1.围绕畅销IP“小猪佩奇”和育儿热点“正面管教”全新开发的故事书礼盒，盒内共包括33本故事书和33张亲子沟通技巧卡。
2.故事书以“小猪佩奇”动画片为蓝本，由儿童文学作家吕丽娜老师改编，适合3~6岁孩子与父母共读。
3.围绕正面管教育儿理念，套书设计了亲子沟通技巧卡，卡正面提出育儿问题，卡反面由育儿专家帮你解决问题。
4.随礼盒赠送丰富的线上课程，包含电子故事书、专家育儿课和在线互动小测试，这是一套融合线上课程的亲子教育故事书。
这套书分为两个部分：个部分围绕“小猪佩奇”动画，以故事书的形式给孩子讲述在生活中如何具备良好的品格，如何发现自身的价值，如何与他人更好地相处，等等；
第二个部分用亲子沟通技巧卡与线上课程相结合的形式，深入浅出地介绍了许多行之有效的涉及孩子心理和行为的理论知识，帮助家长在生活中正确运用正面管教的方法，营造一个健康、和谐的家庭环境。
《工作和娱乐》《滑冰》《猪爸爸的生日》
《看牙医》《视力检查》《猪宝宝》
《星星》 《乔治上幼儿园 》《泥坑》
《秘密》《猪妈妈在工作》《自行车》
《好的朋友》《煎饼》《清洁汽车》
《去游泳》《话匣子》《整理房间》
《感冒了》《睡觉时间》《堆肥》
《吹口哨》《洗衣服》《一起玩》
《大家来排队》《游乐场》《乔治的生日》
《猪爸爸的办公室》《野餐》《妈妈的生日》
《青蛙、虫子和蝴蝶》《工作和娱乐》
《大家来排队》
睡觉时间
吃过晚餐后，佩奇和乔治想去花园里玩。
“只能玩一小会儿哦，因为睡觉时间快要到了。该洗澡的时候我会叫你们，那时你们要乖乖回来啊。”猪爸爸说。
“我们保证，爸爸。”佩奇和乔治说。
佩奇和乔治连蹦带跳地出了门。
夜晚的花园看起来很迷人。刚下过一场雨，地上有许多泥坑。
噗！噗！噗！佩奇和乔治立刻开始跳起泥坑来。
他们爱跳泥坑啦！
“看啊，乔治，一个多么大的泥坑呀!这一定是世界上的泥坑！”佩奇忽然惊喜地叫了起来。
佩奇和乔治跳进大大的泥坑，痛痛快快地玩了起来。
“佩奇！乔治！该洗澡了！”猪爸爸喊道。
大泥坑太好玩了，佩奇和乔治都还没玩够哪。
不过，他们还是乖乖地进了屋，因为他们先前向爸爸保证过的。
上楼去洗澡的时候猪爸爸问：“孩子们，困了吧？”
“我们一点也不困！”佩奇大声回答。
佩奇和乔治都喜欢洗澡。
因为洗澡的时候，他们可以泼水玩。
佩奇和乔治都希望洗澡的时间可以长一些，更长一些。
不过猪爸爸说：“洗澡时间结束，现在是刷牙时间！”
于是佩奇和乔治只能从浴缸里爬出来，擦干身体，穿好睡衣，然后去刷牙。
佩奇和乔治也喜欢刷牙。
因为刷牙的时候有很多泡泡，特别好玩。
“妈妈，我可不可以再刷一次？”刷完牙后佩奇立刻问。
“现在是上床时间啦。”猪妈妈说，“你们乖乖上床，爸爸会给你们讲睡前故事的！”
佩奇和乔治非常非常喜欢听睡前故事！
所以他们立刻乖乖地跑进了房间。
一会儿工夫，佩奇就和她的泰迪一起上了床。
乔治也和他的恐龙先生一起躺好了。
“现在你们已经困了吧？”猪爸爸说。
“我们一点儿都不困！我们要听很多很多的故事！”佩奇抱着一大堆故事书说。
“爸爸只能给你们讲一个故事。你们想听哪一个？”猪妈妈说。
“听《红猴子》的故事！”佩奇很快地挑了一本。
“很久很久以前，有一只红猴子……”猪爸爸开始讲了……
佩奇和乔治都非常喜欢红猴子的故事。
他们安静地听着。
佩奇和乔治慢慢闭上了眼睛，猪妈妈关掉了房间里的灯。
“晚安，佩奇和乔治。做个好梦！”猪爸爸和猪妈妈轻轻地说。
《小猪佩奇正面管教故事礼盒》采用礼盒形式包装。盒内共包括约33本蕴含教育智慧的故事书和33张亲子沟通技巧卡,随盒赠送价值上千元的线上课程大礼包。亲子沟通技巧卡以多个正面教养等相关育儿观点为框架，巧妙结合故事书中实例进行阐述，并结合专家育儿课和在线互动小测试，帮助家长获得实用技巧，解决育儿过程中的实际问题。
