三千世界三字经 张玮 馒头说团队著 中信正版

你知道短短千余字的《三字经》中，都有哪些好玩的故事吗？
在这套书中，馒头师将带领馒头家族陪你展开一场纸面上的时空之旅，带你学习从为人到处世，从文学到常识，从天文到地理，从哲学到历史，从典籍到名人等百科知识。读完之后，你会发现那些耳熟能详的三字短句竟如此精彩，浓缩于其中的数千年中国文明史竟如此有趣。同时，你也会懂得一些该懂的道理，学会一些该学的知识。
让我们一起，相会在《三字经》包罗万象的“三千世界”里吧！
《三千世界三字经1》
自 序 为什么我们要读点《三字经》

教育篇
1 人的本性，是善还是恶？
人之初，性本善。性相近，习相远。
2 项羽为什么会失败？
苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
3 孟子小时候，为什么要三次搬家？
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。
4 中国古代的“好爸爸”，是什么样的？
荀季和，有义方，教八子，名俱扬。
5 什么样的老师，才算是好老师？
养不教，父之过。教不严，师之惰。
6 文化名人小时候都用功读书吗？
子不学，非所宜。幼不学，老何为？
7 为什么要学习礼仪？
玉不琢，不成器；人不学，不知义。
为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
8 古代的孝道，都是值得学习的吗？
香九龄，能温席，孝于亲，所当执。
9 孔融为什么要“让梨”？
融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。

常识篇·天地
10 中国古代人的数学水平如何？
首孝弟，次见闻。知某数，识某文。
一而十，十而百，百而千，千而万。
11 “天地人”为什么那么重要？
三才者，天地人。三光者，日月星。
12 “三纲”到底是什么意思？
三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。
13 “四季”是如何产生的？
曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。
14 古代人是怎么辨别方向的？
曰南北，曰西东，此四方，应乎中。
15 “五行相克”和“四种元素”
曰水火，木金土，此五行，本乎数。
16 “十二生肖”和“天干地支”有什么关系？
十干者，甲至癸。十二支，子至亥。
17 古人眼里的天地，是什么样的？
曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。
赤道下，温暖极。我中华，在东北。
18 孕育中华文明的四条大河
寒燠均，霜露改。右高原，左大海。
曰江河，曰淮济，此四渎，水之纪。
19 中华处处有名山
曰岱华，嵩恒衡，此五岳，山之名。
20 “省”“市”“县”是怎么来的？
古九州，今改制，称行省，二十二。
21 古代人的职业有高低贵贱吗？
曰士农，曰工商，此四民，国之良。
医卜相，皆方技；星堪舆，小道泥。
22 我们的古人喜欢什么植物？
地所生，有草木，此植物，遍水陆。
23 在古人眼中，哪些动物带着“仙气”？
有虫鱼，有鸟兽，此动物，能飞走。
24 古人眼中的“六谷”和“六畜”
稻粱菽，麦黍稷，此六谷，人所食。
马牛羊，鸡犬豕，此六畜，人所饲。
25 为什么“扑克脸”会很高级？
曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情具。
26 影响东亚文化的“五常”
曰仁义，礼智信，此五常，不容紊。
27 “青龙白虎”和颜色有什么关系？

《三千世界三字经2》
常识篇·人间
28 中国自古就是“南甜北咸”吗？
酸苦甘，及辛咸，此五味，口所含。
29 气味是怎么来的？
膻焦香，及腥朽，此五臭，鼻所嗅。
30 中国的古典音乐是什么样的？
宫商角，及徵羽，此五音，耳所取。
匏土革，木石金，与丝竹，乃八音。
31 中国话为什么那么难学？
曰平上，曰去入，此四声，宜调叶。
32 到底什么是“株连九族”？
九族者，序宗亲：高曾祖，父而身，
身而子，子而孙，自子孙，至玄曾。
33 谁说“妻子如衣服”？
五伦者，始夫妇，父子先，君臣后，
次兄弟，及朋友。当顺叙，勿违负。
34 什么是“五服”？
有伯叔，有舅甥，婿妇翁，三党名。
斩齐衰，大小功，至缌麻，五服终。

