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[正版新书] 大学基础物理学 第3版 下 张三慧 第三版 阮东 安宇 清华大学出版社 普通物理学张三慧练习题 研究生本科
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书名: | 大学基础物理学(第3版) 下 |
出版社: | 清华大学出版社 |
出版日期 | 2016 |
ISBN号: | 9787302455851 |
《大学基础物理学》(第3版)分上下两册,上册内容包括力学和热学。力学篇讲述经典的质点力学、理想流体的运动规律、刚体转动的基本内容和狭义相对论基础知识等。热学篇着重在分子论的基础上用统计概念说明温度、气体的压强以及麦克斯韦分布率。下册内容包括电磁学、波动与光学、量子物理基础。电磁学篇按传统体系讲述了电场、电势、磁场、电磁感应和电磁波的基本概念和规律,还说明了电场和磁场的相对性。波动与光学篇介绍了振动与波的基本特征和光的干涉、衍射和偏振的基本规律。量子物理基础篇介绍了波粒二象性、概率波、不确定关系和能量量子化等基本概念以及原子和固体中电子的状态和分布的规律,最后还介绍了原子核的结合能、放射性衰变和核反应等基本知识。“今日物理趣闻”栏目介绍了一些现代物理理论发展及其应用的前沿课题。本书还编写了大量来自生活、实用技术以及自然现象等方面的例题和习题。 本书上下册内容概括了大学物理学教学的基本要求,可作为高等院校物理课程的教材,也可作为中学物理教师或其他读者的自学参考书。 与本书配套的《大学基础物理学学习辅导与习题解答(第3版)》、电子教案、教师用书(电子版)均由清华大学出版社出版。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签, 无标签者不得销售。 |
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本书选编了大量联系实际的例题和习题,从光盘到打印机,从跳水到蹦极,从火箭到对撞机,从人造卫星到行星、星云等等都有涉及。其中还特别注意选用了我国古老文明与现代科技的资料,如王充论力,苏东坡的回文诗,神舟飞船的升空,热核反应的实验等。对这些例题和习题的分析与求解能使学生更实在又深刻地理解物理概念和规律,了解物理基础知识的重要的实际意义,同时也有助于培养学生联系实际的学风,增强民族自信心。为了便于理解,本书取材力求少而精,论述力求简而明。
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第3篇电磁学第10章静电场4 10.1电荷4 10.2电场和电场强度5 10.3库仑定律与静电场的计算7 10.4电场线和电通量11 10.5高斯定律13 10.6利用高斯定律求静电场的分布15 10.7导体的静电平衡19 10.8电场对电荷的作用力22 提要23 思考题24 习题25
第11章电势28 11.1静电场的保守性28 11.2电势差和电势30 11.3电势叠加原理32 11.4等势面34 11.5电势梯度36 11.6点电荷在外电场中的静电势能38 *11.7电荷系的静电能39 11.8静电场的能量40 提要42 思考题43 习题43目录大学基础物理学(第3版)下第12章电容器和电介质46 12.1电容器及其电容46 12.2电容器的联接48 12.3电介质对电场的影响50 12.4电介质的极化51 12.5D矢量及其高斯定律54 12.6电容器的能量54 12.7电介质中电场的能量55 提要56 思考题57 习题57
第13章电流和磁场60 13.1电流和电流密度60 13.2电流的一种经典微观图像欧姆定律62 13.3磁力与电荷的运动64 13.4磁场与磁感应强度65 13.5毕奥萨伐尔定律67 *13.6匀速运动点电荷的磁场72 13.7安培环路定理73 13.8利用安培环路定理求磁场的分布76 13.9与变化电场相联系的磁场78 提要81 思考题82 习题83
第14章磁力85 14.1带电粒子在磁场中的运动85 14.2霍尔效应87 14.3载流导线在磁场中受的磁力89 14.4载流线圈在均匀磁场中受的磁力矩90 14.5平行载流导线间的相互作用力92 提要95 思考题95 习题96