《堆肥》:佩奇和乔治给猪爷爷带了一份特别的礼物——一个装满蔬菜皮的桶。猪爷爷很开心地收下礼物，并向他们耐心解释了堆肥的原理和作用。佩奇和乔治帮猪爷爷找到好几条制作堆肥的小蚯蚓，把它们放进了木箱子里。
《吹口哨》:佩奇十分羡慕猪爸爸会吹口哨，于是她一直努力练习。可令佩奇沮丧的是，其他人都会吹口哨，唯独她不会。后，在佩奇想吹冷刚出炉的饼干时，她发现自己竟然学会了吹口哨。
《洗衣服》:佩奇不小心将猪爸爸的白色足球服染成了粉色。猪爸爸的朋友们来找他踢球了，猪爸爸正为没有白色衣服而发愁时，佩奇看到他身上的白衬衫，想出了解决办法。
《一起玩》:雨天，小兔理查德和小羊苏茜来佩奇家玩耍。乔治和理查德喜欢玩男孩的游戏，佩奇和苏茜喜欢玩女孩的游戏，他们产生了矛盾。天晴了，在猪爸爸的提议下，大家一起去外面开心地跳起了泥坑。
《大家来排队》:猪爷爷带着佩奇和乔治来到游乐场。孩子们因为不想排队，纷纷开始制定有利于自己的规则，结果大家都没法玩了。猪妈妈告诉猪爷爷，游乐场里只有一个规则，那就是大家都要排队玩。
《游乐场》:佩奇一家来游乐场玩，猪妈妈钓鸭子、射箭，样样拿手，为佩奇赢得许多奖品；猪爸爸虽然恐高，却还是陪着乔治玩了旋转滑梯和摩天轮。这一天，佩奇和乔治在游乐场里度过了美好的时光。
《乔治的生日》:今天是乔治的生日，猪爸爸、猪妈妈和佩奇都给乔治送上了精心准备的礼物。大家开车去恐龙博物馆，为乔治过一个特别的生日。在那里，乔治的朋友们突然出现，给了他又一个惊喜。
《猪爸爸的办公室》:猪爸爸带佩奇和乔治去参观自己的办公室。佩奇和乔治对大人们的工作分别进行了尝试后，佩奇觉得，她还是喜欢做猪爸爸的工作。
《泥坑》:一场大雨过后，佩奇和弟弟乔治想去跳泥坑。猪妈妈没有阻拦，只是叮嘱他们穿好靴子。跳完泥坑，佩奇和乔治满身是泥地回家，猪爸爸没责怪他们，还帮他们洗了澡，甚至叫上猪妈妈一起跳泥坑。
《乔治上幼儿园》：今天是弟弟乔治天上幼儿园。虽然佩奇担心乔治太小了，不适合上幼儿园，但还是把乔治照顾得很好。老师和同学们都喜欢乔治，佩奇也为弟弟感到自豪！
《秘密》：猪妈妈给了佩奇一个秘密盒子，佩奇喜欢极了。谁知，弟弟乔治居然也有一个秘密盒子。这下，佩奇不高兴了。在猪妈妈的提议下，佩奇和乔治分享了各自盒子里的宝贝，后，全家人还一起吃了美味的甜甜圈！
《猪妈妈在工作》：佩奇和弟弟乔治坐在猪妈妈的腿上，看猪妈妈忙忙碌碌地工作。佩奇教育乔治不要乱碰电脑，自己却一不小心把电脑弄坏了。
《自行车》：佩奇想学骑自行车。猪爸爸教佩奇学会了骑车，可是，佩奇却忘记了猪爸爸的叮嘱，撞碎了猪爸爸辛辛苦苦种的大南瓜！
《好的朋友》：佩奇和好朋友苏西一起玩得不亦乐乎，却冷落了弟弟乔治。这时，猪妈妈以做饼干为借口，让乔治转移了注意力。后来，在佩奇和苏西的游戏中，乔治受邀扮演“病人”，也体会到了自己的价值，玩得非常开心。
《工作和娱乐》：猪妈妈答应乔治，先让她用电脑工作，等她完成工作就可以把电脑让给乔治玩游戏，而乔治和猪妈妈完美履行了这个约定，佩奇一家都顺利完成了一天的“工作”！
《滑冰》：在佩奇因为不会滑冰而沮丧，甚至想要放弃的时候，猪爸爸表达了对她情绪的理解，表现出了感同身受；猪妈妈紧接着耐心地教导佩奇，带她找到了正确的滑冰方法，一家人齐心合作，便把问题解决啦！
《猪爸爸的生日》：完成一个宏大的目标看上去似乎非常困难，不妨就像猪妈妈带佩奇和乔治做蛋糕那样，将步骤细化，一步两步三步，让佩奇和乔治对完成一个巧克力蛋糕充满信心，终当然取得了满意的结果。
《看牙医》：猪妈妈和大象医生在安抚有些害怕看牙医的乔治时，都是弯曲膝盖蹲下来、眼睛直视着乔治，地位平等的沟通非常顺畅，让乔治接受了牙医的检查。
《视力检查》：猪爸爸和猪妈妈虽然认为佩奇的眼睛没有问题，不需要戴眼镜，但是他们愿意听取佩奇的想法，也尊重她的想法，带佩奇去验光、配镜。他们是懂得如何和孩子共情的父母。
