| 产品展示 |
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| 基本信息 |
| 图书名称： | 一点就通——送给爱数学的孩子（一年级） |
| 作 者： | 邱学华 著 |
| ISBN号： | 9787544498838 |
| 出版社： | 上海教育出版社 |
| 开本： | 16开（170*240） |
| 装帧： | 平装 |
| 编辑推荐 |
| 适读人群 ：小学生及小学教师 问题纷呈，分不清 思路模糊，理不顺 练习繁多，做不尽 给你一个金手指 一点就通 一学即用 |
| 内容介绍 |
| 本书以数学课程标准为编写依据，贴近学生的数学学习内容。选取的例题和练习难度高于教材，低于数学竞赛，表现形式活泼多样。 本书分为“数学思路辅导”“‘数学大王’挑战赛”两部分。第一部分共有17讲，集结了小学数学中一些典型的数学思维训练话题，并附例题以详解，辅习题以巩固；第二部分共有4套挑战赛试卷供学生作答，并提供参考答案。两部分相辅相成，教授学生数学思想方法，提升学生的思维能力。 |
| 作者介绍 |
| 邱学华，1935年生，江苏常州人。1960年毕业于华东师范大学教育系，曾做过小学教师、大学教师、中学教师、师范学校校长。被评为特级教师、荣誉教授，享受国务院政府特殊津贴。现任常州大学尝试教育科学研究院特聘院长，华东师大、南京师大、鲁东大学兼职教授，山东杜郎口中学、香港优才书院教育顾问。尝试教学法研究成果荣获2014年基础教育国家教学成果一等奖。编著和主编图书近300本，在国内外发表文章700多篇。主要有《尝试教学法》《尝试教学论》《尝试教学理论》《尝试教学策略》《邱学华怎样教小学数学》《儿童学习数学的奥秘》《中国小学数学四十年》《解应用题的钥匙》等。 李志军，小学数学特级教师，中学高级教师，常州大学尝试教育科学研究院研究员，四川省眉山师范附属小学教师，连续20年所教班级无家庭作业并达到高质量。全国diyi个做客央视网《华人会客厅》接受面对面专访的“草根教师”。代表作有《在尝试中走向成功》《培养学生尝试精神，教师要“三不怕”》《站在学生角度去潇洒教书》《我教孩子们玩数学》《应用题系列游戏学习卡》。创造性提出了“小学数学解决问题游戏学习法”，3项教学发明获国家专利权。 |
| 目录 |
| 目 录 上篇?解题思路辅导 第一讲 几和第几 ………………………… 2 第二讲 分类与整理 ……………………… 10 第三讲 大小与相等 ……………………… 16 第四讲 线段与图形 ……………………… 23 第五讲 一笔画 …………………………… 28 第六讲 找规律 …………………………… 34 第七讲 解决问题 ………………………… 42 第八讲 折、剪、拼 ………………………… 48 第九讲 玩积木 …………………………… 54 第十讲 有几条路 ………………………… 61 第十一讲 巧移火柴棒 ……………………… 68 第十二讲 变与不变 ………………………… 75 第十三讲 排队游戏 ………………………… 83 第十四讲 简单推理 ………………………… 90 第十五讲 速算高手 ………………………… 97 第十六讲 合理搭配 ………………………… 103 第十七讲 单数与双数 ……………………… 112 下篇?“数学大王”挑战赛 第一场 …………………………………………… 120 第二场 …………………………………………… 124 第三场 …………………………………………… 129 第四场 …………………………………………… 133 参考答案 ………………………………………… 137 |
| 在线试读部分章节 |
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| 基本信息 |
| 图书名称： | 一点就通——送给爱数学的孩子（二年级） |
| 作 者： | 邱学华 著 |
| ISBN号： | 9787572001697 |
| 出版社： | 上海教育出版社 |
| 开本： | 16开（170*240） |
| 装帧： | 平装 |
| 编辑推荐 |