第15章物质的磁性99 15.1物质对磁场的影响99 15.2原子的磁矩100 15.3物质的磁化102 15.4H矢量及其环路定理103 15.5铁磁质104 15.6简单磁路108 提要109 思考题109 习题110
第16章电磁感应和电磁波113 16.1法拉第电磁感应定律113 16.2动生电动势115 16.3感生电动势和感生电场118 16.4互感120 16.5自感121 16.6磁场的能量123 16.7麦克斯韦方程组125 16.8电磁波125 *16.9电磁波的动量128 提要130 思考题131 习题132
第4篇波动与光学第17章振动138 17.1简谐运动的描述138 17.2简谐运动的动力学141 17.3简谐运动的能量143 17.4阻尼振动144 17.5受迫振动共振145 17.6同一直线上同频率的简谐运动的合成147 17.7同一直线上不同频率的简谐运动的合成148 *17.8谐振分析149 *17.9两个相互垂直的简谐运动的合成152 提要153 思考题154 习题154
第18章波动158 18.1行波158 18.2简谐波的形成过程159 18.3简谐波的波函数波长161 18.4物体的弹性形变164 18.5弹性介质中的波速166 18.6波的能量168 18.7惠更斯原理与波的反射和折射170 18.8波的叠加驻波172 18.9声波175 18.10多普勒效应178 *18.11行波的叠加和群速度182 提要184 思考题186 习题187
第19章光的干涉191 19.1杨氏双缝干涉191 19.2相干光194 19.3光程197 19.4薄膜干涉198 19.5迈克耳孙干涉仪200 提要201 思考题202 习题203
第20章光的衍射206 20.1光的衍射和惠更斯\|菲涅耳原理206 20.2单缝的夫琅禾费衍射207 20.3光学仪器的分辨本领212 20.4细丝和细粒的衍射214 20.5光栅衍射216 20.6X射线衍射220 提要223 思考题223 习题224
今日物理趣闻C全息照相C.1全息照片的拍摄227 C.2全息图像的观察229 C.3全息的应用230
第21章光的偏振232 21.1自然光和偏振光232 21.2由介质吸收引起的光的偏振233 21.3由反射引起的光的偏振235 21.4由双折射引起的光的偏振236 *21.5由散射引起的光的偏振238 *21.6旋光现象239 提要240 思考题241 习题242
第5篇量子物理基础第22章量子物理的基本概念245 22.1量子概念的诞生245 22.2光的粒子性的提出247 22.3康普顿散射250 22.4粒子的波动性252 22.5概率波与概率幅255 22.6不确定关系258 22.7薛定谔方程262 22.8无限深方势阱中的粒子263 22.9势垒穿透266 *22.10谐振子269 提要271 思考题272 习题273
第23章原子中的电子275 23.1氢原子275 23.2电子的自旋与自旋轨道耦合280 23.3各种原子中电子的排布285 *23.4X射线谱289 23.5激光291 *23.6分子的振动和转动能级294 提要297 思考题299 习题299
第24章固体中的电子301 24.1自由电子按能量的分布301 24.2金属导电的量子论解释304 24.3能带导体和绝缘体305 24.4半导体307 24.5PN结309 24.6半导体器件310 提要312 思考题313 习题313
今日物理趣闻D新奇的纳米科技D.1什么是纳米科技315 D.2纳米材料316 D.3纳米器件317
第25章核物理319 25.1核的一般性质319 25.2核力322 25.3核的结合能323 *25.4核的液滴模型325 25.5放射性和衰变定律328 25.6三种射线331 25.7核反应334 提要336 思考题337 习题337 元素周期表339 数值表340 习题答案342 索引351 参考文献362
