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全国中小学和幼儿园教师资格考试 综合素质 适用于小学教师资格申请者 人民教育出版社
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基本信息
书名:2012 全国教师资格考试教程-综合素质科目(适用于小学教师资格申请者)
ISBN:9787107240867
页数:456页
出版社:人民教育出版社
出版日期:2011-12-1
定价:58.50
目录
模块一 教师的职业理念
考试目标
内容详解
第一章 教育观
第一节 素质教育的提出与意义
第二节 素质教育践行人的全面发展思想
第三节 素质教育的内容及其实现途径
第四节 依据素质教育的要求分析和评判教育现象
第二章 学生观
第一节 “以人为本”的学生观
第二节 小学教育与学生的发展
第三节 在教育教学中构建良好师生关系
第三章 教师观
第一节 教育中的教师角色、职责与价值
第二节 教师专业发展的理论
第三节 在教育实践中获得专业发展
模块自测
模块二 教育法律法规
考试目标
内容详解
第一章 教育法律法规概说
第一节 教育法简介
第二节 我国主要教育法律法规及政策
第二章 教师权利和义务
第一节 教师的界定
第二节 教师的权利和义务
第三节 依法从教
第三章 学生权利保护
第一节 学生人身权和受教育权保护
第二节 未成年人保护法
第三节 预防未成年人犯罪法
模块自测
模块三 教师职业道德规范
考试目标
内容详解
第一章 教师职业道德与行为规范
第一节 教师的职业劳动特点
第二节 教师职业道德与行为规范
第三节 班主任工作职责
第二章 做合格的人民教师
第一节 爱心与教育
第二节 教师和家长
第三节 教师和同伴
第四节 职业与事业
模块自测
模块四 教师的文化素养
考试目标
内容详解
第一章 科学知识基础
第一节 小学教师的科学素养
第二节 中国科技发展概要
第三节 西方科技发展概要
第四节 当代科学技术的重要进展
第二章 人文知识基础
第一节 小学教师的人文素养
第二节 中国古代文化常识
第三节 中国文学基础
第四节 外国文学基础
第三章 基本艺术素养
第一节 小学教师的艺术素养
第二节 中外艺术史常识
第三节 艺术鉴赏基础
模块自测
模块五 教师的基本能力
考试目标
内容详解
第一章 阅读理解能力
第一节 阅读概说
第二节 词句理解与文章把握
第三节 结构梳理和要点概括
第四节 作品的鉴赏与评价
第二章 逻辑思维能力
第一节 逻辑基础知识
第二节 归纳和演绎
第三节 分析、比较和概括
第四节 认证和反驳
第三章 信息处理能力
第一节 运用常用工具书检索信息资料
第二节 利用信息技术收集、处理信息
第三节 教育测量与数据分析基础
第四节 课件制作
第四章 写作能力
第一节 常用文体知识
第二节 中心的确立与材料的选择
第三节 布局谋篇,安排好文章结构
第四节 恰当表达,追求准确、鲜明和生动
模块自测
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