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| 书名 | 如何成为一个会读书的人 | 页数 | 176 |
| 定价 | 45.00元 | 包装 | 平装 | 开本 | 32 |
| 正文语种 | 中文 | 出版者国别 | 日本 | 字数 | 105千 |
| 作者 | 【日】渡边康弘 著 富雁红 译 | 出版社 | 北京联合出版公司 |
| 版别 | 2022年6月第1版 | 书号 | 978-7-5596-6174-6 |
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编辑推荐
◆年阅读3000本书的日本前五名读书家，教你45种简单有效的新读书技巧。
◆针对很多人焦虑的“买书不读”“看不下去”“看得慢”“看完记不住”等问题，作者给出了新阅读时代的新读法。
◆作者以新的脑科学、行为经济学、认知心理学为基础，创造出一种独特的阅读法“共振阅读”。
◆不需要逐字阅读，只要找到有用的内容，哪怕只有一行也可以。
◆只读精华，分分钟圈重点。
◆不强迫，不应付，从被动看书到享受阅读。
◆让不擅长读书的人的阅读技能在短时间内得到惊人的提升！
◆通过本书，你将轻松掌握的45种读书技巧：
决定一整天的“三分钟晨读”
一秒看一页！用手指做辅助的阅读
“所谓”是重要的词语！可以了解作者的疑问和观点
预测式阅读！“但是”的后面总会出现“作者的观点”
提高理性阅读速度的“逻辑符号”
改变立场阅读 ——“采访式阅读”“作者视角的阅读”
出自本能与充满理性的提问式阅读
使用原文书和译本的反馈和挑战法
可以实现读书过目不忘的反馈法
内容简介
阅读，大致可以分为两种。一种是想要理解作者的想法，从第一页的第一行到最后一页的最后一行，一字不落地直线式阅读。而另一种是为了自己而阅读，想从书中找出对自己的人生和日常生活有用的东西，哪怕只有一篇文章或一段文字有帮助，就算完成了阅读。
这本书提倡的正是第二种阅读方法。不需要全部阅读，不需要给自己太大的压力，只要找到有用的内容，哪怕只有一行也可以。斜读也好，跳读也好，或者找关键词阅读也好，都是可以的。每天哪怕只花三分钟去阅读也可以。你可以反复地多读几遍，多重复几遍。只要是能获得对自己有帮助的知识，就说明你的阅读是值得的。
当然，本书也给了一些高效阅读的方法，比如用手指做辅助的阅读法、关键词阅读法、正负阅读法、提问式阅读法等，帮助读者更快更好地阅读一本书。
作者简介
【日】渡边康弘
日本知名“读书家”。毕业于日本青山学院大学经济系。幼年时期，他不擅长读书，以致两次高考都失败了。在他20岁的时候，他受日本知名企业管理顾问神田昌典的书的启发，从此开始喜欢阅读，人生也由此发生了巨变。他参与创办的企业，创造了从0到8亿日元的销售额。后来，他创办了日本更大的读书会——实践阅读会，以新的脑科学、行为经济学、认知心理学为基础，创造出一种独特的阅读法——共振阅读。目前在日本约有35000多人（从10岁到91岁）都在实践这个方法。
为了帮助不擅长阅读的人通过阅读实现梦想，他创办的企业开展了传播阅读文化的活动，包括发布书评、与国外作家举行交流会等。著有《高效阅读：20分钟读懂一本书》等作品。
目录
序 章 欢迎走进阅读的世界
你是否也体会过阅读的负罪感？ / 002
第一章 改变价值观的“阅读新常识”
拿掉对大脑的限制，扩展阅读的可能性！ / 016
“新阅读方法”，即为自己而读 / 019
在脑科学的领域中，也要求阅读方法的更新换代 / 021
你是否体会过“阅读的七宗罪”？ / 023
阅读新常识之一 只阅读自己所需的部分即可 / 025
阅读新常识之二 短时间＋边休息边阅读的效率更高 / 028
阅读新常识之三 记不住看过的内容也无妨，进行回想练习即可 / 032
阅读新常识之四 比起作者的观点，找到对自己“有用的”内容更重要 / 035
阅读新常识之五 不用勉强自己非得在书上画线 / 037
阅读新常识之六 在找回心动的感觉之前，藏书不读也无妨 / 040
阅读新常识之七 用手指做辅助，既能看得快，还能有效地集中注意力 / 043
阅读，帮助你掌握五种能力 / 047
第二章 锻炼创新能力、提高素养的新阅读方法
阅读前的小建议！使大脑保持活跃的简单习惯 / 054
这个习惯有助于提高认知效率 / 058
决定一整天的“三分钟晨读” / 061
随手翻阅的三分钟阅读法，让阅读变得更顺畅 / 065
一秒看一页！用手指做辅助的极限阅读 / 068
随机地采用各种不同的阅读方法，更有助于加深记忆 / 076
第三章 锻炼逻辑思考能力，让人变聪明的新阅读方法
聪明，分为“学力系”和“社会系”两种 / 082
阅读可以同时锻炼“本能君”和“理性君” / 084
找到“作者的疑问”的三个步骤 / 087
“所谓”是最重要的词语！可以了解作者的疑问和观点 / 092
可以实现理性阅读的PREP 法 / 095
预测式阅读！“但是”的后面总会出现“作者的观点” / 100
提高理性阅读速度的“逻辑符号” / 102
进一步提高预测式阅读速度的正负阅读法 / 106
改变立场阅读 ——“采访式阅读”“作者视角的阅读” / 109
出自本能与充满理性的提问式阅读 / 112
充满理性的提问式阅读 / 114
