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  • L2MSS理论视角下大学生英语学习动机激发策略研究/外语·文化·教学论从/刘凤阁 秦玥著/浙江大学出版社
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    • 作者: 刘凤阁,秦玥著 | 无编
    • 出版社: 浙江大学出版社有限责任公司
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    • 作者: 刘凤阁,秦玥著| 无编
    • 出版社:浙江大学出版社有限责任公司
    • 页数:无
    • ISBN:9787308245531
    • 出版周期:旬刊
    • 版权提供:浙江大学出版社有限责任公司

    内容介绍

    本书为作者2019年度浙江省哲学社会科学规划课题(课题名称:L2MSS理论视角下大学生英语学习动机激发策略实证研究;编号19NDJC099YB)成果之一。本书以二语动机自我系统(L2MSS)为理论框架,探讨了L2MSS理论视角下二语习得动机激发的理论模式、运行机制和相应的教学策略。主要内容涵盖L2MSS理论框架下的二语习得动机激发教学策略理论与实践研究、动机激发运行机制及优化路径研究,以及对学习者二语习得动机的历时跟踪研究。以提升“二语动机自我系统”为目标的动机激发教学策略,侧重“二语动机自我系统”视角下二语习得动机激发策略的理论与实践应用,为探讨针对中国学习者二语习得动机激发策略提供一个新的研究视角。
    目录


    作者介绍

    刘凤阁,英语语言文学博士,主要从事应用语言学研究;主持过教育部人文社科规划课题、浙江省哲学社会科学规划课题;在《外语教学理论与实践》《中国应用语言学》《中国外语教育》等刊物发表论文多篇;出版过专著二部。现任宁波财经学院人文学院外语系教授。
    秦玥,教育学博士;近年来主持宁波市教 育科学规划课题、宁波市哲学社会课题及基地课题多项;在SSCI等国际刊物和重要国内期刊发表论文多篇;合著出版专著一部。现任宁波财经学院副教授。


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