赛总决赛导师团团长,三冠导师。
著有《把每一天,当作梦想的练习》《职场幸福课—把工作折腾成自己想要的样子》等四本畅销书,译有《自控力:和压力做朋友》等五本英文书。
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《如何成为一名很厉害的培训师》:
在序言中,我曾经写到,一个好的培训,是左脑和右脑的平衡和美结合。
本章我们先探讨左脑——如何构建培训内容的逻辑和模型。本章重要的内容是关于模型的构建。是否有模型,是区分一般课程和优秀课程的核心标准。一节课程设计的四个步骤
一般来说,接到一个课程需求,在确定了培训目标之后,我们会遵循搜集信息、搭建逻辑线、组织要点、工具方法四个步骤来设计课程。
一、搜集信息
1.学员信息
学员信息主要包括:多少人参加,对该主题熟悉程度,彼此之间是否熟悉;是自愿报名参加,还是被单位指派参加;工作内容,学员以及上司的期待;年龄、性别比例、学历水平、工作经验,等等。
了解学习者信息,十分重要。这决定着我们设计课程内容的深浅,以及每一部分的授课方式。
讲课这么多年,我极少收到学员和客户的负面反馈。而2018年,给北京某区社保局讲授我的版权课职场幸福课时,我遭受了挺大打击。
当时要连续给该社保局的公务员上四天课,一共四批学员。一天课后的晚上8点多钟,我正在酒店休息,该局人事负责人敲我的门。
开门之后,她不好意思地和我说:“王老师,您的课讲得不错。但根据学员的反馈,我能给您提个意见吗?” 我说:“当然可以。” 她说:“您明天讲课时候,小组讨论的部分,能不能压缩一下时间?您每次讨论,都给学员八分钟时间,大家觉得您是没有什么东西可讲,在拖时间。”
我:“……”
这是我始料未及的,同样的讨论内容,在外企、私企,甚至国企讲课时,八分钟都不够用。可是客户提出了这样的要求,讲师须满足。
我回答:“好的,好的,明天我调整。”
第二天,遇到讨论环节,我就只给学员留两分钟的时间,多余的时间,我都用视频、故事、段子来演绎。课堂气氛活跃,欢声笑语,课后的学员评价很高。
这给我们的启示是:课前要根据企业性质,学员的特点,有针对性地调整授课方式。
2.内容信息
内容信息主要包括:实用理论、相关案例;引经据典、数据参数;图示照片、影像音乐;游戏测试、故事哲理,等等。
信息来源的渠道有:图书馆、互联网;公司资料、同事和员工的记录;研讨交流会;同行互换。
现在是信息高度透明的时代,无论你是企业内训师,还是自由讲师,什么课程都不要闭门造车从零开始自己弄。
我清晰地记得,在第二家公司工作的时候,刚刚人职不久,板就要求我这个培训主管来设计价值观培训,要对企业2000多员工全员开讲。
我作为一个新人,对新公司价值观毫无了解,就吭哧吭哧开始做课件,弄了一个多月,也没有让自己满意的进展。偶然一天,我在翻阅前任留给我的电脑文件夹时,发现了他做的价值观课件,几乎已经成型!后来我仅仅优化了一下,加上了我的一些思路,不到一周,就搞定了这个课程设计。
接到这个任务时,我完全不应该一头扎进去,该联系下前任啊!虽然他离开了公司,但我有联系方式,一个电话就可以问到有没有资料可以参考。
企业内训师,在做课程的时候,务寻求同事的帮助。你要相信,除非你设计的是公司从未有人讲过的全新课程,否则一定有人做过一些东西。
即使内部没有人搞过,就上网去搜。网上有太多太多课件可以参考了。太阳底下没有新鲜事,你思考的主题,前人一定思考过。
而对于自由讲师,可以多参加各种培训师沙龙。同行互换,是十分有效的资料获得方式。
现在我创立的鹏程管理学院,有600多弟子,其中有很多是培训师。无论任何培训主题,只要在群里提出需求,一定会有同门分享PPT出来。只有你想不到,没有大家提供不了的。
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