第四章 生活在不可预知未来的时代下所需的新阅读方法
“叙事能力”“探索能力”和“建立关系的能力” / 118
没有反馈，就无法在充满不确定因素的时代中生存下去 / 120
为了成为理想中的自己，就要聚焦具体的“目的” / 121
没有反馈，就无法成长 / 123
主动走出舒适区 / 125
有了志同道合的伙伴，能力就会有所提高！ / 127
使用原文书和译本的反馈和挑战法 / 129
可以实现读书过目不忘的反馈法 / 130
从最中间那部分开始读起 / 133
入门书不是在一开始就要读的书，而是为输出而读的书 / 137
比入门书更适合于学习初期的是什么？ / 139
天才输出法 ① / 142
天才输出法 ② / 145
成功人士在读完书之后，会做些什么？ / 147
轻松实践新的阅读方法的习惯 / 151
邂逅好的书店，意味着邂逅优质书籍 / 154
如何在书店找到你心中所想的那本书 / 158
阅读的未来会是什么样？ / 160
终 章 读了书会怎样？
创造出全新的自己 / 164
阅读之后，在前方等待你的同伴 / 166
在线试读部分章节
找到“作者的疑问”的三个步骤
“只有理解了作者的观点，才是真正的阅读。”
越是这样想的人，越是对理解作者观点的必要性坚信不疑，到最后反倒什么都没理解。
话虽如此，理解作者的意图、观点对锻炼“理性君”也是有帮助的。但是，并不建议大家眉毛胡子一把抓，从第一行一字不落地读到最后一行。
理解作者的观点，需要我们从找到“作者的疑问”开始做起。
观点之前，必然有作者的疑问。
原因就在于，如果是要原原本本地传达社会中一般性的常识或概念，作者也没必要费心费力地写一本书了。
作者就是为了传达、介绍自己的新理论、新学说，才会创作出一本书。
而在形成新理论之前，应该存在一定的冲突或矛盾。
不妨遵循以下三个步骤去寻找作者的疑问。
步骤1：阅读书籍的封面和腰封
步骤2：确认作者的简历
步骤3：关注“所谓”，从“序章”和“结语”入手寻找作者的疑问
为了让书籍畅销，编辑与作者大多会将要传递的信息体现在书籍的装帧上。书店里，琳琅满目的书籍中，哪一本会得到读者的青睐，90%都取决于书籍的封面（以及腰封）。所以，这两处会承载大量的信息。
比如，我们来试着分析一下瑞士的实业家罗尔夫?多贝里创作的《清醒思考的艺术——你最好让别人去犯的52种思维错误》。
这本书（日文版）的封面以及腰封上除了“清醒思考的艺术”之外，还出现了“最新学术研究”“人生巅峰”“思维方法”“复杂的世界”“瑞士的畅销作家”“心理学”“哲学”“投资家”“52种思维方法”等词语。
再看看背面，刊登的是电视主持人、哈佛大学医学部名誉教授的推荐文。光是看这些，就能收获很多信息。
下面一起来看看作者的简历。
罗尔夫?多贝里
作家、实业家
1966年生于瑞士。毕业于瑞士圣加仑大学。现居瑞士伯尔尼。在接连担任瑞士航空公司旗下多家子公司的最高财务负责人、最高经营负责人之后，创立了世界上规模最大的商业书籍线上图书馆——益得书摘（getAbstract）。从35岁开始执笔写作，在德国、瑞士等多家报纸、杂志上开设连载专栏。著作《清醒思考的艺术——你最好让别人去犯的52种思维错误》（Sunmark出版）荣登德国《明镜》周刊畅销书排行榜首位，引起热议。本书在德国的销量突破25万册，被翻译为全球多个语种，畅销29个国家。著作总销量突破250万册。
看了作者的简历，我们可以得知这是一位瑞士的实业家，也是一名畅销书作家。在简单了解作者是个什么样的人之后，大致就能推断出后面的正文里会出现什么样的内容。
由此，可以想象“利用最新的商业书籍、心理学、哲学以及投资知识，将如何讲述成功的人生呢”……
“所谓”是最重要的词语！可以了解作者的疑问和观点
要想找到作者的疑问，只要寻找“所谓”这一词语即可。
大家可能会觉得很意外，但“所谓”是一个非常重要的词语。虽然是个很不起眼的词语，但尝试着关注“所谓”，就能看清作者的疑问。
“所谓”，表示定义。通过这个词语，就能了解到作者是用现成的定义，还是阐述自主理论进行再定义。
一起阅读“前言（序章）”和“结语（终章）”学习一下作者是如何使用“所谓”一词的吧。
还是以《清醒思考的艺术——你最好让别人去犯的52种思维错误》为例。
从上古时期起，至少早在2500年前，我们人类就在不断思考所谓的“成功的人生”究竟是什么样的。
突然用了“所谓”一词。“所谓”的后面紧接着就是“成功的人生”，由此可以推测出作者将在这本书中围绕何为“成功的人生”这一问题展开讨论。
接下来，又出现了这样一个疑问。
生而为人，追求幸福，是人之常情。
那么，为了拥有幸福，应该如何活着呢？所谓的“成功的人生”又需要具备哪些条件呢？运气和金钱，又有多重要呢？
可以看出，针对“成功的人生”的疑问仍在继续。
看过“前言”了，下面再读读“结语”。
在开始围绕“成功的人生”进行创作之后，很多人都来找我询问，所谓的“成功的人生”究竟为何物，应该如何定义。
从这里可以看出，作者的疑问依旧与“成功的人生”有关。
通过阅读作者的疑问，就能找到作者的观点在书中的什么位置。
当然，要想完全理解整本书，还需要理解作者为了回答这个疑问所采用的理论以及参考文献。
除此之外，还应该仔细严谨地验证作者的观点。
让我们先去寻找作者的疑问，然后找到作者又是如何解答这一疑问的吧。