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大学物理课程在高等学校理工科专业类人才培养中具有其他课程所不能替代的重要作用。大学物理教学不仅教给学生一些必要的物理基础知识,更重要的是引导学生在学习过程中,逐渐形成正确的科学观,掌握科学方法,树立科学精神。物理学还可以开拓学生视野,提高创新意识。 《大学基础物理学》(第3版)是在《大学基础物理学》(第2版)(清华大学出版社,2006年)的基础上,根据教育部高等学校物理基础课程教学指导委员会于2011年2月出版的《理工科类大学物理课程教学基本要求》的精神,结合不同类型高校、不同层次教学实践的需要,并听取近些年高等院校师生的反馈信息修订而成的。其中阮东负责第二、四、五篇;安宇负责第一、三篇。本次修订保持了第2版整体结构严谨、精炼,讲述简明、流畅,便于教学的特点。主要修改了第2版中的一些文字表述,更换了部分图表,订正了排版错误。考虑到当今网络使用的便捷和海量资源共享,我们只保留了部分与书中教学内容关联紧密的、有趣的课外阅读材料,以激发学习兴趣,丰富学生的知识面。
阮东安宇2016年12月于清华园
大学物理课程是大学阶段一门重要的基础课,它将在高中物理的基础上进一步提高学生的现代科学素质。为此,物理课程应提供内容更广泛更深入的系统的现代物理学知识,并在介绍这些知识的同时进一步培养学生的科学思想、方法和态度并引发学生的创新意识和能力。 根据上述对大学物理课程任务的理解,本书在高中物理的基础上系统而又严谨地讲述了基本的物理原理。内容的安排总体上是按传统的力、热、电、光、量子物理的顺序。所以“固守”此传统,是因为到目前为止,物理学的发展并没有达到可能和必要在基础物理教学上改变这一总体系的程度。书中具体内容主要是经典物理基本知识,但同时也包含了许多现代物理,乃至一些物理学前沿的理论和实验以及它们在现代技术中应用的知识。本书还开辟了“今日物理趣闻”专栏,简要地介绍了如奇妙的对称性、宇宙发展、全息等课题,以开阔学生视野,激发其学习兴趣,并启迪其创造性。 本书选编了大量联系实际的例题和习题,从光盘到打印机,从跳水到蹦极,从火箭到对撞机,从人造卫星到行星、星云等等都有涉及。其中还特别注意选用了我国古老文明与现代科技的资料,如王充论力,苏东坡的回文诗,神舟飞船的升空,热核反应的实验等。对这些例题和习题的分析与求解能使学生更实在又深刻地理解物理概念和规律,了解物理基础知识的重要的实际意义,同时也有助于培养学生联系实际的学风,增强民族自信心。为了便于理解,本书取材力求少而精,论述力求简而明。 本书是在第1版(清华大学出版社2003)的基础上,参考老师和学生的意见和建议,并融入了笔者对教学内容的新体会重新修改而成。 本书分上下两册,共包括五篇: 力学、热学、电磁学、波动与光学、量子物理简介。 力学篇完全按传统体系讲述。以牛顿定律为基础和出发点,引入动量、角动量和能量概念,导出动量、角动量和机械能等的守恒定律,最后将它们都推广到普遍的形式。守恒定律在物理思想和方法上讲固然是重要的,但在解决实际问题时经典的动力学概念与规律也常是不可或缺的。本书对后者也作了较详细的讲解。力学篇还强调了参考系的概念,说明了守恒定律的意义,并注意到物理概念和理论的衍生和发展。热学篇除了对系统——特别是气体——的宏观性质及其变化规律作了清晰的介绍外,大大加强了在分子理论基础上的统计概念和规律的讲解。除了在第7章温度和气体动理论中着重介绍了统计规律外,在其他各章对功、热的实质、热力学第一定律、热力学第二定律以及熵的微观意义和宏观表示式等都结合统计概念作了许多独特而清晰的讲解。 电磁学篇以库仑定律、毕奥萨伐尔定律和法拉第定律为基础展开,直至麦克斯韦方程组。在分析方法上,本篇强调了对称性的分析,如在求电场和磁场的分布时,都应用了空间对称性的概念。 波动与光学篇主要着眼于清晰地讲解波、光的干涉和衍射的基本现象和规律。 量子物理基础篇的重点放在最基本的量子力学概念方面,如波粒二象性、不确定关系等,至于薛定谔方程及其应用、原子中电子运动的规律、固体物理等只作了很简要的陈述。 本书内容概括了大学物理学教学的最基本要求。为了帮助学生掌握各篇内容的体系结构与脉络,每篇开始都编制了该篇内容及基本知识系统图。本书还简述了若干位科学家的生平、品德与贡献,用以提高学生素养,鼓励成才。书末附有物理学常用数据的最新公认取值的“数值表”,便于学生查阅和应用。 诚挚地欢迎各位读者对本书的各种意见和建议。
张三慧2006年11月于清华园 |
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