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孩子挑战 鲁道夫 德雷克斯著 儿童心理学三川玲樊登 育儿书籍父母必读教育孩子的书家庭教育类书籍如何培养读懂儿童亲子教育
¥ ×1
商品基本信息,请以下列介绍为准 | |
图书名称: | 孩子:挑战(重译本) |
作者: | [美]鲁道夫·德雷克斯著,李剑敏 译 |
定价: | 58.00 |
ISBN号: | 9787807683971 |
出版社: | 生活书店出版有限公司 |
内容简介 |
本书诞生于 20 世纪六七十年代。作者在四十年里,跟数百个家庭保持联系,观察这些家
庭的孩子,记录下父母跟孩子之间的互动,由此得到了关于儿童心理和行为的手资料。
全书 38 章,用 200 个鲜活案例和 34 条育儿新原则与我们探讨如何教育孩子,如何做真
正理解孩子、与孩子共同成
长的父母。
编辑引荐
家庭教育中,每日与你紧密相伴的困惑、苦恼、误区,本书作者与团队已汇总、研究、实
践、破解40年;
本书影响了中外教育界、家庭60年;200个具有代表性的真实案例,让你感同身受、相见
恨晚,适合**父母借鉴、实践;
李一诺作序,肖央、李小萌、陈赛、徐莉、顾远、粲然,多位家长、教育工作者、媒体人、
童书作家、儿童课程设计师 诚挚**;
《正面管教》一书作者简?尼尔森,在有了第5个孩子时,接触到现代自我心理学之父阿尔弗
雷德?阿德勒和美国儿童心理学家鲁道夫?德雷克斯的个体心理学理论。在此理论基础上,简?尼
尔森结合自己的实践经验,提出了“正面管教”的亲子理念。
目录 |
**序 李一诺/2
前 言 鲁道夫·德雷克斯/10
章 我们现在的困境/16
第二章 理解孩子/26
第三章 鼓励孩子/52
第四章 孩子的不当目标/77
第五章 惩罚和奖赏的谬误/90
第六章 自然后果和逻辑后果的应用/100
第七章 坚定但不支配/112
第八章 尊重孩子/118
第九章 引导孩子尊重秩序/124
第十章 引导孩子尊重他人权利/133
第十一章 不批评和少犯错/137
第十二章 保持作息规律/149
第十三章 花时间训练孩子/156
第十四章 赢得孩子的合作/163
第十五章 避免过度关注/176
第十六章 避免权力之争/183
第十七章 退出冲突/195
第十八章 行动!而不是空话 /205
第十九章 不要“赶苍蝇”/217
第二十章 取悦孩子务必小心:有勇气说“不”/221
第二十一章 不要冲动,出其不意/229
第二十二章 避免过度保护/237
第二十三章 激发独立/244
第二十四章 置身“架”外!/253
第二十五章 不为恐惧所动/269
第二十六章 少管闲事/279
第二十七章 拒绝怜悯/293
第二十八章 合理要求,少提要求/306
第二十九章 说话算数,坚持到底/311
第三十章 一视同仁/317
第三十一章 倾听!/323
第三十二章 注意说话的口气/328
第三十三章 放轻松/331
第三十四章 让“坏”习惯降级/339
第三十五章 有乐同享/347
第三十六章 应对电视的挑战/352
第三十七章 对话,而不是训话/357
第三十八章 家庭会议/365
育儿新原则/371
附录 运用篇/373
作者简介 |
鲁道夫?德雷克斯(Rudolf Dreikurs,1897—1972),美国儿童心理学家、精神病医生和
教育家,现代实践派儿童心理学奠基人。生于维也纳,1923年从维也纳大学获得医学博士
学位后,与阿德勒合作开展研究。1952年在芝加哥建立阿德勒学院。他开创性地将阿德勒
的精神分析法和个体心理学发展为一系列实践方法,启发了正面管教、父母效能训练等方
法的提出,在教育界具有深远的影响。
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