- 商品参数
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- 作者:
何帅著|
无编
- 出版社:天津科学技术出版社
- 页数:208页
- 开本:32开
- ISBN:9780685524042
- 版权提供:天津科学技术出版社
目录
第 章 命题人在想什么?
1 制约:命题人面对 选是什么?
《高考大纲》写给谁?
如何读出考试大纲的“言外之意”?
命题人如何破局?
知识点不等于考点,有关联的知识点才是考点
2 互动:命题人与考生如何沟通?
段考纲和 道考题
信号与目标
注意知识点在题目中的表述方式
3 思路:命题人如何设计证明题思考路线?
辅助线的设计
空间线面关系的互证体系
道真题
4 细节:命题人如何进行题目 新?
新的难题
问题情境:新故事,旧考点
道真正意义上的 新题
新的逻辑
5 改编:命题人如何用有限考点对抗无 间?
道“古老”的题目原型
解构:命题思路的起源
新的扩散
历年真题的关联
6 考纲:命题人如何考查《高考大纲》当中的“ 要求”?
原则与案例
例 :根据公式法则运算
例二:对数据进行估计和 似计算
……
第二章 阅卷人在想什么?
第三章 考生应该想什么?
第 章 为什么我强烈推荐你 做真题?
作者介绍
何帅 全国高考数学卷阅卷组成员,华中师范大学应用数学学士,武汉大学理论数学硕士。长期从事高考数学教学教研工作,某教育机构主力数学讲师。 主讲知乎高考数学板块头 课程“高考数学:自我提升方法”,系列课程累计上万学员收听,相关作品阅读量 3400万次。
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