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  • 风格 写作的清晰与优雅 精 约瑟夫,·M.威廉姆斯 著 社会科学
  • 新商品上架
    • 作者: [美]著
    • 出版社: 北京大学出版社
    • 出版时间:2020-03
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    • 作者: [美]著
    • 出版社:北京大学出版社
    • 出版时间:2020-03
    • ISBN:9784851798752
    • 版权提供:北京大学出版社

    书名: 风格 写作的清晰与优雅 精

    定价: 68.00

    ISBN: 9787301292655

    作者: 约瑟夫,·M.威廉姆斯,约瑟夫·毕萨普,张飞龙

    出版社: 北京大学出版社

    出版日期: 2020-01

    装帧: 精装

    开本: 32


    提高英语系学生和各类考试中考生的英语写作水平;本书可视为一本“英语写作实用指南”。
    《风格:写作的清晰与优雅》为英语写作的启蒙图书,分十二堂课,由浅入深地探讨了英语写作的十二个重要环节。首先讨论了清晰写作的内涵及方法,紧接着讲解了影响清晰的动作、人物、连贯和强调四个重要因素;然后,从写作动机和整体连贯两个方面说明形式简洁的重要性;*后讲解了如何才能写出优美的文章,并阐述了写作伦理及其重要性。
    为方便读者理解,在讲解写作原则的时候,作者列举出句子或段落的不同表达方式,并进行对比分析,清晰明了地展示给读者写作的方法及因由。每堂课的讲解都设有五个模块:要点、快速提示、诊断和修改、总结、自我检测练习,让读者在阅读、分析、练习中轻松提高写作技能。
    本书附录部分讲解了标点的使用、资料运用时避免抄袭的原则和方法;每堂课后设计的自我检测练习,书后都附有参考答案;文后附加了专业术语索引。
    本书作者为英语语言文学研究专家,该教材在美国高校广泛使用,是英语写作领域一本**的教材。
    前 言 001
    致 谢 007
    一部分 风格是种选择 015
    一课 风格的内涵 017
    第二课 准确性 031
    第二部分 清晰 059
    第三课 动 作 061
    第四课 人 物 091
    第五课 衔接与连贯 123
    第六课 强 调 145
    第三部分 形式的简洁 169
    第七课 动 机 171
    第八课 整体连贯 195
    第四部分 优美 215
    第九课 简 洁 217
    第十课 条理性 245
    第十一课 典 雅 285
    第五部分 伦理 313
    第十二课 伦 理 315
    附录一 标 点 345
    附录二 资源的使用 381
    参考答案 395
    术语表 405
    约瑟夫,·M.威廉姆斯,著,[美]约瑟夫·威廉姆斯(Joseph M. Williams),芝加哥大学英语语言文学系教授,该校先锋写作项目创始人。
    约瑟夫·毕萨普,著,[美]约瑟夫·毕萨普(Joseph Bizup),波士顿大学研究生学术项目和政策部副主任,英语语言文学系副教授,CAS写作项目主任。
    张飞龙,河北科技大学外语学院副院长、硕士生导师。
    英语写作的十把密钥:
    1、区分语法规则和习惯用法。(第33—50页)
    2、用故事中的人物做句子主语。(第92—101页)
    3、用动词描述主要动作。(第68—79页)
    4、句子开头要体现熟悉的信息。(126—130页)
    5、快速找到动词:
    *避免使用冗长的引导语。(第248—250页)
    *避免使用较长的抽象主语。(第250—252页)
    *避免在主语和谓语之间加入插入语。(第252—253页)
    6、将新的、复杂的信息放在句子末端。(146—151页)
    7、句子开头就要展现主语和话题,并使之连贯起来。(133—137页)
    8、“简洁”的要求:
    *删除无意义的、重复的和暗示性的成分。(第218—222页)
    *用一两个词代替冗长的短语。(第222—223页)
    *将否定式转换成肯定式。(第224—225页)
    9、重新整理散乱的句子:
    *关系从句后多只能再附加一个从句。(第258—260页)
    *用重复性、总结性或自由修饰语替代不要的从句。(第261—266页)
    *动词之后宜用并列结构代替从句,这样能够使句子条理清晰。(第266—268页)
    10、希望别人的作品如何写,自己就怎么写。(第317—318页)
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