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  • 陪孩子走过初三这一年 方海东 著 家教
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    • 作者: 方海东著
    • 出版社: 人民邮电出版社
    • 出版时间:2024-08
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    • 作者: 方海东著
    • 出版社:人民邮电出版社
    • 出版时间:2024-08
    • ISBN:9787115647580
    • 版权提供:人民邮电出版社

    书名: 陪孩子走过初三这一年

    定价: 59.8

    ISBN: 9787115647580

    作者: 方海东

    出版社: 人民邮电出版社

    出版日期: 2024-08

    装帧: 平装

    开本: 32


    1.本书结合了家庭教育和学校教育,从不同角度看一个孩子的改变,完整又吻合教育规律。
    2.此书结合初三的经历,很写实地呈现一个孩子的成长,有教育的成功也有教育的失误,足够的案例供家长、老师、学生选择参考。
    3.市场上的教育类书籍,都是纯方法的,相对功利,这本书遵循了教育的本质,从培养入手能让家长看见教育的样子。
    4.市场上基本没有写初三一年经历的书,这本书弥补了这个空缺,读后能让学生和家长,都对初三学习充满信心。
    5.此书有足够多的方法指导,而且可以操作,可以学习,能教会孩子渡过初三。
    6.本书作者系浙江省级教师,正高级教师,在教育界有较高的影响力。
    《陪孩子走过初三这一年》是一本为初三学生家长精心撰写的教育指南。**教师方海东以亲子家教手记的方式,全景式记录了自己与女儿西西在初三一年中的亲子互动及成长历程,向读者分享了自己在家庭教育和学校教育中找到平衡的教育实践,展示了一名教育工作者的专业素养和教育智慧。
    书中探讨了家庭教育的多个关键主题包括提供心理支持、促进有效沟通、制订学习计划、应对青春期挑战、明确亲子关系界限、培养良好生活习惯和兴趣爱好,以及中考备考策略,如选择合适的目标高中、理解中考政策和调整考试心态等。
    本书有助于家长理解初三孩子的成长需求,学习如何通过理性沟通、科学陪伴、目标设定、心态调整、学习方法和家庭支持实现与孩子的双向奔赴,促进孩子的自我成长和目标实现,为孩子全面发展和成人成才奠定坚实基础。
    第 一章 8 月 凡事预则立,不预则废 / 001
    目标和规划 / 002
    方法,调整学习深度的助力 / 007
    方案:成长中的规划 / 009
    勇敢地面对弱点 / 012
    行动态度:把事情做到致 / 015
    思维和行动哪个更重要 / 018
    不竭的精神追求力 / 021
    想出去玩/ 024
    第二章 9 月 崭新的初三开始啦 / 027
    想要考不一样的/ 028
    积极的心态像太阳 / 031
    一个爱讲道理的爸爸/ 035
    有规划的人是不饥饿的 / 039
    怎样发挥考试该有的功用(一) / 042
    怎样发挥考试该有的功用(二) / 046
    怎么才能这样努力呢 / 048
    流着泪的西西 / 050
    为什么成长动力不足 / 053
    九月,九年级的烦恼 / 055
    每一次努力都是在追求一种成果 / 058
    第三章 10 月 带着积极的心态启程 / 061
    把日子过成纪录片 / 062
    做一点事情去改变现状 / 064
    尊重孩子的想法,倾听孩子的心声 / 067
    月考成绩出来了 / 069
    目标和行动之间的关系 / 073
    目标让我积极 / 076
    银把金给“置换”出来了 / 079
    我们可以这样面对问题 / 082
    不行,就是不行 / 084
    “乐观之月”的总结 / 086
    第四章 11 月 有悲伤的背后都有快乐点 / 089
    10 月的闪亮 / 090
    11 月的“快乐的点” / 092
    看尽了细节,看不见结局(一) / 094
    看尽了细节,看不见结局(二) / 096
    她应该会好起来的 / 098
