内容简介
《差异教学策略:不一样的孩子,不一样的方法》是一本指导一线中小学教师在课堂层面开展差异教学的实用图书。原著经过不断修订,内容更加简洁、务实。作者基于自身多年教学实践经验与众多脑科学、心理学研究的新成果,从创设课堂氛围,到了解和评估学习者,从教学实践,到完整综合的课程模式,为广大教师提供了破解“差异之谜”的全面框架与指导差异教学实践的丰富资源。书中大量的方法、策略、模板和工具,教师既可以拿来即用,也可以稍加改造,使之更加符合自身教学实际的需要。