| 产品展示 |
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| 基本信息 |
| 图书名称： | 中华优秀传统文化干部读本 |
| 作 者： | 吴杰明 编 |
| 定价： | 88.00 |
| ISBN号： | 9787208164734 |
| 出版社： | 上海人民出版社 |
| 开本： | 16开 |
| 装帧： | 平装 |
| 出版日期： | 2020-07-01 |
| 编辑推荐 |
| 适读人群 ：中华传统文化研究者 历史爱好者 树立文化自信需要加强文化传承，而文化的传承关键要靠人来推动和实现。中华优秀传统文化作为中华民族的精神命脉和文化传承，应当也必须成为每一个中国人，特别是各级干部的素养。本书针对新时代广大干部的特点，以及在学习中华优秀传统文化中遇到的矛盾问题，依据习近平有关重要论述精神和党中央要求，重点对干部“为什么学”“学什么”“怎样学”“如何用”等重大问题，进行了深入探讨和阐释解答。 |
| 内容介绍 |
| 2017年初，中央两办印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，其中关于“中华优秀传统文化”的具体表述和传承要求，同时也是紧密围绕社会主义核心价值观的阐述。 本书共分二十二讲，围绕中华优秀传统文化这一核心内容，探究“为什么学”“学什么”“怎样学”“如何用”这四大问题。深度解读了中华优秀传统文化，探寻了中华文化的原始根基。从历史学、文字学、文学、家风家训、治国理政等多个角度，剖析中华优秀传统文化，同时讨论了如何阅读中华文化经典、传承民间文化、运用现代科技手段来传播中华优秀传统文化等问题，便于读者从中体悟并学会如何继承和发扬中华优秀传统文化。 |
| 作者介绍 |
| 吴杰明，1958年生，教授、博士生导师，国防大学政委，中将军衔。主编教材和专著15部，出版学术著作12部，主持国家、军队和省部级课题20余项，多项课题获奖或进入军委总部决策和部队建设。在《人民日报》《解放军报》《中国军事科学》等报刊上发表论文60多篇。10多次受各级嘉奖，2次荣立三等功。2004年被推荐为“中央直接掌握联系的高级专家”和“全国宣传文化系统四个一批人才”。 |
| 目录 |
| 前言/ 1 为什么学？ 第一讲 不能割断的文化血脉——正确认识和科学对待中华优秀传统文化/ 3 ■ 何谓中华优秀传统文化/ 3 ■ 中华优秀传统文化的特点/ 10 ■ 中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”/ 13 ■ 中华优秀传统文化为人类文明进步作出了巨大贡献/ 17 ■ 近代以来中华传统文化的境遇及其原因/ 20 ■ 秉持“客观、科学、礼敬”的态度/ 22 第二讲 从“不忘老祖宗”到“坚定文化自信”——继承弘扬中华优秀传统文化是中国共产党的一贯主张/ 24 ■ 革命战争年代中国共产党对传统文化的传承与保护/ 25 ■ 新中国成立后党对传统文化的基本立场和积极改造/ 31 ■ 改革开放后中国共产党对传统文化的认知与定位/ 35 ■ 党的十八大以来党在传统文化问题上的新理念和重大举措/ 38 第三讲 用文化资源助力伟大事——中华优秀传统文化与中国特色社会主义/ 44 ■ 中华优秀传统文化与文化自信/ 45 ■ 中华优秀传统文化与马克思主义/ 48 ■ 中华优秀传统文化与社会主义核心价值观/ 55 ■ 中华优秀传统文化与中国道路/ 59 第四讲 为有效履职尽责进行“文化武装”——新时代干部学习中华优秀传统文化的意义与要求/ 66 ■ 中华优秀传统文化是干部从政做人的必修课/ 67 ■ 党的领袖为干部学习优秀传统文化树立了典范/ 72 ■ 新时代干部提升传统文化素养的方法途径/ 77 学什么？ 第五讲 中华文化的原始基石——领略祖国语言文字的独特魅力/ 83 ■ 各民族语言文字共同筑起中华文化大厦/ 84 ■ 汉语言文字的产生发展及其特点/ 88 ■ 科学发展和正确使用国家通用语言文字/ 93 ■ 从活字印刷术到激光照排/ 101 ■ 方言乡音的文化价值/ 103 ■ 多姿多彩的少数民族语言文字/ 105 第六讲 “思无邪”与“诗言志”——体悟中国古代诗词的源流和情致/ 108 ■ 从《诗经》到元曲/ 109 ■ 学诗使人情飞扬、志高昂、心灵秀/ 114 ■ “诗教”育人与“诗心”传世/ 117 ■ 新诗百年路漫漫/ 121 第七讲 灿烂的中国文艺历史星河——感受中国传统文学艺术的璀璨风采/ 123 ■ 中国传统文学艺术是中华文化的瑰宝/ 124 ■ 中国古代文学的鲜明特征和历史成就/ 126 ■ 中国传统艺术的丰富内容及其特点/ 131 ■ 让中国传统文艺在新时代焕发光彩/ 139 第八讲 根深叶茂的“国学”大树——了解儒、释、道等思想流派的主要内容和文化功能/ 143 ■ 儒家学说的主要内容和文化功能/ 144 ■ 佛教学说的主要内容和文化功能/ 