| 适读人群 ：小学生及小学数学教师 问题纷呈，分不清 思路模糊，理不顺 练习繁多，做不尽 给你一个金手指 一点就通 一学即用 |
| 内容介绍 |
| 本书以zuixin版的数学课程标准为依据，基于“尝试教学法”的理念编写，尽量贴近学生当前学习的数学内容，致力于打造成孩子喜欢、家长和教师满意的学生读物。本书分为上、下两篇，上篇为解题思路辅导，包括十六个主题，以问题引入、例题解析和练习拓展的逻辑层次编排，符合学生心理特征和数学学习规律，旨在引导学生围绕当下学习中常见的数学问题开展专题性学习；下篇为数学大王挑战赛，由四场考试题组成，用于从整体上检测学习成效。本书表现形式活泼，易于激起学生兴趣；解题思路清晰，利于学生迁移；重在突出数学思想方法，发展学生智力。书中所选取的例题和练习难度高于普通教材，但要低于数学竞赛，因此适合大多数学有余力的孩子使用。 |
| 作者介绍 |
| 邱学华，1935年生，江苏常州人。1960年毕业于华东师范大学教育系，曾做过小学教师、大学教师、中学教师、师范学校校长。被评为特级教师、荣誉教授，享受国务院政府特殊津贴。现任常州大学尝试教育科学研究院特聘院长，华东师大、南京师大、鲁东大学兼职教授，山东杜郎口中学、香港优才书院教育顾问。尝试教学法研究成果荣获2014年基础教育国家教学成果一等奖。编著和主编图书近300本，在国内外发表文章700多篇。主要有《尝试教学法》《尝试教学论》《尝试教学理论》《尝试教学策略》《邱学华怎样教小学数学》《儿童学习数学的奥秘》《中国小学数学四十年》《解应用题的钥匙》等。 李志军，小学数学特级教师，中学高级教师，常州大学尝试教育科学研究院研究员，四川省眉山师范附属小学教师，连续20年所教班级无家庭作业并达到高质量。全国diyi个做客央视网《华人会客厅》接受面对面专访的“草根教师”。代表作有《在尝试中走向成功》《培养学生尝试精神，教师要“三不怕”》《站在学生角度去潇洒教书》《我教孩子们玩数学》《应用题系列游戏学习卡》。创造性提出了“小学数学解决问题游戏学习法”，3项教学发明获国家专利权。 |
| 目录 |
| 目 录 上篇 解题思路辅导 第一讲 找规律填数…………………………… 2 第二讲 巧数图形……………………………… 7 第三讲 间隔问题（1） ……………………… 13 第四讲 间隔问题（2） ……………………19 第五讲 解决问题…………………………… 26 第六讲 数字游戏…………………………… 33 第七讲 相等问题（1） ………………………38 第八讲 相等问题（2） ………………………45 第九讲 妙用余数…………………………… 52 第十讲 年龄问题…………………………… 58 第十一讲 巧妙速算…………………………… 64 下篇? “数学大王”挑战赛 第一场 …………………………………………… 108 第二场 …………………………………………… 112 第三场 …………………………………………… 116 第四场 …………………………………………… 121 参考答案 ………………………………………… 126 |
| 在线试读部分章节 |
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| 产品展示 |
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| 基本信息 |
| 图书名称： | 一点就通——送给爱数学的孩子（三年级） |
| 作 者： | 邱学华 著 |
| ISBN号： | 9787572012341 |
| 出版社： | 上海教育出版社 |
| 开本： | 16 |
| 装帧： | 平装 |
| 编辑推荐 |
| 本书以**版的义务教育数学课程标准为依据，基于"尝试教学法"的理念编写，尽量贴近学生当前学习的数学内容，致力于打造成孩子喜欢、家长和教师满意的学生读物。本书分为上、下两篇，上篇为解题思路辅导，包括十二个主题，以问题引入、例题解析和练习拓展的逻辑层次编排，符合学生心理特征和数学学习规律，旨在引导学生围绕当下学习中常见的数学问题开展专题性学习；下篇为数学大王挑战赛，由四场考试题组成，用于从整体上检测学习成效。本书表现形式活泼，易于激起学生兴趣；解题思路清晰，利于学生迁移；重在突出数学思想方法，发展学生智力。 |
