内容简介
教育生态学理论自提出至今,其研究内容逐渐系统化,涉及构成整个教育生态系统的群体、教育活动本身以及教育活动所处生态环境这三个要素及其之间的相互关系,从而能够深刻揭示教育生态系统运行中的基本规律,因此,教育生态学已经成为一种被越来越多的教学工作者广泛采用的教学理念和教学策略。而大学英语教育生态化研究,即是对基于生态学理论对大学英语教育教学中的各种现象及问题进行深层次的整合,并通过优化资源配置进一步促进改革实践的发展,从而使大学英语教育教学获得实效的研究。基于此,本书从高校英语教育出发,通过对英语教育教学概述、基于教育生态化的英语教育教学研究、基于教育生态化的英语教育教学的理论支持、基于教育生态化的英语生态课堂构建、基于教育生态化的英语教育教学模式构建、基于教育生态化的英语教育教师的发展六部分内容进行详细的阐述,为大学英语生态课堂建设提供理论支持,同时,进一......