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  • 制胜新高考 语文核心素养点拨与测评 高考语文阅读分析试题练习测试 高考语文总复习学习资料教辅教材 上海科技教育出版社
  • 新商品上架
    • 作者: 无著
    • 出版社: 上海科技教育出版社
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    商品参数
    • 作者: 无著
    • 出版社:上海科技教育出版社
    • ISBN:9787976595467
    • 版权提供:上海科技教育出版社
    产品展示
     



















    基本信息
    图书名称:
     制胜新高考——语文核心素养点拨与测评
    作 者:
     语文云专家组 编
    定价:
     68.00
    ISBN号:
     9787542869951
    出版社:
     上海科技教育出版社
    开本:
     16开
    装帧:
     平装
    出版日期:
     2019-08-01
    编辑推荐
     
    内容介绍
      全书共四部分内容,分别对应新课标四大核心素养,对其进行详细解读,并且将核心素养与高中本体性知识结合起来,融会贯通,旨在提高学生的核心素养。分“语言建构与运用”,帮助学生理解现代汉语、文言文的语法、修辞手法等;训练学生的阅读技巧。第二部分“思维发展与提升”,通过阅读训练培养学生的形象思维、逻辑思维、辩证思维和创新性思维。第三部分“审美鉴赏与创造”,通过赏析名著,帮助学生开拓视野,提高审美品味,掌握分析名著的方法。第四部分“文化传承与理解”,主要通过名家点拨的方式,向学生介绍中华文化的精髓部分。并辅以思考题,从文化的高度思考语文学科中的问题。
    作者介绍
      语文云专家组是由全国各地语文教学专家组成的,包括多位具有丰富经验的省市级教研员、一线高中语文特级教师与高级教师。
    目录
      目录
    分 语言建构与运用/
    第一章 语言经验的唤醒与调动/
    第一节 语言知识认识与运用/
    一、 语法功能认识与运用/
    二、 修辞效果体验与运用/
    第二节 语感建立与调动/
    一、 对字句意义内涵的认识/
    二、 整体感与联系意识的把握/
    第三节 文言语言学习与运用/
    一、 汉字构造与溯源/
    二、 词义把握与辨析/
    三、 句式理解与分析/
    第二章 语言的解构与反思/
    第一节 知识解构/
    一、 逻辑魅力品味与运用/
    二、 对语境的体验与感悟/
    第二节 语感升华/
    一、 作家语言风格的体会/
    二、 作品语言意蕴的体会/
    第三章 结构化语言建构与运用/
    第一节 韵文类作品/
    一、 诗词类作品语言建构/
    二、 辞赋类作品语言建构/
    第二节 散文类作品/
    一、 文学类散文作品语言建构/
    二、 非文学类散文作品语言建构/
    第二部分 思维发展与提升/
    第一章 直觉思维发展与提升/
    第二章 形象思维发展与提升/
    第一节 想象思维概要及表达/
    第二节 联想思维概要及表达/
    第三章 逻辑思维发展与提升/
    第一节 逻辑思维概要及实践/
    第二节 发散与聚敛/
    一、发散思维概要及表达/
    二、 聚敛思维概要及表达/
    第三节 分析与综合/
    一、提炼与概括概要及实践/
    二、比较与分析概要及实践/
    三、归纳与演绎概要及实践/
    第四节 推断与探究思维概要及实践/
    第四章 辩证思维发展与提升/
    第一节 质疑思维概要及表达/
    第二节 思辨思维概要及表达/
    第五章 创造思维发展与提升/
    第一节 洞察与移情/
    一、 洞察式思维概要及实践/
    二、 移情式思维概要及实践/
    第二节 自省与反思/
    一、 自省式思维概要及实践/
    二、 反思型思维概要及实践/
    第三节 创新型思维概要及实践/
    第三部分 审美鉴赏与创造/
    第一章 文学理论/
    第一节 文学理论概要与案例综述/
    第二节 文学批评概要与案例学习/
    第三节 学术研究概要与规范表达/
    第二章 名著赏析/
    第一节 小说类名著赏析/
    第二节 戏剧类名著赏析/
    第三节 散文类名著赏析/
    第四节 诗歌类名著赏析/
    第五节 学术类名著赏析/
    第三章 自由阅读
    第一节 中国革命传统作品阅读与交流/
    第二节 现代派文学作品阅读与交流/
    第三节 科学与文化论著阅读与交流/
    第四节 非连续性文本阅读与交流/
    第五节 跨媒介阅读与交流/
    第四章 文学创作/
    第一节 文学创作概要及点拨/
    第二节 文学创作实践与交流/
    第四部分 文化传承与理解/
    第一章 文化积淀/
    第一节 文化史概要/
    第二节 国学概要/
    第三节 文化思潮与文学流派/
    第二章 文化视角/
    第一节 哲学视角文学文化评论/
    第二节 美学视角文学文化评论/
    第三节 历史学视角文学文化评论/
    第四节 人类学视角文学文化评论/
    第三章 文化比鉴/
    第一节 中外文化比较/
    第二节 文化多样性理解/
    第三节 对文化现象的评析/
    第四章 文化认同/
    第一节 汉字、汉语的审美价值与文化内涵/
    第二节 中国传统文化的思想发展与价值认识/
    第三节 中国文化自信与文化建设/
    在线试读部分章节
     
     
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