内容简介
本书是“幼儿园活动设计指导丛书”之一,在《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神指导下,准确把握新时期对幼儿社会教育的新要求,在学习社会知识的同时,更加注重幼儿的情感态度养成,更强调幼儿的人际交往和社会适应能力的发展。遵循幼儿身心发展特点,注重活动的生活性、趣味性、可操作性。
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幼儿园社会活动设计案例 罗智梅,曾祥兰,卓萍 等 编 育儿其他文教 正版图书籍 武汉大学出版社
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幼儿园社会活动设计案例
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本书是“幼儿园活动设计指导丛书”之一,在《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神指导下,准确把握新时期对幼儿社会教育的新要求,在学习社会知识的同时,更加注重幼儿的情感态度养成,更强调幼儿的人际交往和社会适应能力的发展。遵循幼儿身心发展特点,注重活动的生活性、趣味性、可操作性。
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