| 内容介绍 |
| 本书以**版的义务教育数学课程标准为依据，基于"尝试教学法"的理念编写，尽量贴近学生当前学习的数学内容，致力于打造成孩子喜欢、家长和教师满意的学生读物。本书分为上、下两篇，上篇为解题思路辅导，包括十二个主题，以问题引入、例题解析和练习拓展的逻辑层次编排，符合学生心理特征和数学学习规律，旨在引导学生围绕当下学习中常见的数学问题开展专题性学习；下篇为数学大王挑战赛，由四场考试题组成，用于从整体上检测学习成效。本书表现形式活泼，易于激起学生兴趣；解题思路清晰，利于学生迁移；重在突出数学思想方法，发展学生智力。 |
| 产品展示 |
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| 基本信息 |
| 图书名称： | 一点就通——送给爱数学的孩子（四年级） |
| 作 者： | 邱学华 张建伟 著 |
| ISBN号： | 9787572006005 |
| 出版社： | 上海教育出版社 |
| 开本： | 16 |
| 装帧： | 平装 |
| 编辑推荐 |
| 适读人群 ：小学生及小学教师 问题纷呈，分不清 思路模糊，理不顺 练习繁多，做不尽 给你一个金手指 一点就通 一学即用 |
| 内容介绍 |
| 本书以数学课程标准为编写依据，贴近学生的数学学习内容。选取的例题和练习难度高于教材，低于数学竞赛，表现形式活泼多样。
本书分为“数学思路辅导”“‘数学大王’挑战赛”两部分。第一部分集结了小学数学中一些典型的数学思维训练话题，并附例题以详解，辅习题以巩固；第二部分共有4套挑战赛试卷供学生作答，并提供参考答案。两部分相辅相成，教授学生数学思想方法，提升学生的思维能力。 |
| 作者介绍 |
| 邱学华，1935年生，江苏常州人。1960年毕业于华东师范大学教育系，曾做过小学教师、大学教师、中学教师、师范学校校长。被评为特级教师、荣誉教授，享受国务院政府特殊津贴。现任常州大学尝试教育科学研究院特聘院长，华东师大、南京师大、鲁东大学兼职教授，山东杜郎口中学、香港优才书院教育顾问。尝试教学法研究成果荣获2014年基础教育国家教学成果一等奖。编著和主编图书近300本，在国内外发表文章700多篇。主要有《尝试教学法》《尝试教学论》《尝试教学理论》《尝试教学策略》《邱学华怎样教小学数学》《儿童学习数学的奥秘》《中国小学数学四十年》《解应用题的钥匙》等。
张建伟，1969年生，高级教师，曾任教育部特派香港首届教学指导，全国名师工作室联盟理事，2020年被评为天津市市级骨干教师。文章“小学课堂教学之我见”入选香港教育统筹局《寻找课堂真谛的故事》一书，2013年、2014年、2015年均被天津师范大学初教院聘为“国培计划”小学数学班主讲教师，2017年、2018年被评为教育部海培办“国培计划”优秀工作坊主持人。2019年应邀在天津经济广播电台《空中课堂》讲解“小学生如何复习”“名师助力小升初备考再拔高”“让数学题说话”，同年在教育部北京师范大学基础教育课程研究中心全国（网络）悦读活动中，荣获“最佳悦读者”称号。 |
| 目录 |
| 上篇? 解题思路辅导 第一讲 图形填数……… 2 第二讲 巧排算式……… 9 第三讲 植树问题……… 16 第四讲 和倍问题……… 27 第五讲 差倍问题……… 38 第六讲 年龄问题……… 47 第七讲 平均数问题…… 56 第八讲 长方形和正方形的面积…………… 67 第九讲 解决生活中的数学问题…………… 74 第十讲 用火柴棒摆图形 84 第十一讲 数图形…………90 第十二讲 余数的应用……96 下篇? “数学大王”挑战赛 第一场…… 105 第二场…… 108 第三场…… 112 第四场…… 116 参考答案… 119 |
| 产品展示 |
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| 基本信息 |
| 图书名称： | 一点就通——送给爱数学的孩子（五年级） |
| 作 者： | 邱学华 等 著 |
| ISBN号： | 9787572011580 |
| 出版社： | 上海教育出版社 |
