店 网络综合布线系统工程 工作手册式 微课版 职业院校综合布线课程教材书籍 计算机系统集成楼宇智能化工程参考书籍

本书分为6个模块，包括认识综合布线系统、网络布线线缆及设备选型、综合布线系统设计、综合布线系统安装、综合布线系统测试与工程验收、综合布线系统工程案例设计与实现。各模块依据职业教育理念进行设计，以学生学习与发展为中心，基于行动导向、成果导向选择与重构教学内容，注重对学生综合职业能力的培养。以“素养为本”，聚焦学生的职业发展和核心素养培养。本书是一本深入浅出、图文并茂、形式多样的工作手册式新形态教材。本书理论清晰、技术实用，可作为职业院校综合布线课程的教材，也可供从事计算机系统集成、楼宇智能化工程相关工作的技术人员学习及参考。

模块1 认识综合布线系统 1
任务 综合布线系统 1
1.1.1 综合布线系统工程概述 2
1.1.2 综合布线系统的标准 11
1.1.3 综合布线系统的设计等级 14
1.1.4 综合布线系统的发展 16
1.1.5 综合布线系统的基本构成 17
素质课堂 21
思考与练习 22
模块2 网络布线线缆及设备选型 23
任务1 双绞线及其传输特性 24
2.1.1 双绞线及其结构 24
2.1.2 双绞线的分类 25
2.1.3 双绞线的性能指标 25
2.1.4 双绞线的选用 27
2.1.5 双绞线的连接器 28
任务2 同轴电缆及其传输特性 35
2.2.1 同轴电缆的结构 35
2.2.2 同轴电缆的分类 35
2.2.3 同轴电缆的性能指标 36
2.2.4 同轴电缆的选用 37
2.2.5 同轴电缆连接器 37
任务3 光纤及其传输特性 40
2.3.1 光纤及其结构 41
2.3.2 光纤的分类 42
2.3.3 光纤的连接方式 43
2.3.4 光纤的特性 43
2.3.5 光纤的性能指标 45
2.3.6 光纤通信系统及其基本结构 45
2.3.7 光纤的选用 46
2.3.8 光纤连接器 48
任务4 布线常用设备 55
2.4.1 信息插座 56
2.4.2 配线架 59
2.4.3 管材和桥架 63
2.4.4 电缆支撑硬件 65
2.4.5 机柜 66
2.4.6 常用压接工具 67
素质课堂 69
思考与练习 70
模块3 综合布线系统设计 72
任务1 工作区的设计 73
3.1.1 工作区的设计要点 74
3.1.2 布线方案的选择 75
3.1.3 布线材料及设备的选择 76
3.1.4 工作区的设计实例 77
任务2 配线子系统的设计 82
3.2.1 配线子系统的设计规范 83
3.2.2 配线子系统的布线材料 85
3.2.3 配线子系统的布线方案 86
任务3 干线子系统的设计 94
3.3.1 干线子系统的设计要点 95
3.3.2 干线子系统的布线材料 97
3.3.3 干线子系统的布线方法 98
3.3.4 干线子系统缆线容量的计算方法 99
任务4 电信间的设计 102
3.4.1 电信间的设计要点 102
3.4.2 电信间的设计步骤 103
任务5 设备间的设计 107
3.5.1 机房网络综合布线标准及规范 107
3.5.2 设备间的设计要点 109
3.5.3 设备间的设计步骤 110
任务6 进线间和建筑群子系统的设计 116
3.6.1 进线间的设计要点 117
3.6.2 建筑群子系统的设计规范 118
3.6.3 建筑群子系统的设计步骤 119
3.6.4 建筑群子系统的布线方案 121
3.6.5 建筑群子系统的安全防护 124
素质课堂 128
思考与练习 129
模块4 综合布线系统安装 131
任务1 工作区的安装 131
4.1.1 信息插座底盒和模块的安装标准 132
4.1.2 信息点的安装位置 132
4.1.3 网络信息点插座底盒的安装 133
4.1.4 网络模块的安装 134
任务2 配线子系统的安装 139
4.2.1 线管的敷设 140
4.2.2 线槽的敷设 142
4.2.3 桥架的安装 143
4.2.4 双绞线线缆的布放 145
任务3 干线子系统的安装 152
4.3.1 竖井通道线缆的敷设 152
4.3.2 光缆的布放 154
任务4 电信间的安装 160
4.4.1 电信间的安装工艺 161
4.4.2 机柜安装 162
4.4.3 设备安装 165
任务5 设备间的安装 171
4.5.1 施工前的检查 171
4.5.2 设备间机柜的安装 172
4.5.3 设备间线缆的敷设 173
4.5.4 高架防静电地板的安装工艺 173
任务6 进线间和建筑群子系统的安装 176
4.6.1 进线间的安装工艺 177
4.6.2 建筑群子系统线缆的敷设 178
4.6.3 建筑群子系统的光缆施工 182
素质课堂 188
思考与练习 189
模块5 综合布线系统测试与工程验收 191
任务1 双绞线传输测试 191
5.1.1 线缆传输的验证测试 192
5.1.2 线缆传输的认证测试 194
任务2 光纤传输测试 203
5.2.1 光纤传输测试参数 203
5.2.2 光纤链路测试 205
任务3 综合布线系统工程验收 212
5.3.1 工程验收规范 212
5.3.2 工程验收阶段 213
5.3.3 工程验收内容 213
任务4 工程文件验收 221
5.4.1 工程文件技术要求 221
5.4.2 工程竣工技术文件 221
5.4.3 工程鉴定技术文件 222
素质课堂 230
思考与练习 231
模块6 综合布线系统工程案例设计与实现 233
任务1 企业办公楼网络布线工程设计与实现 233
6.1.1 企业办公楼网络布线的需求分析 234
6.1.2 企业办公楼网络布线的设计 235
6.1.3 企业办公楼网络布线的施工 243
6.1.4 企业办公楼网络布线的调试及验收 247
任务2 数字校园网络布线设计与实现 254
6.2.1 数字校园网络布线的需求分析 255
6.2.2 数字校园网络布线的工程设计 257
6.2.3 数字校园网络布线的施工及测试 262
素质课堂 273
思考与练习 274

於晓兰，女，硕士，副教授，2003.9~2006.6就读于武汉大学计算机学院，2006.7到今在武汉职业技术学院计算机技术与软件工程学院担任教师。

本书按照学生职业能力成长规律和学习认知规律选取教学内容，组织教学模块，融合了6S管理要求、职业素养要求和课程思政教学内容。本书注重对学生核心素养的培养，开展了成果导向和行动导向的教学设计，具有学习逻辑、行动逻辑、工作逻辑的教材结构和动态化考核标准，同时按照行业标准与规范要求，在任务实施过程中可提升学生的素养。

本书按照学生职业能力成长规律和学习认知规律选取教学内容，组织教学模块，融合了6S管理要求、职业素养要求和课程思政教学内容。本书注重对学生核心素养的培养，开展了成果导向和行动导向的教学设计，具有学习逻辑、行动逻辑、工作逻辑的教材结构和动态化考核标准，同时按照行业标准与规范要求，在任务实施过程中可提升学生的素养。

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