《猪宝宝》：失去了大家关注的乔治非常低落，他大哭起来，猪妈妈向他表达了关心和爱意，猪爸爸建议他换个喜欢的游戏玩，给予了他关注和爱，让乔治重拾快乐和自信。
《星星》：孩子们平时都是按时睡觉，但有时候，破一次例，展现原则下的弹性，也是不错的选择。相信这次一家人一起仰望星空的体验，会为佩奇和乔治留下特别而美好的记忆。
《感冒了》：外面下雨，佩奇和乔治想出去跳泥坑。猪妈妈提醒他们下雨要戴上雨帽。可乔治没有听，淋雨感冒了。棕熊医生叮嘱乔治卧床休息，睡前喝一杯热牛奶。第二天，乔治就康复了，当他再次出门玩耍时，他戴上了雨帽，因为他再也不想感冒了。
《煎饼》：佩奇一家今天吃的点心是煎饼，猪妈妈为乔治、佩奇和自己都煎了一块美味的煎饼。轮到猪爸爸自己煎了，他举起煎锅，煎饼飞得太高粘到了天花板上。猪妈妈带着佩奇和乔治上楼蹦跳，把煎饼震了下来。
《清洁汽车》：佩奇一家清洁汽车，乔治用掉进泥坑的海绵擦汽车，佩奇将一桶脏水浇到了汽车上，整辆汽车变得越来越脏。猪爸爸只好打开花园的水管冲洗，一会儿功夫，汽车就变得干干净净了。
《去游泳》：佩奇一家去游泳。这是乔治次游泳，猪爸爸让乔治先试着把一只脚放进池中，再放另外一只，后两只脚都放进去……乔治就这样学会了游泳，在泳池中开心地拍打着水花。
《话匣子》：佩奇一张口说话就停不下来，苏茜抱怨她像个话匣子。当伙伴们来找佩奇玩耍时，她也紧闭嘴巴，佩奇非常沮丧自己是个“话匣子”。可猪爸爸认为会讲话没什么不好，并觉得擅长说话是一件很好的事情。
《睡觉时间》：佩奇和乔治吃完晚饭，跳完泥坑，就准备洗漱睡觉了。他们先洗澡，再刷牙，接着听猪爸爸讲睡前故事。他俩安静地躺在床上，听着猪爸爸讲的故事，很快就进入了甜甜的梦乡。
《整理房间》：佩奇和乔治在房间玩游戏，整个房间被弄得一团糟。猪妈妈提议大家分组收拾，很快房间就整洁了。可佩奇和乔治还想继续玩游戏，于是他们在玩具筐里翻找玩具，结果房间又变回乱糟糟的样子了。
《新鞋子》：猪妈妈给佩奇买了新鞋子。佩奇非常喜欢新鞋子，连洗澡、睡觉都要穿着！一场大雨过后，想要跳泥坑的佩奇主动脱下新鞋子，加入了家人们的行列。
《野餐》：今天是佩奇一家的野餐日。他们准备好许多东西，乘坐汽车出发了。他们找到一个适合野餐的地方，一起吃喝、睡觉、做运动。可是猪爸爸没能享用草莓蛋糕，到底发生了什么事情呢……
《乐器》：猪妈妈会拉小提琴，猪爸爸会拉手风琴，佩奇会敲鼓。可是，他们谁都吹不响那个金灿灿的大号角！除了——乔治！乔治竟然吹响了大大的号角，虽然他的身体小小的，但蕴藏着大大的能量！
《猪妈妈的生日》：猪妈妈今天度过了一个难忘的生日。从一大早开始，她就陆续收到家人们的生日祝福——早餐、卡片、蛋糕、礼物……令她感到惊喜的，会是什么呢？
《青蛙、虫子和蝴蝶》：佩奇在猪爷爷的花园里假扮蝴蝶飞来飞去，快活极了！乔治也想跟姐姐一样，却被告知只能假扮虫子。在乔治伤心之余，猪爷爷带头趴在地上，假扮起扭来扭去的虫子；一条、两条、三条，花园里的三条“虫子”充满欢笑。
英国娱乐壹有限公司：全球知名的专门从事开发、收购、制作、财务、发行和销售娱乐内容的公司，儿童内容方面的代表作包括《小猪佩奇》《小小睡衣侠》等。其中全球大热的学前教育动画片《小猪佩奇》已成为国际低幼动画。
郑子莹：国际正面管教讲师、鼓励咨询师。教育学博士，四川教育学会学前教育分会常务理事，成都师范学院学前教育系副教授。以传递有温度的教育为己任。
吕丽娜：儿童文学作家。教育学学士、儿童文学硕士。作品荣获全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学图书奖、陈伯吹国际儿童文学奖等。热喜爱诗意地生活与写作。
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