元典篇
35 古人从小要学什么？
凡训蒙，须讲究。详训诂，明句读。
礼乐射，御书数，古六艺，今不具。
36 如何理解“汉字的美”？
惟书学，人共遵。既识字，讲说文。
有古文，大小篆，隶草继，不可乱。
37 古代的“小学”到底是什么？
若广学，惧其繁，但略说，能知原。
为学者，有初。小学终，至四书。
38 孔子和《论语》
论语者，二十篇，群弟子，记善言。
39 孟子和《孟子》
孟子者，七篇是，辨王霸，说仁义。
40 如何看待“中庸”？
中庸者，子思笔，中不偏，庸不易。
41 古代读书人的“四大理想”是什么？
大学者，学之程，自修齐，至治平。
此二篇，在礼记，今单行，本元晦。
42 皇帝们为啥爱看《孝经》？
四书通，孝经熟，如六经，始可读。
43 “六经”为什么只留下了五部书？
六经者，统儒术。文作周，孔子述。
易诗书，礼春秋，乐经亡，余可求。
44 《易经》只是用来算命的吗？
有连山，有归藏，有周易，三易详。
45 《尚书》是本什么书？
有典谟，有训诰，有誓命，书之奥。
46 《诗经》为何成为典？
有国风，有雅颂，号四诗，当讽诵。
47 什么是“三礼”？
周礼者，著六官。仪礼者，十七篇。
大小戴，集礼记，述圣言，礼法备。
48 什么是“春秋笔法”？
王迹息，春秋作。寓褒贬，别善恶。
49 读《春秋》，为何要搭配这三本书？
三传者，有公羊，有左氏，有穀梁。
50 《尔雅》：中国古人的百科全书
尔雅者，善辨言，求经训，此莫先。
51 “注疏”是什么意思？
注疏备，十三经。惟大戴，疏未成。
52 史书为什么要分类别？
左传外，有国语。合群经，数十五。
53 “经史子集”是按什么分的？
经既明，方读子。撮其要，记其事。
54 “三教九流”到底是什么意思？
古九流，多亡佚。取五种，修文质。
55 除了孔子和孟子，还有哪些“子”？
五子者，有荀扬，文中子，及老庄。

《三千世界三字经3》
历史篇·朝代

56 中国历史上有哪些朝代？
经子通，读诸史。考世系，知终始。
57 什么是“神话时代”？
自羲农，至黄帝，并顼喾，在上世。
尧舜兴，禅尊位，号唐虞，为二帝。
58 夏朝：从“公天下”到“家天下”
夏有禹，商有汤，周文武，称三王。
夏传子，家天下，四百载，迁夏社。
59 商朝是怎样从兴盛到灭亡的？
汤伐夏，国号商，六百载，至纣亡。
60 “武王伐纣”是个怎样的故事？
周武王，始诛纣，八百载，长久。
61 周朝为何分成西周和东周？
周共和，始纪年。历宣幽，遂东迁。
周道衰，王纲坠，逞干戈，尚游说。
62 “春秋五霸”和“战国七雄”
始春秋，终战国。五霸强，七雄出。
63 秦朝为什么这么“短命”？
嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。
64 西汉的兴盛与衰落
高祖兴，汉业建。至孝平，王莽篡。
65 “光武中兴”是怎么回事？
光武兴，为东汉，四百年，终于献。
66 东汉末年到三国时代，为何那么精彩？
魏蜀吴，争汉鼎，号三国，迄两晋。
67 南朝：多少楼台烟雨中
宋齐继，梁陈承，为南朝，都金陵。
68 北朝：风吹草低见牛羊
北元魏，分东西，宇文周，与高齐。
69 隋朝的两个皇帝
迨至隋，一土宇，不再传，失统绪。
70 唐朝是怎样走向强盛的？
唐高祖，起义师，除隋乱，创国基。
71 安史之乱是怎么拖垮唐朝的？
二十传，三百载，梁灭之，国乃改。
72 “五代”是怎样一个历史时期？
梁唐晋，及汉周，称五代，皆有由。
73 为什么说“北宋缺将，南宋缺相”？
赵宋兴，受周禅，十八传，南北混。
74 “靖康之变”和“厓山之战”
辽与金，皆夷裔，元灭之，绝宋世。
75 如果你穿越回元朝，会怎样？
莅中国，兼戎狄，九十年，返沙碛。
76 “乞丐皇帝”朱元璋
太祖兴，称大明，纪洪武，都金陵。
77 明朝：汉人建立的后一个封建王朝
迨成祖，迁宛平，十六世，至崇祯。
权阉肆，流寇起，自成入，神器毁。
78 清朝是如何崛起的？
清太祖，兴辽东，金之后，受明封。
79 中国封建王朝的终结
至世祖，乃大同，十二世，清祚终。

