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  • 正版现代校长与未来学校8位名校长的办学智慧大夏书系雷玲主编管理智慧解读案例策略指导实践教育工作者用书华东师范大学出版
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    • 作者: 雷玲著
    • 出版社: 华东师范大学出版社
    • 出版时间:2024-10
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    • 作者: 雷玲著
    • 出版社:华东师范大学出版社
    • 出版时间:2024-10
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9789710225500
    • 版权提供:华东师范大学出版社

    本书从校长印象、学校印象、管理智慧解读、管理实践对话等多方面提供案例与策略指导,能够成为教育工作者、政策制定者及家长的宝贵资源,帮助思考如何在有限的资源下探索出适合学校和个人的教育路径,共同塑造更加公平、高质量且充满活力的教育未来。?从个性化教学、创新能力培养到全球视野的拓展,从技术与教育的深度融合到社会责任感的强调,每一位校长的理念和实践都充满了启发性和实用性,帮助您思考如何在变化莫测的世界中,培养出能够适应未来挑战的新一代。 


    本书以专访、对话等形式, 从校长印象和学校印象、校长语录、管理智慧解读、管理实践对话、办学目标、校园文化、管理特色等8个方面, 对北京一零一中学教育集团总校长陆云泉, 海亮教育科技服务集团总督学、湘湖未来学校创校校长, 北京十八中教育集团总校长管杰, 北京陈经纶教育集团总校长刘雪梅, 广东深圳宝安中学教育集团校长袁卫星, 江苏南京市琅琊路小学教育集团天正小学校长王九红, 深圳南方科技大学教育集团 (南山) 第二实验学校校长唐晓勇, 湖北宜都创新实验学校、郑州市郑中国际学校校长王昌胜等全国知名校长和学校的深度解析, 展现现代校长在未来学校教育的探寻中, 总结的可贵经验和办学财富。


    雷玲,北京教育融媒体中心高级编辑,历任《现代教育报》副总编辑、北京教育音像报刊总社新媒体中心主任、《中小学信息技术教育》杂志社长主编等职,创建由红仓书院视频号,老师吧、研修苑、听名师讲课等微信公众号组成的成长智库教育传媒矩阵,百余次获、北京市新闻奖等奖项。 编著、主编、策划70余本中小学教师专业用书。编著的《教师的幸福资本——成长为优秀教师的8种特质》,主编的《小学语文(数学)名师教学艺术》、《中学语文(数学)名师教学艺术》、《特级教师的特别建议》、《打开教育之门——顾明远教育观启示录》、《寻找教育之根——李烈教育观启示录》、《教师要学陶行知》、《好课是这样磨成的(语文、数学卷)》、《好课是这样创成的(语文、数学卷)》,专著《梦想触手可及——教育行走与思考》等书籍,由华东师范大学出版社、福建教育出版社、北京师范大学出版社出版后,受到广大教师朋友的欢迎。


    目 录北上的陆云泉和北京一零一中教育集团印象陆云泉陆云泉:耐得住寂寞,守得住繁华  003印象北京一零一中爱上一零一的101个理由  006管理原声集团化办学背景下构建学校文化认同的实践路径  009管理智慧解读信息技术赋能下的“未来学校”新生态  013管理实践对话信息技术赋能教育  生态智慧引领未来  020管理特色智慧、开放、共享、生态的个性化教育  028领跑者管杰和北京市第十八中学教育集团印象管杰管杰,百炼钢成绕指柔  035印象十八中一所学校的理想:聚贤学府,集美家园  039管理原声尊重文化多样性是教育集团治理的基础  042管理智慧解读“抱团取暖”产生的蝴蝶效应  048管理实践对话做云时代教育的领跑者  055管理特色“聚·宽教育”引领下的实践模式和路径创新  060“传奇校长”叶翠微和湘湖未来学校印象叶翠微“一根筋”“一生情”的教育玩家叶翠微  065印象湘湖未来学校一个种桃、种李、种春风的校园  069管理智慧解读解读杭州二中之教育蓝图、湘湖未来学校之教育理想  072管理实践对话叶翠微:办一所名校,成一片森林,树一面旗帜  084管理特色“二中法则”和“少年派,致未来”  092新掌门校长刘雪梅和北京市陈经纶中学教育集团印象刘雪梅稳、准、快!雪梅式经纶烙印  095印象陈经纶中学精益求精,百年“经纶号”注入新活力  098管理智慧解读面向未来的“精致教育”新生态  101管理实践对话校长应该做什么  116管理特色同频共振的同心圆  121追梦校长袁卫星和深圳市宝安中学(集团)印象袁卫星“你们的大朋友:袁卫星”  125印象深圳市宝安中学(集团)“梦之校”,怎能不爱  130管理智慧解读坚持“文化立校”,把学校建成图书馆  134管理实践对话用教育的理想,办理想的教育  138管理特色践行理想的新生命教育  148学者校长王九红和江苏省南京市天正小学教育集团印象王九红解读者王九红  153印象天正小学童心即天,爱心至正  157管理原声当前学校文化建设的误区及解径  160管理实践对话实践中求解“适合的教育”  166管理特色发展“教学智慧”,建设“适合教育”  177新生代校长唐晓勇和南方科技大学教育集团(南山)第二实验学校印象唐晓勇从小县城走向大展台,是他!  183印象南科大二实验一座“梦工厂”  188管理原声发展儿童可能性:未来视域下的教育思考与课程实践  191管理智慧解读系统变革,让全体师生在一个生态圈里共同进化  197管理实践对话校长应该像设计师一样思考教育  203管理特色处处涌现创新思维的学校整体设计  210寻者校长王昌胜和湖北宜都创新实验学校印象王昌胜用最初的心,做永远的事  215印象宜都创新实验学校追寻中的理想学校  222管理原声安全感和信任,比畏惧更能让组织变强  228管理智慧解读职业校长的突围——自下而上管理激发团队活力  231管理实践对话“这是我的学校”  237管理特色“我们”的管理  242

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