| 开本： | 16 |
| 装帧： | 平装 |
| 编辑推荐 |
| 问题纷呈，分不清 思路模糊，理不顺 练习繁多，做不尽 给你一个金手指 一点就通 一学即用 |
| 内容介绍 |
| 本书以zuixin版的数学课程标准作为编写依据，尽量贴近学生当前学习的数学内容，致力于打造一套孩子喜欢，家长和教师满意的学生读物。本书分为上、下两篇，上篇为解题思路辅导，包括十三个主题，每个主题均包括提出问题、我先试试、思路点拨、找出规律、考考自己5个栏目，意在帮助学生开展专题性学习；下篇为数学大王挑战赛，由四场考试组成，整体检测学习成效。书中所选取的例题和练习难度高于教材，但要低于数学竞赛，表现形式活泼多样，重在突出数学思想方法，发展学生的智力。 |
| 作者介绍 |
| 邱学华，1960年毕业于华东师范大学教育系，曾做过小学教师、大学教师、中学教师、师范学校校长。被评为特级教师、荣誉教授，享受国务院政府特殊津贴。现任常州大学尝试教育科学研究所特聘院长，华东师大、南京师大、鲁东大学兼职教授，山东杜郎口中学、香港优才书院教育顾问。尝试教学法研究成果荣获2014年基础教育国家教学成果一等奖。编著和主编图书300多本，在国内外发表文章700多篇。主要有《尝试教学法》《尝试教学论》《尝试教学理论》《尝试教学策略》《邱学华怎样教小学数学》《儿童学习数学的奥秘》《中国小学数学四十年》《解应用题的钥匙》等。
缪建平，全国“科研型教师”，江苏省“优秀园丁”，苏州工业园区跨塘实验小学校长，常州大学尝试教育科学研究院研究员。在全国范围内开展授课讲座120余次。倡导“读学、玩学、探学、写学”的教学模式，形成了“跨界·童趣”的教学特色。个人著有《让学生做“儿童数学家”》，编著或参与编写《小学数学配套游戏》《走进儿童的数学学习》《名师备课经验（数学卷）》《奇妙的数学在这里》等，发表省级以上教育教学论文230余篇。 |
| 目录 |
一点就通——送给爱数学的孩子
邱学华,缪建平
16开
上海教育出版社
编辑推荐
《一点就通——送给爱数学的孩子》是一套小学段的数学课外拓展读物，分一到六年级共6册，本书是其中的最后一本。书中根据六年级学习要求编排了十四个主题及“数学大王挑战赛”，每个主题均以问题引入、思路点拨、练习挑战等板块串联。
内容简介
学生在形式多变的问题中学习不同的解题思路，并通过练习掌握“举一反三”的本领。通过长期的磨炼，使学生在今后遇到难题时能够“一点就通”，学会综合运用多种思路解决问题。本书难度中等偏上，有一定数学兴趣和数学基础的孩子均可阅读使用。
作者介绍
邱学华，男，1935年生，江苏省常州市人，1960年华东师范大学教育系本科毕业，于1983年加入中国共产党，当过小学教师、中学教师、大学教师、师范学校教师、教科所教研人员等。中国当代著名的小学数学教学专家。特级教师，曾荣获教育部颁发的“全国第二届教育科学优秀成果二等奖”，江苏省有突出贡献中青年专家等称号，享受国务院政府特殊津贴。
目录
上篇 解题思路辅导
第一讲 数列的计算…………………………… 2
第二讲 数的奇偶性………………………… 13
第三讲 还原问题…………………………… 24
第四讲 抽屉原理…………………………… 34
第五讲 分数加减的巧算…………………… 44
第六讲 “羊吃草”问题 …………………… 56
第七讲 分数与百分数的应用……………… 65
第八讲 在尝试中寻找突破口……………… 77
第九讲 估值问题…………………………… 89
第十讲 游戏中的对策问题………………… 99
第十一讲 最大与最小问题…………………… 111
第十二讲 正确判断与推理…………………… 121
第十三讲 “牛吃草”问题 …………………… 135
第十四讲 学会操作与实践…………………… 146
下篇 “数学大王”挑战赛
第一场……………………………………………… 160
第二场……………………………………………… 163
第三场……………………………………………… 166
第四场……………………………………………… 170
参考答案…………………………………………… 173
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