    换个角度找快乐 / 100
    月考中的闪光点 / 103
    我的数学就是考不好 / 106
    不一样的西西 / 109
    第五章 12 月 熬过寒冬,厚积薄发 / 111
    厚积薄发:给 12 月的西西 / 112
    12 月的“熬”与“面对”/ 115
    我们该如何处理冲突 / 118
    厚积之上一点点的样子 / 121
    从“厚积”到“薄发”/ 124
    西西与时间的故事 / 126
    我希望西西成为这样的人 / 129
    发现问题并解决它 / 131
    一个重点的确定 / 134
    人生贵在坚持 / 137
    第六章 1 月 给自己制定一个合理的规划 / 139
    缓解压力的六个步骤 / 140
    规划的三个重点:目标、策略、行动 / 143
    西西要求的计划表 / 145
    积极面对考砸的分数 / 148
    规划中的第四个关键词 / 152
    关于成功:向上看 / 155
    记住,向上看呀 / 157
    你就是觉得我不够好 / 160
    规范的计划是不断修改和努力的结果 / 163
    这个期末的悲喜 / 165
    秉承“一分不丢”的理念 / 167
    第七章 2 月 优秀的孩子会自律 / 169
    自律:从假期开始 / 170
    自律与自由 / 172
    自律之初是对目标的细化 / 174
    用评价推动自律到自觉 / 176
    高级的自律是什么样的 / 178
    西西,不要做那个美的人 / 180
    自律的积极状态 / 182
    把每一次考试都当作经历 / 185
    一步一步地走 / 187
    第八章
    第八章 3 月 我们不抛弃不放弃 / 189
    不放弃的月份 / 190
    突如其来的崩溃 / 193
    如影随形的数学 / 195
    笑着的 120 分 / 199
    中考状态的西西 / 202
    这个知识点是不考的/ 204
    关注点在哪里 / 206
    不能“试错”了 / 209
    实心球的故事 / 211
    终于要熬过去了 / 214
    第九章
    第九章 4 月 以勇敢的心面对接踵而至的小中考 / 217
    用换位思考的方式来应对吵架(一) / 218
    用换位思考的方式来应对吵架(二) / 221
    一模后哭了,中考后再笑 / 223
    “奇怪”得不可思议 / 227
    能力不会突然消失 / 229
    “我满分了!” / 231
    冲突不宜扩大 / 235
    关于西西成长的反思 / 238
    “矛盾点”一点都不矛盾 / 241
    小中考 / 244 第十章
    第十章 5 月 积极阳光的状态 / 247
    积极阳光的气息 / 248
    数学考试是用来训练心脏的 / 250
    我用口语考试来练你的心脏 / 252
    我只是想知道我会不会 / 255
    努力一定是有用的 / 258
    我得有个计划 / 260
    我被晒黑了 / 262
    一条穿越的线 / 265
    接纳,也是积极的情绪 / 267
    西西的中考食谱 / 270
    第十一章 6 月 这个月,我们在冲刺 / 273
    有人在抖腿 / 274
    为什么会有疲惫感 / 277
    争吵或者焦虑 / 280
    用“三步走”对付“万一” / 283
    你真的挺厉害的 / 285
    冲刺的第 一要素是韧性 / 287
    今天中考 / 289
    中考第二天 / 292
    等待成绩与面对成绩 / 295
    后记 总结兼回答一些家长的疑问 / 297
    方海东,浙江省温州市第二中学副校长。 浙江省德育级教师,正高级教师,浙江省班主任专业委员会副主任。曾在全国班主任基本功大赛做典型经验展示,获长三角班主任基本功大赛一等奖一名,首届浙沪苏“长三角”教科研标兵,浙江省班主任大赛一等奖,浙江省优质课一等奖,《班主任》《新班主任》《班主任之友》《中小学班主任》等杂志封面人物,出版《带班有方》《细节成就优秀的教师》《守候阳光》等专著。
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