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  • 语言测试重点问题研究 罗凯洲 编 英语学术著作文教 正版图书籍 外语教学与研究出版社
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    • 作者: 罗凯洲著
    • 出版社: 外语教学与研究出版社
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    • 作者: 罗凯洲著
    • 出版社:外语教学与研究出版社
    • ISBN:9780831346494
    • 版权提供:外语教学与研究出版社

    语言测试重点问题研究

    作  者:罗凯洲 编
    定  价:62.9
    出 版 社:外语教学与研究出版社
    出版日期:2022年01月01日
    页  数:256
    装  帧:平装
    ISBN:9787521332681

      十二个研究"切片"帮助您掌握学科动态、厘清争议焦点、寻找研究选题

    总序
    序言
    前言
    第一章效度验证模式
    1.1引言
    1.2历史观点
    1.3当今视角
    1.4问题与挑战
    1.5发展方向
    1.6研究资源
    第二章构念界定方式
    2.1引言
    2.2历史观点
    2.3当今视角
    2.4问题与挑战
    2.5发展方向
    2.6研究资源
    第三章课堂评估研究
    3.1引言
    3.2历史观点
    3.3当今视角
    3.4问题与挑战
    3.5发展方向
    3.6研究资源
    第四章翻译测试现状
    4.1引言
    4.2实施现状
    4.3研究现状
    4.4研究重点
    4.5发展方向
    4.6研究资源
    第五章教师能力测评
    5.1引言
    5.2历史观点
    5.3当今视角
    5.4现状与挑战
    5.5发展方向
    5.6研究资源
    第六章语言评价素养
    6.1引言
    6.2历史观点
    6.3当今视角
    6.4问题与挑战
    6.5发展方向
    6.6研究资源
    第七章自动评分技术
    7.1引言
    7.2历史观点
    7.3当今视角
    7.4问题与挑战
    7.5发展方向
    7.6研究资源
    第八章认知诊断测试
    8.1引言
    8.2历史观点
    8.3当今视角
    8.4问题与挑战
    8.5发展方向
    8.6研究资源
    第九章Rasch模型应用
    9.1引言
    9.2Rasch模型在国际语言测评领域的应用
    9.3Rasch模型在国内应用语言学界的应用
    9.4问题与挑战
    9.5发展方向
    9.6研究资源
    第十章测试反拨作用
    10.1引言
    10.2历史观点
    10.3当今视角
    10.4问题与挑战
    10.5发展方向
    10.6研究资源
    第十一章伦理与公平性
    11.1引言
    11.2历史观点
    11.3当今视角
    11.4问题与挑战
    11.5发展方向
    11.6研究资源
    第十二章准则评价模式
    12.1引言
    12.2历史观点
    12.3当今视角
    12.4问题与挑战
    12.5发展方向
    12.6研究资源
    参考文献

    内容简介

    “语言测试”可以指教学过程中以促学为目的的语言测评活动;也可以指以测评结果作为水平评定依据的语言测评工具;还可以指语言测试学科,与语言教学、语言习得、教育与心理测量等学科关系紧密、相互促进、融合发展。《语言测试重点问题研究》聚焦于语言测试学科中的重点研究议题,选取了12个研究“切片”,力求以点带面,帮助读者深入了解当下语言测试学科的核心内容。本书共12章,每章由引言、历史观点、当今视角、问题与挑战、发展方向以及研究资源组成。主题包括:效度验证、构念界定、课堂评估、翻译测试、教师能力、评价素养、自动评分、认知诊断、Rasch模型、反拨作用、测试伦理与公平等。本书特别适合有志于从事语言测试研究的高校教师、研究生以及相关从业人员,是掌握学科动态、厘清争议焦点、寻找研究选题的有益参考。

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