《三千世界三字经4》
历史篇·史书
80 “二十四史”是怎么回事？
凡正史，廿四部，益以清，成廿五。
81 《史记》背后的司马迁
史虽繁，读有次。史记一，汉书二。
82 《三国演义》和《三国志》有什么区别？
后汉三，国志四。此四史，精致。
83 司马光和《资治通鉴》
先四史，兼证经，参通鉴，约而精。
84 读历史有什么用？
历代事，全载兹，载治乱，知兴衰。
读史者，考实录，通古今，若亲目。

名家篇
85 “儒家学说”的变与不变
汉贾董，及许郑，皆经师，能述圣。
86 “格物致知”和“知行合一”
宋周程，张朱陆，明王氏，皆道学。
87 屈原：众人皆醉我独醒
屈原赋，本风人，逮邹枚，暨卿云。
88 他们竟然都是好朋友？
韩与柳，并文雄；李若杜，为诗宗。
89 如果穿越，你听得懂古人的话吗？
凡学者，宜兼通，翼圣教，振民风。
口而诵，心而惟，朝于斯，夕于斯。
90 孔子的老师是谁？
昔仲尼，师项橐。古圣贤，尚勤学。
91 “没文化”的赵普
赵中令，读鲁论。彼既仕，学且勤。
92 萤火虫的光，真能让人看清字吗？
披蒲编，削竹简，彼无书，且知勉。
火淬掌，锥刺股，彼不教，自勤苦。
如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。
如负薪，如挂角，身虽劳，犹苦卓。
93 “超级老爸”苏洵
苏明允，二十七，始发愤，读书籍。
彼既老，犹悔迟。尔小生，宜早思。
94 神奇的“稷下学宫”
若荀卿，年五十，游稷下，习儒业。
95 那些从小立志的大人物 1 14
彼既成，众称异。尔小生，宜立志。
96 那些没有荒废天分的“小天才”
莹八岁，能咏诗。泌七岁，能赋棋。
彼颖悟，人称奇。尔幼学，当效之。
97 那些古代的才女
蔡文姬，能辨琴。谢道韫，能咏吟。
彼女子，且聪敏。尔男子，当自警。
98 “神童时代”背后的真相
唐刘晏，方七岁，举神童，作正字。
彼虽幼，身已仕。尔幼学，勉而致。
99 古人喜欢拿哪些动物做榜样？
犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷为人？
蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。
100 什么是“三不朽”？
幼习业，壮致身。上匡国，下利民。
扬名声，显父母，光于前，裕于后。
101 不要辜负自己的未来
人遗子，金满籝。我教子，惟一经。
勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。
参考文献


张玮，馒头说团队，著，张玮（网名馒头师），毕业于复旦大学文科基地班。复旦大学中文系文学学士，新闻系新闻学硕士。曾就职于《解放日报》，有16 年主流媒体从业经验，采访过三届林克运动会和百余项世界赛事，并先后担任解放日报报业集团数字传播中心主任，解放日报社新媒体中心总经理、主任，解放日报社运营、技术中心总监。
微信公众号“馒头说”创办人，2017 年8 月起开始出版《历史的温度》系列。曾获评亚马逊中国 “2017 年度新锐作家”，2018—2022 年连续获得“当当影响力人文社科作家”奖项。其作品曾获得广东省中小学生“喜爱阅读的十大图书”、全民阅读·全国书店之选活动“十佳人文社科作品”等奖项。
馒头说团队包括张玮及其复旦大学导师和部分同学，目前分别为高校教授、博士生导师，及上海市重点学校的优秀骨干语文教师等。团队致力于让孩子们在轻松愉快的氛围中学习和了解中国传统典、人文社科知识，让孩子们在成长的道路上能够更健康和全面地发展。