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  • [正版]装帧创意与设计 袁媛 清华大学出版社 装帧插图字体设计书籍装帧
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    • 作者: 袁媛,崔建成著
    • 出版社: 清华大学出版社
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    • 作者: 袁媛,崔建成著
    • 出版社:清华大学出版社
    • 开本:16开
    • ISBN:9780851082043
    • 版权提供:清华大学出版社

     书名:   装帧创意与设计
     出版社:  清华大学出版社
     出版日期  2021
     ISBN号:  9787302583066

    《装帧创意与设计》主要内容包括书之概述、书之分类与构成、书之立意与编辑、书之内容编排、书之装帧与推广和书之综合实训。通过列举大量实例阐述版面设计、文字的表情以及中外版式设计的对比等知识;通过中外书籍装帧的历史演进,阐述现代书籍装帧形式的创新、装帧材料、印刷与特种工艺;并从封面设计、二次设计、自主设计等案例着手,阐述装帧设计对于书籍的重要性。

    《装帧创意与设计》具有一定的科研价值,且适用于高校设计专业的本、专科生、研究生,以及广大设计爱好者阅读和使用。


    《装帧创意与设计》让初学者快速入门,是书籍工作者、爱好者的精神食粮,可提供全球视角下的中外书籍设计比较分析。

    第 1 章 书之概述 1

    1.1 书说 2

    1.2 电子阅读利与弊 4

    1.3 后书店文化 5

    1.4 未来书将何去何从 6

    1.5 书的诞生过程 7

    第 2 章 书之分类与构成 9

    2.1 书的分类 10

    2.2 系列书、期刊、 电子杂志  12

    2.3 不以出版为目的的书 14

    2.4 书的构成——开本  15

    2.5 书的构成——外表 17

    2.6 书的构成——内在  25

    2.7 概念书欣赏 27

    第 3 章 书之立意与编辑 31

    3.1 书之立意 32

    3.2 书的功能性编辑设计 41

    3.3 欣赏——最美的书 46

    第 4 章 书之内容编排53

    4.1 版式 54

    4.2 文字 58

    4.3 插图与网格设计 67

    4.4 欣赏——中英文编排之美 74

    第 5 章 书之装帧与推广 79

    5.1 中外书籍装帧的历史演进 80

    5.2 现代书籍装帧形式的创新 86

    5.3 装帧材料、印刷与特种工艺 93

    5.4 印前十问十答 103

    5.5 书籍推广 105

    第 6 章 书之综合实训 107

    6.1 封面设计 108

    6.2 二次设计 112

    6.3 自主设计  121

    6.4 总结问题 128

    6.5 学生作品欣赏 131

    在媒介转换和出版市场巨大变动的背景下,书籍设计趋于商品化运作,有时会导致书的内涵不足,难以吸引读者静心阅读。 本书旨在介绍关于书的方方面面,从书的选题、立意、编辑、设计、 装帧、推广这一系列的过程,并辅以大量有代表性的优秀案例来向读者讲述如何做一本好书。笔者特别希望通过阐述书籍装帧设计的思路、技巧与方法,使业内人士做出更多陪伴式阅读的好书,使读者体会到书境之美,乐于回归原始的阅读习惯。 

    本书有六章内容:书之概述、书之分类与构成、书之立意与编辑、书之内容编排、书之装帧与推广、书之综合实训。清代方薰曾道:“意奇则奇,意高则高,意深则深。”立意是书籍设计的灵魂,该书恰好在第三章中重点阐述了书之立意与编辑;第四章通过列举大量实例阐述了版面设计、文字的表情以及中外版式设计的对比等知识;而第五章通过中外书籍装帧的历史演进,阐述了现代书籍装帧形式的创新、装帧材料、印刷与特种工艺;第六章则从封面设计、二次设计、自主设计等案例着手,阐述装帧设计对于书籍的重要性。 

    为此,本书将围绕着“书”展开,系统讲述一本严谨读物在诞生过程中所涉及的方方面面,着重介绍书籍装帧设计的过程及方法论,包括分析读者心理、书的陪伴感设计、成本和技术的实现等,兼具欣赏书籍艺术之美。 

    本书内容集作者多年教学经验所得,并配以大量优秀的实践案例。其内容深入浅出,逻辑性强,且紧跟时代要求,结构层次清晰,理论与实践并重,具有较强的实际操作性,有助于读者在短时期内提升书籍装帧设计的水平和能力。本书具有一定的科研价值,且适用于高校设计专业的本、专科生、研究生,以及广大设计爱好者阅读和使用。 

    本书由青岛科技大学的袁媛和崔建成老师撰写。限于作者水平,书中难免存在疏漏与不足之处,恳请各位同仁和读者指正。 

    特别声明:书中引用的有关作品和图片仅供教学分析使用,版权归原作者所有,在此对他们表示感谢! 

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