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高等教育心理学 第二版 张积家 高等教育出版社 教育学专业基础课教材 高校教师岗前培训教材 大学教师培训教学参考用书进修
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产品展示 |
基本信息 |
图书名称: | 高等教育心理学(第二版) |
作 者: | 张积家 |
定价: | 56.00 |
ISBN号: | 9787040400687 |
出版社: | 高等教育出版社 |
开本: | |
装帧: | 平装 |
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内容介绍 |
本书是高等学校教育学与心理学系列教材之一。 本书从高校教师的教育、教学的实际需要出发,结合普通心理学、发展心理学、教育心理学、社会心理学和管理学的知识,对高校教师的心理、大学生心理和师生相互作用的心理做了详尽和深入的描述,介绍了大量的心理发展、知识获得、技能形成、品德和人格完善的规律,介绍了大量的教育、教学、管理的知识和规律。 本书适合作为高等学校教育学专业大类教材。 |
目录 |
目录 章解读学科: 高等教育心理学概论1 节高等教育的特征和功能2 第二节高等教育心理学的研究对象和学科性质8 第三节高等教育心理学的任务和作用13 第四节高等教育心理学的研究方法16 复习思考题22 第二章认识自我: 高等学校教师心理23 节高校教师的角色分析24 第二节高校教师的心理品质38 第三节高校教师的威信45 第四节高校教师的成长51 复习思考题58 第三章认知对象: 大学生的心理特点59 节心理发展的模式和过程60 第二节心理发展的理论63 第三节大学生的认知特点68 第四节大学生的情意特征73 第五节大学生自我意识的发展83 复习思考题92 第四章指导学习: 大学生的学习93 节学习概述94 第二节大学生学习的特点99 第三节联结派学习理论102 第四节认知派学习理论112 第五节联结认知派学习理论120 复习思考题134 第五章传授知识: 大学生的知识获得135 节知识概述136 第二节知识的表征139 第三节知识的获得146 第四节知识的保持152 第五节知识的迁移和应用167 复习思考题170 第六章开发潜能: 大学生思维能力的训练与培养171 节思维概述172 第二节问题解决的过程和策略182 第三节问题解决的影响因素191 第四节大学生思维能力的训练和培养201 复习思考题208 第七章激发创新: 大学生创造性的培养与提高209 节创造性概述210 第二节创造性的测量217 第三节大学生创造性的培养225 复习思考题235 第八章学会育德: 大学生品德的培养237 节品德概述238 第二节品德发展的理论242 第三节品德形成的过程和影响因素249 第四节大学生品德的培养257 复习思考题272 第九章促进健康: 大学生的心理健康273 节心理健康概述274 第二节大学生常见的心理问题283 第三节维护大学生心理健康的途径和措施300 复习思考题303 第十章完善人格: 大学生健全人格的培养305 节人格概述306 第二节健全人格的特点及模式313 第三节大学生常见的人格障碍及自我调适324 第四节大学生健全人格的培养334 复习思考题341 第十一章善于激励: 大学生的激励与管理343 节激励概述344 第二节需要与动机346 第三节激励理论358 第四节激励大学生的途径和方法370 复习思考题377 第十二章精于教学: 高校教师的教学心理379 节教学概述380 第二节教学理论384 第三节有效的高校教学及其特征389 第四节有效的高校教学模式391 第五节促进高校教师有效教学的途径402 复习思考题411 第十三章因材施教: 大学生的个别差异413 节差异心理概述414 第二节大学生的智力差异与教育421 第三节大学生的人格差异与教育429 第四节大学生的性别差异与教育431 复习思考题440 第十四章凝练集体: 大学生的群体心理441 节大学生的人际关系442 第二节大学生的群体心理450 第三节大学生的班集体心理463 复习思考题470 第十五章指导人生: 大学生就业心理及其指导471 节大学生就业指导的意义472 第二节大学生就业指导的目标474 第三节大学生常见的就业心理偏差480 第四节如何做好大学生的就业指导工作485 复习思考题498 专栏索引499 主要参考文献5 |
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