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  • 教育新理念(第3版)(袁振国作品,荣获多项奖项、20余年的教育经典著作)
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    • 作者: 9787519133146著
    • 出版社: 教育科学出版社
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    • 作者: 9787519133146著
    • 出版社:教育科学出版社
    • 开本:16开
    • ISBN:9789773684030
    • 版权提供:教育科学出版社

    《教育新理念》面世20年,广受读者好评。近些年来,世界发生了天翻地覆的变化,教育理念也有了很多新的发展和创新,本书也在随之更新,目前已是第3版。
    走出书斋的教育学——聚焦教育的基本理念、基本原则,用案例说理、用问题引申,通俗易懂,引人入胜
    纵横历史的探测器——介绍两千多年来教育理念的发展历程,用历史的眼光、发展的视角,揭示教育的真谛
    面向未来的指南针——帮助读者打开教育视野与格局,树立个人的教育理想,开展面向未来的教育
    本书曾获:
    2009年影响教师的100本图书之 zui 佳图书奖
    2009年中国书刊发行业全行业优秀畅销品种
    2008年“好书教师评活动”zui优秀的教育学术理论图书
    第八届全国高校出版社优秀畅销书一等奖
    基本信息
    教育理念一旦形成,就会成为相对稳定的精神力量,会影响一名教师如何看待教育的意义,如何看待教师与学生的关系,如何处理教育教学中的各种矛盾,等等。有没有明确而先进的教育理念,有没有对教育理想的孜孜追求,有没有不断改进工作的意识和能力,是一个优秀的教育工作者和一个平庸的教育工作者的 根本区别。
    本书包括课堂教学的革命、学科教育的新视野、教学方式的变革、创新人才的培养、对理想教育的追求、校长的文化使命、教育家的诞生、面向2030的教育改革,共八章。作者通过真实、鲜活的例子,化抽象的道理为生动的故事,阐述了教育教学的基本理念和基本原则,澄清了许多似是而非的教育观念,用轻松自如的方式,助力新时代教师的教育理念构建。
    袁振国,华东师范大学教授,博士生导师,曾任教 育 部师范教育司副司长、教 育 部社会科学司副司长、中央教育科学研究所所长、中国教育科学研究院院长。现任华东师范大学教育学部主任。主要研究方向是教育学原理、教育政策等。出版过多部专著,如《中国教育政策评论》《中国教育竞争力国际比较研究》《当代教育学》等,发表多篇学术论文。
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