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  • 综合教程3 教师用书 第三版 何兆熊史志康 上海外语教育出版社新世纪高等院校英语专业本科生教材大学英语综合教程3课本参考
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    • 作者: 无著
    • 出版社: 上海外语教育出版社
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    商品参数
    • 作者: 无著
    • 出版社:上海外语教育出版社
    • ISBN:9787544664394
    • 版权提供:上海外语教育出版社
    基本信息

    图书名称:
     英语专业本科生教材.修订版:综合教程(第3版)3教师用书 
    作者:
     
    定价:
     75.00
    ISBN号:
     9787544664394
    出版社:
     上海外语教育出版社
    开本:
     16开
    装帧:
     平装
    编辑推荐

    《综合教程》初版于2004年面世,2008年开始修订,第二版于2011年完成。出版十儿年间,这套教材在Q国各地高等院校的英语专业中得到广泛使用,并得到广大师生的认可。时间在向前推进,英语专业的教学在摸索中前行。作为得到大范围使用的主干教材,本教程也需与时俱进:,本轮修订启动于2016年,经过3年打,第三版终于在2019年与广大师生见面。

     

    本次修订主要涉及以下几个方面:

     

    1,总量瘦身。基于目前用于基础英语教学时数有所减少的无奈现实,此次修订我们在DY版的基础上对教材的体量进一步压缩,从第版的14单元减少为12个单元。各校可根据自己的课程设置和学生的实际水平合理安排教学时数,在1学期内完成12个单元的教学。

     

    2.本次修订每册从原有的14个单元中删去了4个单元,另外编写了个Q新的单元(第三册除外)。对个别单元的 Text l也做了替换。前两版的《综合教程》课文具有较浓厚的人文性,这一特色得到绝大多数使用院校的肯定,第三版保留了这一特色,但我们也注意课文主题的多样化,力求使课文贴近社会生活、有利于丰富学生的专业知识。同时我们结合科学的手段和主编的学术判断,对同一册内课文的排序做了调整以期从语言难度、语篇内涵上更好地体现由易到难、循序渐进的原则。

     

    3.本次修订我们新增了导入部分Lead-in),月的是以多种形式来对学生进行热身,引起学生的学习兴趣和热情,引导他们顺利、有效地进入课文的教学。

     

    4.每一个单元后的练习保留了初版的基本布局,但每种练习都有不同程度的修订。主要有以下几个方面保留了原来的练习题型,但对练习内容进行了梳理,替换了部分句子,改动的幅度总体约为20%。

     

    语法:

    我们始终认为语法的重要性不可低估,所以这个板块还是保留的但是练习量较前一版有一定的减少,以体现少而精的原则。

     

    综合技能练习:

    这部分中的填空( Cloze)练习一直有难度较高的反馈,本次修订我们完Q按照专业四级考试的题型来重新编写,以帮助学生更好地适应四级考试的要求。

     

    口语活动:

    删除了原来的活动方式,只设计如 debate或 presentation.的活动,要求学生围绕和课文内容相关的主题进行思辨性的思考,开展口语活动。

     

    写作:

    也是着墨较重的板块,保留了原来4册书的总体安排,即第一册在句子层面上进行练习,第二册讲授段落写作的基本知识,第三册进入短文写作,第四册则以命题作文为主。为了帮助学生准备四级考试,我们把第三册ZH4个单元和第四册前4个单元的写作改为四级考试写作的模拟题。

     

    听力:

    DY、二册的听力练习替换了部分听力材料,参照四级考试听力部分的命题形式改动了部分练习的形式。

     

    副课文:

    每册均有若干篇副课文被替换,内容更侧重文学、文化等:此外为了方便学生阅读,我们在课文右侧列出了部分可能造成阅读障碍的单词和表达式的解释。

    内容介绍

    来稿为我社传统英专主打产品新世纪英专系列《综合教程》的第3版修订稿。本次修订基于第2版,作者以原书修改以及补充新增和替换部分的方式交稿,较为清晰。减少2单元,每单元内部新增Lead in,练习调整,写作改编等。来稿质量良。

     

    新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版)旨在打造完整的英语专业学科体系,QM促进学生的语言能力、学科素养和创新能力的培养,B将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础!

     

    权威性和先进性的体现:

     

    按照《高等学校英语专业英语教学大纲》《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学质量国家标准》《普通高等学校本科英语类专业教学指南》提出的培养目标、培养规格和教学计划精心设计,凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧,反映英语专业教育、科研的ZX成果。

     

    前瞻性和创新性的结晶:

     

    基于广泛的市场调研、详尽的需求分析、课堂教学的实践论证和严谨的科学判断,梳理现有课程设置,优化教材结构融合多种媒体和教学手段,打造新时代英语专业教材出版的新高地 。

     

    专业素质和人文素养的同步提升:

     

    落实“立德树人根本任务,体现“分类卓越、特色发展”的专业建设特点,合理匹配核心课程和培养方向课程,帮助学生打下扎实的语言基本功,发展学术内涵,增强跨文化能力、思辨能力和创新研究能力,

    作者介绍
     
    目录

    Unit 1

     

    Text I Fresh Start

     

    Text II A University Stands and Shines

     

    Unit 2

     

    Text I The Company Man

     

    Text II Time to Take It Easy

     

    Unit 3

     

    Text I How to Write a Rotten Poem with Almost No Effort

     

    Text II The Interpretation of Poetry

     

    Unit 4

     

    Text I The Transaction

     

    Text II Some Self-analysis

     

    Unit 5

     

    Text I "Take Over, Bos'n!"

     

    Text II War

     

    Unit 6

     

    Text I The Real Truth about Lies

     

    Text II To Lie or Not to Lie?—The Doctor's Dilemma

     

    Unit 7

     

    Text I The Chaser

     

    Text II Young Men and Elderly Men

     

    Unit 8

     

    Text I Out of Step

     

    Text II Skylines and Skyscrapers

     

    Unit 9

     

    Text I Our Schedules, Our Selves

     

    Text II The Unhappy American Way

     

    Unit 10

     

    Text I Homeless

     

    Text II The Ideal of the Family Versus the Ideal of Personal Individualism

     

    Unit 11

     

    Text I Knowledge and Wisdom

     

    Text lI How to Become a Man of Genius

     

    Unit 12

     

    Text I Chinese Food

     

    Text II Chinese Food in America

     

    Glossary of Text I's

     

    Glossary of Text II's

    在线试读部分章节
     
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