150 ■ 道家学说的主要内容和文化功能/ 155 ■ 诸子百家其他思想流派简介/ 162 第九讲 以史为鉴知兴替——从五千年历史长河中探寻人类社会发展规律/ 167 ■ 历史是文化之母/ 168 ■ 中华五千年史迹及其深刻启示/ 170 ■ 历代王朝兴衰周期率探析/ 181 第十讲 开启认识和改造世界的智慧之门——挖掘中华优秀传统文化中蕴含的思想理念/ 185 ■ 革故鼎新、与时俱进的创新精神/ 186 ■ 脚踏实地、实事求是的认识路线/ 189 ■ 惠民利民、安民富民的民生思想/ 194 ■ 道法自然、天人合一的哲学理念/ 198 ■ 讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的价值取向/ 203 第十一讲 在严于修身中提升道德境界——传承和弘扬中华传统美德/ 213 ■ 天下兴亡、匹夫有责的担当意识/ 214 ■ 精忠报国、振兴中华的爱国情怀/ 217 ■ 崇德向善、见贤思齐的社会风尚/ 219 ■ 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念/ 221 ■ 自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲的道德主张/ 225 第十二讲 走进绚丽壮观的精神王国——坚守向上向善的中华人文精神/ 230 ■ 求同存异、和而不同的处世方法/ 231 ■ 文以载道、以文化人的教化思想/ 236 ■ 形神兼备、情景交融的美学追求/ 239 ■ 俭约自守、中和泰和的生活理念/ 244 第十三讲 要留清白在人间——用中国传统清廉文化规范言行/ 248 ■ 传统清廉文化的重要意义/ 249 ■ 传统清廉文化的核心思想理念/ 252 ■ 古代清官及其主要事迹/ 255 ■ 当代干部如何更好地做到清正廉洁/ 259 第十四讲 整齐门第提撕子孙——学习和效仿古人优良家风/ 263 ■ 家风的重要意义/ 264 ■ 历代家风家训/ 267 ■ 当代家风建设的主要做法/ 273 第十五讲 治大国若烹小鲜——借鉴古代治国理政的进步思想和有益方法/ 279 ■ “天下为公”的执政理念/ 280 ■ “为政以德”的仁政追求/ 282 ■ “以法为本”的法治理念/ 284 ■ “有所不为”的治理选择/ 288 ■ “勇于变法”的改革精神/ 290 ■ “先劳无倦”的勤政态度/ 292 怎样学？ 第十六讲 多读书，读好书——有针对性地阅读中华优秀传统文化经典/ 299 ■ 阅读经典是学习掌握传统文化的正道和捷径/ 300 ■ 中华传统文化的主要经典著作及其特色/ 302 ■ 以科学方法读出经典真谛/ 309 ■ 尊师重道、多方求教/ 312 第十七讲 投身民间文化的浩瀚海洋——到人民群众中体悟传统文化的力量/ 315 ■ 民间文化是中华传统文化的源泉和精华/ 316 ■ 中国民间文化的主要内容/ 319 ■ 新时代民间文化的保护与传承/ 324 第十八讲 掌握信息时代的学习利器——运用现代科技手段展示和学习传统文化/ 328 ■ 运用现代信息存储手段全面了解传统文化/ 328 ■ 运用现代信息传播手段快捷掌握传统文化/ 332 ■ 运用现代情景模拟手段形象再现传统文化/ 337 如何用？ 第十九讲 古为今用推陈出新——推动传统文化创造性转化、创新性发展/ 345 ■ “两创”方针深刻揭示了文化发展的客观规律/ 346 ■ 坚持“两创”方针的指导思想和总体要求/ 348 ■ 传统文化创造性转化的思路和方法/ 351 ■ 传统文化创新性发展的方向和路径/ 358 第二十讲 做好经世致用的“领导文章”——结合本职工作弘扬中华优秀传统文化/ 366 ■ 重视保护所在地区和单位的文化遗产/ 367 ■ 深入挖掘和繁荣发展地域文化、领域文化/ 369 ■ 积极搞好传统文化的国民教育和大众传播/ 372 ■ 着力以传统文化滋养文艺创作/ 375 ■ 借助传统文化资源开展文化扶贫/ 378 第二十一讲 燃起普照大地的文化火炬——把中华优秀传统文化全方位融入生产生活/ 382 ■ 延续城市文脉/ 383 ■ 营建良性乡村文化生态/ 386 ■ 振兴“我们的节日”/ 388 ■ 重焕“中华老字号”风采/ 391 ■ 开发祖国中医药宝库/ 395 ■ 打造中华传统礼仪的当代版/ 399 ■ 发展民族传统体育/ 402 第二十二讲 在世界文化大潮中激扬“中国风”——有效开展中华优秀传统文化的对外传播/ 405 ■ 不同文明交流互鉴是中华传统文化生存发展的必要前提/ 406 ■ 着眼扩大中华文化影响力开展国际文化传播/ 408 ■ 注重用世界语言讲好中国故事/ 412 ■ 把新时代中外传统文化交流合作提高到新水平/ 415 主要参考文献/ 418 后记/ 422 |
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