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  • 艺师专业教材 合唱与指挥
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    • 作者: 其他作者著
    • 出版社: 上海教育出版社
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    • 作者: 其他作者著
    • 出版社:上海教育出版社
    • ISBN:9787532059263
    • 版权提供:上海教育出版社
    产品展示
     
    基本信息
    图书名称:
     全国中等艺术师范、中师音乐班专业教材:合唱与指挥
    作 者:
     教育部体育卫生与艺术教育司组,教育部体育卫生与艺术教育司 编
    定价:
     52.00
    ISBN号:
     9787532059263
    出版社:
     上海教育出版社
    开本:
     8开
    装帧:
     平装
    出版日期:
     1998-07-01
    编辑推荐
     
    内容介绍
      中等艺术师范学校和中等师范学校的合唱与指挥课,要结合小学音乐教育工作的实际,为学生毕业后从事合唱教学打下扎实的基础。学生应具有较丰富的合唱实践感知,懂得童声合唱的基本教学规范,具备基本掌握童声合唱教学方法和相应的合唱歌曲挥拍指挥能力。
    中等艺术师范学校和中等师范学校的合唱教学,需要突破通常的合唱教学模式,在集体练声、歌曲排练等常规教学的基础上,进一步引导学生认识和理解合唱训练的基本理论与基本教学规范,并采用多种方式、方法,指导学生参与具有教学实践性质的课堂教学活动。如:读谱、进行歌曲分析研讨、由学生主持声部排练、组织重唱小组演唱并进行交流评比等等。指挥教学则以提高学生的实际操作能力为重点,结合学生个性发展其指挥能力。合唱与指挥课还需要由课内向课外延伸,鼓励和组织学生参加校内外合唱团队的教学排练及演出实践,从而拓宽知识,有效地提高实际工作能力。
    作者介绍
     
    目录
      第一章 合唱的组织
    第一节 合唱的类型
    第二节 各类人声的基本特点
    第三节 各种类型合唱的艺术特点
    第四节 合唱的队形编排
    第二章 合唱的训练
    第一节 合唱的发声训练
    第二节 合唱的协调
    第三节 合唱的咬字吐字(汉语)
    第四节 合唱歌曲的教学备课
    第三章 童声合唱教学
    第一节 少年儿童嗓音发展概况
    第二节 声部分配
    第三节 教学排练
    第四章 学校合唱活动
    第一节 学校合唱活动的特点
    第二节 学校合唱活动的形式
    第三节 学校合唱的排练队形
    第五章 指挥姿势与击拍基本原理
    第六章 各种拍子的击拍图式
    第七章 指挥的基本技法
    第一节 起拍的指挥法
    第二节 长音和延长音的指挥法
    第三节 收拍的指挥法
    第四节 休止的指挥法
    第五节 合拍与分拍的指挥法
    第六节 快、慢、强、弱的指挥法
    第八章 合唱歌曲的指挥
    附录
    合唱歌曲四十首
    (一)中国歌曲
    1.送别
    2.回声歌
    3.采莲谣
    4.杨柳青
    5.洪湖水,浪打浪
    6.赶马调
    7.落水天
    8.中国少年先锋队队歌
    9.太阳——熟透的苹果
    10.深情的爱
    11.绿色的小风铃
    12.少年,少年,祖国的春天
    13.雷锋叔叔请听我回答
    14.渔歌子
    15.黄土地
    16.歌声与微笑
    17.朝霞
    18.我们和你们
    19.游击队歌
    20.黄水谣
    21.阳关曲
    22.远方的客人请你留下来
    23.飞来的花瓣
    24.让世界赞美你
    (二)外国歌曲
    25.秋天
    26.音乐之声
    27.好月亮,你走得这样静悄悄
    28.花
    29.重归苏莲托
    30.街头少年合唱
    31.雪球花
    32.爱生活
    33.猎人合唱
    34.雪花
    35.快把马车赶上
    36.夏天的黄昏
    37.欢乐颂
    38.念故乡
    39.伏尔塔瓦河
    40.幻想在天空飞翔
    附录二
    一、合唱歌曲演唱提示
    二、有关合唱教学工作的建议
    附录三
    参考书目
    在线试读部分章节
     
     
    ............
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